Тема недели: «Космос»

Тема недели: «Космос»

Цель:Расширение знаний детей об истории космонавтики, знакомство с Российскими космонавтами.

Итог недели: Выставка совместного моделирования по теме «Покорение космоса», развлечение: «День космонавтики»

10. 04.2023 понедельник

9.00-9.25.

ФЦКМ

«Путешествие в прошлое пылесоса»

О.В.Дыбина Стр 45

9.35-10.00

Физкультура в помещении 13

Пензулаева

стр 86

2 половина

15.30-15.55

Рисование

Роспись петуха Т.С Комарова

Стр.94

1-я пол.д. Утро двиг(утр гимн-ка): Прием, осмотр детей.

Коммуник-ая:Беседа: Рассказ воспитателя об истории Дня космонавтики. Цель: расширять знания об истории России.

Коммуник-ая: Утреннее приветствие "Здравствуй планета Земля". Цель: создать положительный настрой.

Игровая: Д/и «Вода, земля, суша» Цель: закреплять знания о жизни обитателей

Труд-я. Полив огорода на окне. Цель: Помочь вспомнить правильные приемы работы, формировать бережное отношение к растениям.

Прогулка1:

Познават-ая. Наблюдение за трудом дворника. Цель: формирование представлений детей о труде дворника, о его роли в обществе.

Труд-я. Труд- уборка на участке крупного мусора. Цель: Воспитывать желание оказать взрослым посильную помощь в уборке участка от льда, ответственность за порученное дело.

Двигательная: П/и «Солнечный зайчик»

Цель: учить бегать легко, догоняя солнечный блик, меняя направление и темп движения в соответствии с характером перемещения солнечного зайчика, развивать быстроту движений.П/и "Ждут нас быстрые ракеты". Цель: вспомнить слова игры.

2-я пол.д

Двигательная: Оздоровительная гимнастика после сна. снятие мышечного напряжения после сна; развивать ловкость, координацию.

Труд-я: Формировать умение аккуратно заправлять кровать.

Прогулка 2.

Игровая. П.и. "Ждут нас быстрые ракеты". Цель: вспомнить слова игры. Цель: Развивать у детей ловкость. Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом.

Вечер: Воспр худ. лит. Чтение стихотворения Е.Гушакин "Звездный кот". Цель: знакомство с произведением для дальнейшего разучивания.

Индивидуальная работа по развитию речи упражнять самостоятельно составлять небольшие рассказы о весне.

(Костя, Марина)

Формировать представление о свойствах предметов: цвет, форма, размер.

Жасмина, Ярослав, Ксюша.

Иллюстрации к беседе. Презентация «Жизнь Галактики»

Д/и «Вода, земля, суша»

Инвентарь по уходу за комнатными растениями.

Выносной материал (вёдра, лопаты, песок)

Массажные дорожки

Иллюстрации к беседе.

Стихотворения Е.Гушакин "Звездный кот"

Предложить родителям принимать активное участие в совместном с детьми выставке тематики недели.

11. 04.2023 вторник

1 половина

Повторение программных стихотворений. Заучивание наизусть стихотворения В.Орлова «Ты скажи мне, реченька лесная…»

В.В.Гербова Стр.97

9.35- 10.00.

Музыка

2-половина

Часть фор-ая уч-ми образ-ных

отношений

«Возвращение к истокам»

1-я пол.д. Утро двиг(утр гимн-ка): Прием, осмотр детей.

Коммуник-ая: Беседа: Первый человек в космосе», «Наши космонавты» (используя иллюстрации А. Леонова). Цель: знакомство детей с первыми космонавтами с помощью картинок).

Игровая: Д/и. «Подбери правильную одежду для космонавта» Цель: Развивать внимание, память, обогащать словарь новыми словами: иллюминатор и.т.д

Прогулка1:

Позн-ая. Наблюдение за солнцем.

Цель: продолжать знакомить с природными явлениями, дать понятие одного из признаков весны, формировать интерес к неживым объектам природы.

Двигательная: П/и «Беги к…». Цель: Учить действовать по сигналу воспитателя. П/и "Космонавты на тренировке". Цель: упражнять в умении согласовывать свои действия с действиями других.

Труд-я. «Порядок на участке». Цель: Воспитание у детей желание участвовать в совместной трудовой деятельности.

2-я пол.д.

Двигательная: Оздоровительная гимнастика после сна. снятие мышечного напряжения после сна; развивать ловкость, координацию.

Игровая: С/р игра: «Космическое путешествие»

Цель: создать условия для обогащения детей впечатлениями, которые могут быть использованы в игре; побуждать к развертыванию сюжета данной игры

.Прогулка 2.

Игровая. П.и «Цепи-цепи», «Передай флажок» Цель: упражнять в равновесии.

Труд-я: Помощь в уборке на веранде. Цель: приучать детей наводить порядок перед уходом с прогулки.

Вечер:

Позн-ая. Просмотр короткометражного фильма

« Галактика» Цель: вызвать интерес к космосу.

Игровая: Д/ и: «Собери ракету по частям». Цель: закреплять знания детей о строении ракеты и ее назначении

Воспр худ. лит. Чтение Произведение «Незнайка на Луне»

Закреплять названия весенних месяцев.

Сережа, Катя, Айдар.

Закреплять знания о звуке «Ц»

Марьяна, Матвей, Марина

Работа с дежурными по столовой Настей и Ксюшей - учить правильно сервировать стол

Просмотр презентации , альбом с иллюстр.

Ёмкости с водой (холодной и тёплой), краска, палочки для размешивания, мерные стаканчики.

Д/и. «Подбери правильную одежду для космонавта»

Д/и. "Волшебная планета"

Выносной материал

Произведение «Незнайка на Луне»

Массажная дорожка

Выносной материал для игр

Атрибуты к Сюжетно-ролевой игре: «Космическое путешествие»

Фильм «Галактика».

Д/ и: «Собери ракету по частям».

Взаимодействие с родителями при приеме и уходе детей домой – индивидуальные беседы и консультации.

13. 04.2023 среда

1 половина

9.00-9.25

ФЭМП

Занятие №24

Установление соответ-ствия между цифрами и количеством предметов, знаки .

Дни недели.

Стр 62

9.35-10.00.

Физкультура в помещении № 14

Пензулаева

стр 34

2 половина

Конструирование

Ручной труд (из бумаги и картона) «Игрушки из кону-сов» Конструирование и ручной труд в д/с стр.72

1-я пол.д. Утро двиг(утр гимн-ка): Прием, осмотр детей.

Игровая: Речевая игра с мячом «Назови любой предмет связанный с темой космос».

Коммуник-ая: Беседа: Обсуждение поговорки "НЕ имей 100рублей,а имей100 друзей". Цель: формировать уважение к друзьям.

Труд-я. Ручной труд «Полечим коробки для настольных игр». Цель: Воспитывать бережное отношение к дид. материалу и играм.

Прогулка1:

Познав-я. Наблюдение за таянием снега и льда. Цель: формировать реалистическое понимание неживой природы.

Двигательная: Д/и. "Цепи". Цель: вспомнить правила. Народная подвижная игра "Ракеты". Цель: продолжить знакомство детей с играми, развивать двигательную активность.

Труд-я. «Наводим порядок в беседке» Цель: учить детей выполнять несложные трудовые поручения, соблюдать чистоту и порядок на участке;

2-я пол.д.

Двигательная: Оздоровительная гимнастика после сна. снятие мышечного напряжения после сна; развивать ловкость, координацию.

Игровая: Игры на развитие мелкой моторики: Пазлы, мелкое лего.

Прогулка 2.

Игровая. П/и «Пустое место», «Сделай фигуру» Цель: учить выполнять действия по сигналу, не наталкиваясь друг на друга, «Ловишки со снежками

Познав-я. Наблюдение за деревьями. Цель: закреплять знания о деревьях, учить замечать изменения в природе с повышением температуры.

Игровая: Игра «Живая неделя». Настольные игры по выбору воспитателя. Цель: формировать желание действовать с разнообразными дидактическими играми.

Вечер:

.

Изобразительная: Раскрашивание раскрасок по теме : «Космос» Воспр.худ.лит: Чтение Произведение Н. Носова «Незнайка на Луне»

Учить ориентироваться по числовому ряду в пределах10

Марина, Костя, Сережа

Учить детей называть соседей цифр Жасмина, Ярослав, Данила

Мяч. Картинки «Космос»

Иллюстрации по теме.

Иллюстрации по теме беседы.

Материал к ручному труду.

Чтение заучивание пословиц о дружбе, иллюстр. к пословицам

Произведение Н. Носова «Незнайка на Луне»

Массажная дорожка

Игра «Живые

неделя».

Игрушки для тетрализации.

Раскраски на тему : «Космос»

Беседы по запросам родителей.

14. 04.2023 четверг

1 половина

Обучение грамоте

«Гласный звук [я], буквы Яя»

Стр.192-196

9.35-10.00

Музыка

2 половина

Рисование

Красивые цветы Комарова Т.С стр 99

1-я пол.д. Утро двиг(утр гимн-ка): Коммуник-ая: Беседа: Беседа с детьми на тему "Подвиг Гагарина". Цель: расширить представление детей о подвигах космонавтов, учить давать оценку поступкам других детей.

Музыкальная: Прослушивание песен на космическую тему. Цель: развивать музыкальность детей и память.

Труд-я. В уголке природы: полив рассады. (огород на окне) Цель: закреплять умения детей самостоятельно поливать растения.

Прогулка1:

Познав-я. Наблюдение за разными видами транспорта Цели: расширять знания о наземном транспорте, их классификации, назначения; формировать представление о назначении автобусов, их значении в жизни человека.

Двигательная: П/и. «Мы веселые ребята» Цель: закреплять умения точно выполнять правила игры, развивать внимание и ловкость. «Ловишки с мячом»

Труд-я. Труд в природе. Цель: привлекать детей наводить порядок на своём участке, соблюдать чистоту, трудиться дружно, сообща.

Р-а перед сном. Воспр.худ.лит: Чтение художественной литературы по выбору детей. Цель: вспомнить авторов знакомых произведений.

2-я пол.д

Двигательная: Оздоровительная гимнастика после сна. снятие мышечного напряжения после сна; развивать ловкость, координацию.

Игровая: Д/И «Опасно не опасно» Цель: Развитие речи, внимания, мышления, воображения.

Прогулка 2.

Игровая. П/и "Цепи -цепи". Цель: вспомнить правила игры. П.и. "Иголка, нитка, узелок". Цель: закрепить умение пользоваться разными способами выбора водящего.

Познав-я. Наблюдение за птицами, прилетевшими на участок. Цели:- развивать интерес детей к перелетным птицам, воспитывать желание заботиться о птицах

Вечер:

Изобразительная деятельность: "Планета Земля и другие планеты". Цель: Воспитывать чувства любви к своей планете, желание не навредить ей ни каким способом.

«Посчитай наоборот» Цель: закрепить обратный счет от 10 до 1. Таисия, Сережа

Индивидуальная работа по ФЭМП  формировать представление о свойствах предметов: цвет, форма, размер.

(Айдара, Жасмину, Настю)

Наглядный материал по теме.

Муз. сопровождение.

Выносной материал (вёдра, лопаты,мячи, прыгалки.)

Чтение по выбору детей.

Массажная дорожка

Д/И «Опасно не опасно»

Макеты планет , иллюстрации по теме.

Предложить родителям совместно с детьми посмотреть выставку «Покорение космоса»

15. 04.2023 пятница

1 половина

9.00-9.25

ОБЖ

М.А Фисенко

Стр 74

«Конфликты между детьми»

9.35-10.00

Физическая культура

(на воздухе)

Занятие №15 Пензулаева

стр 87

2 половина

15.30-15.55

Художественно-эстетическое развитие

Наша новая кукла

Стр. 91

1-я пол.д. Утро двиг(утр гимн-ка).Комуник-я Беседа: « Какой он спутник планеты земля?» Цель: Расширять представление детей о космосе.

Познав-я. Рассматривание портретов космонавтов, энциклопедий о космосе. Цель: расширять представления о космосе.

Игровая: Н/и. «Домино», «Лото». Д/и: «Вот какая наша планета. Цель: Подрать синонимы к словам: добрая, нежная, ласковая, любимая, заботливая, и т. д. Рассказать о случаях, в которых проявляются данные качества

Труд-я. Труд: в игровом уголке (стирка кукольной одежды, ремонт коробок и т.д.) Цель: Вызвать интерес к трудовой деятельности.

Прогулка1:

Познав-я. Наблюдение за погодой. Цель: углубить и обобщить представления о весне, ее типичных признаках; закрепить представление о жизнедеятельности растений и животных в весенний период времени.

Двигательная: П/и." Найди пару" .Цель: учить детей быть внимательным при выборе пары и ловким...» Здравствуй бабушка Яга»

Труд-я. «Чистим веранду от мусора». Цель: Воспитание у детей желание участвовать в совместной трудовой деятельности.

2-я пол.д. Двигательная:

Оздоровительная гимнастика.

Прогулка 2

Двигательная: П/и «Кого назвали, тот ловит мяч». Цель: закреплять навыки подбрасывания и ловле мяча двумя руками; воспитывать внимание и ловкость

Вечер. Заучивание Пальчиковой гимнастики «Луноход»

Д\и « Найди пару» -упражнять детей в подборе слов, отличающихся друг от друга одним звуком, развивать фонематический слух.

(Ярослав, Данил, Михаил)

Упражнять подгруппу детей в назывании зимних и весенних месяцев Марина, Таисия, Матвей.

Иллюстрации или по теме беседы.

Набор альбомов и энциклопедий о космосе

Лото,домино,пазлы.

Инвентарь к хоз.бытовому труду.

Выносной материал (вёдра, лопаты,мяч.)

Дорожка здоровья

Выносной материал (вёдра, лопаты, мусор. пакеты.)

Произведение Н. Носова «Незнайка на Луне»

Пальчиковой гимнастики «Луноход»

Индивидуальные беседы по запросам родителей.