Тема:Маалыматтык сабаттуулук

Предмети:

Информатика

9-класс

Мугалим: Джоробаева Шохида

Сабактын темасы:

Маалыматтык сабаттуулук

Сабактын тиби:

Жаңы билимди өздөштүрүү

Колдонулуучу усулдар:

Баалоо усулдары:

Өзүн-өзү баало, калыптандыруучу, диагностикалык баалоо

Сабактын жабдылышы:

Бор, доска, карточка, А4 баракчалары, маркер, скотч,түстүү карандаш.

Негизги копетенттүүлүктөр:

Предметтик компетенттүүлүк

Маалыматтык (НК1)

• Өз ишин пландаштырат;

• Маалыматты максатка багыттап изденет;

• Салыштыра, чечимдерди кабыл алат;

(ПК1)

Социалдык-коммуникациялык (НК2)

• Башкалар менен мамиле түзөт;

• Сүйлөшө билет, маектешет;

• Бири-бирин баалайт;

• Сөз байлыгы өсөт, өз оюн айтат;

• Башкаларды уга билет.

(ПК2)

(ПК3)

Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрдү чечүү (НК3)

• Өз алдынча иштейт, көнүгөт, машыгат;

• Өз ишин талдап, баа берет;

• Жөндөмдүүлүккө, билгичтикке, көндүмгө ээ болот.

(ПК4)

Сабактын максаттары:

Көрсөткүчтөр,Күтүлүүчү натыйжалар

Билим берүүчүлүк максаты:

Маалыматтык сабатуулук тууралуу түшүнүктү бекемдеп, интернетти жоопкерчиликтүү пайдаланган колдонуучу болууга үйрөтүү.

Н.Ж.А.Э.(натыйжага жете алат эгер) окуучу жоопкерчиликтүү болсо

Өнүктүрүүчүлүк максаты:

Окуучу конкереттүү маалыматка болгон муктаждыгын өзүү чечүү

Н.Ж.А.Э.

Тарбиялоочулук максаты:

Өз алдынчалыкка көндүрүү

Сабактын этаптары

Сабактын жүрүшү

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучулардын ишмердүүлүгү

Негизги НК

Предметтик НК

Баалоо

1-этап Уюштуруу

3-мүн

• Саламдашуу

• Класста жагымдуу жагдай түзүү

• Окуучуларды жоктоо

• Окуу куралдарын толуктоо

• Физикалык чөйрө түзүлөт.

• Сабакты жакшы кабыл алууга өбөлгө түзүлөт

НК3

ПК2

үй

тапшырмасы

5-мүн

Өтүлгөн сабакты кайталап үй тапшырмаларын текшерүү жана окуучу түшүнбөй калган жерлерин кайра түшүндүрүрүп берүү

• Өтүлгөн материал боюнча билимдерин тереңдейт.

• Өзүн-өзү баалайт

НКЗ

ПК1

Кайтарым байланыш

Мээге чабуул

2-мүн

Акыл гимнастикасы окуучуларга суроо:

1. Маалымат деген эмне?

2. Фейк деген эмне?

3. Маалыматты эмне кылса болот? Ушул сыяктуу суроолорду окуучуларга берүү

• Аң сезими ойгонот

• Ойлонот

• Изденет

• Табат

НК1

ПК1

диагностикалык баалоо

2-этап

Жаңы тема

20-мүн

Жыңы теманы биринчи китеп аркылуу окуп андан кийин суроолорго жооп берүү

• Түшүндүрүү процесси жүрөт.

• Билими жогорулайт

• Тема боюнча ой жүгүртүүсү өсөт.

• Көңүл буурусу жогорулайт.

• Айырмалап билүүгө үйрөнөт.

• Так маалыматтарды ажырата алат.

• Толук жыйынтык чыгарганга үйрөнүшөт.

НК1, НК2

ПК1, ПК2

Формативдик баалоо

3-этап

Бышыктоо

10-мүн

Сабакты бышыктоо үчүн ар бир окуучу “Маалымат байланышы” деген темага кроссворд түзөт

Өзүнүн чыгармачылыгын сабакты түшүнгөнү менен өзүнүн активдүүлүгүн көрсөтүп тапшырманы аткарышат.

НК3

ПК 3

5-этап

үй

тапшырма

5-мүн

Китептептеги теманын аягындагы суроолорго жооп жазып келүү

• Ажыратып билүү керек.

• Суроолорду окуп, жоопторун табуу керек

НК3

ПК4

Кайтарым байланыш

Баалоо

Күндөлүккө баа коюу

Күндөлүк толтурушат.