Текст менен иштөө "Өзгөн шаары" 8 кл.

ТОКМОК ШААРЫНЫН А.С.ПУШКИН АТЫНДАГЫ №1 ОРТО МЕКТЕП-ГИМНАЗИЯСЫ

ТЕКСТ МЕНЕН ИШТѲѲ

МАМЛЕКЕТТИК ТИЛ МУГАЛИМИ

АКМАТОВА

БУРУЛ

АСАНБЕКОВНА

Токмок ш. 18.09.2018 ж.

8-г класс

МАКСАТЫ:

1 . Окуучулар текст

ишт өө нүн негизинде Өзгөн шаары жөнүндө билишет

2. Тарыхый эстеликтерди коргоого жана баалоого тарбияланышат

3. Окуучулар сөз байлыктарын, сүйлөө жана байланыштуу кептерин өстүрүшө т

Аралаш

Сабактын тиби:

Жаңы теманы

түшүндүрүү

Сабактын түрү

Окутуу ыкмалары:

оюн,

өнүгүү окутуу

Технологиялар:

Оозеки-сүйлөшүү

Практикалык: анализ, салыштырма, издөө, негизгини тандоо, түшүндүктөрдүн түшүндүрмөсү

Көрүү: көрсөтмөлүү- слайд, видеоролик

Окуучулардын

иштөө формасы:

Жеке, фронталдык суроо

Сабак аралык

байланыш :

Тарых, география,

орус тили

Сабактын жабдылышы

Сүрөттөр, интерактивдүү оюндар,

интерактивдүү такта

ЭМНЕНИ

БИЛИШИБИЗ КЕРЕК

САБАКТЫН АЯГЫНДА

ЭМНЕНИ

ҮЙРӨНҮШҮБҮЗ КЕРЕК

Баш мүчөлөр кандай суроолорго жооп берет?, сүйлөмдө сөздөрдүн орун тартибин

Тарыхый эстеликтерди коргоого жана баалоого, так жана катасыз окууганга, сүйлөмдөрдө баш мүчөлөрүн табууга

ООЗЕКИ ТҮРҮНДӨ ОКУУЧУЛАР МЕНЕН СУРОО ЖООП КАТАРЫ АҢГЕМЕЛЕШҮҮ

ТРЕНАЖЁРЛОР МЕНЕН ИШТ ѲѲ

ТЕКСТТИ ОКУУ

ТЕКСТТИН ҮСТҮНДӨ ИШТӨӨ

ТЕКСТТИ КОТОРУУ

ТЕКСТТИ ОКУУ

ТЕКСТТИН ҮСТҮНДӨ ИШТӨӨ

ТЕКСТТИ КОТОРУУ

С өздөр менен иштөө

дарек – сведения

таандык- принадлежит

чакан- малый

кыйла- несколько

карамагы– подчинённость

орнотулган– установлен

маанилүү -важныйнимает

табигый байлыктар- природные богатства

күмбөз - мавзолей

СУРООЛОРГО ЖООП БЕР YY

Азыркы мезгилге чейин эмнелери сакталган?

Жазуулары канчанчы кылымдарга таандык?

Азыркы убакта ал кандай район?

Бош жерлерди сөз менен толтуруп жазгыла: 1 Өзгөн шаары - Кыргызстандагы ………………………………………………………………, шаар. 2. Өзгөн шаарынын 90% жашоочулары ……………………түзөт. 3. Өзгөн шаары …………….. бөлүнөт.

1 . Өзгөн шаары Караханиддердин сөөгү бар 2. Эс алуучу жайлар: эс алуучу жайлар бар 3. Күмбөздөрдө Ош ш. 54 км. аралыкта жайгашкан 4.Өзгөндүн тоолорунда «Кара-Шоро», «Салам -Алик»

РЕФЛЕКСИЯ

• Б Y Г Y НК Y САБАКТА

ЭМНЕНИ КАЙТАЛАДЫК?

• ЭМНЕ ЖѲН Y НДѲ СѲЗ КЫЛДЫК?

САБАК

УЧУРУНДА