Тема проекта: "Бытовой мусор и окружающая среда"

Номинация: «Природа – бесценный дар, один на всех».

Тема проекта: "Бытовой мусор и окружающая среда"

Автор проекта: Харин Семён, 2 «Б» класс.

МБОУ СОШ с. Казинка, Грязинский район, Липецкая область.

I.Введение

II. Классификация мусора

III. Способы утилизации мусора

VI. Заключение

I. Экологический кризис сегодня охватил практически всю планету. Горы мусора растут по всей планете. В среднем на каждого жителя Земли в год накапливается около тонны отходов, а в целом это ни много, ни мало 5 миллиардов тонн. Эта проблема актуальна и для моего села Казинка. Территория моего села, не загрязнена мусором, по всем улицам стоят мусорные баки, которые убирают мусоровозы. Но меня заинтересовало, куда же девается этот мусор?

Сегодняшнее население Земли – общество супер потребителей. Подсчитано, что на каждого из нас в год затрачивается 20 тонн сырья, правда большая его часть – 97% - идет в отходы. Мусор постепенно становится монстром цивилизации.

II. Какой бывает мусор?

1. Бытовые отходы:

бумага, книги, тетради, журналы; стеклянные банки и бутылки; металлические банки из–под консервов; овощные очистки, яичная скорлупа; пластиковые упаковки; картонные пакеты из-под молока или сока; полиэтиленовые мешки; резиновые и многие другие вещи.

Каждый из нас постоянно пользуется множеством вещей, которые далеко не безопасны, не задумываясь об этом. Со многими из них надо обращаться очень аккуратно, а после использования не разбрасывать, не превращать в игрушки.

2.Спецотходы:

батарейки, остатки красок, лаков, клеев, остатки косметики, неиспользованные или просроченные медикаменты, остатки бытовой химии, ртутные термометры, автокосметика.

Очень опасна отслужившая свой срок электротехника и электроника (т.к. в ней присутствует ртуть, медь, свинец и др.). Спецотходы нельзя выбрасывать и уничтожать в общей куче мусора, ведь они наносят огромный вред окружающей среде и здоровью людей по многим причинам.

3.Промышленные отходы:

радиоактивные отходы; ртуть и ее соединения – отходы химической промышленности; мышьяк и его соединения, содержащиеся в отходах металлургических производств и тепловых электростанций; соединения свинца и др.

Огромное количество мусора, образующегося в результате жизнедеятельности человека, привело к появлению отрасли промышленности, занимающейся его переработкой.

В каждой семье, каждый человек выбрасывает мусор и с каждым годом его становится все больше и больше.

III. Способы утилизации.

Вопрос « куда деть мусор?» становится все актуальнее. В настоящее время распространение получили три способа переработки мусора:

1. Устройство специально-оборудованных свалок (самый распространенный в нашей стране, дешевый, но не лучший способ);

Оборудованные свалки представляют собой специально сооруженный склад для отходов.

Место для них выбирается с учетом определенных условий: значительное расстояние от населенных пунктов; роза ветров (чтобы ветер не дул к жилым массивам); вдалеке от охраняемых природных территорий; вблизи водоемов (для защиты грунтовых вод);

достаточно большая территория (для реализации в течение длительного времени).

Сделать это далеко не просто. Ведь нужны ещё подъездные дороги, ограждения, обслуживающий персонал и техника.

Доставленный на свалку мусор должен разравниваться, уплотняться и укрываться слоями строительного мусора. Со временем такой мусорный склад становится похож на слоеный пирог. У нас таких свалок очень мало. Чаще всего мусор сваливают в большую кучу, иногда разравнивают, а чаще всего сжигают – это грубое нарушение переработки.

2. Компостирование мусора - способ обезвреживания и использования отходов. Этим способом можно перерабатывать только органические вещества, имеющие естественное происхождение (растительное или животное) .Под воздействием бактерий и кислорода (воздуха) они разлагаются. Отходы перегнивают и образуют компост, который применяют как сырье для удобрений (перегной) или корм для животных (особенно рыб).

3. Мусороперерабатывающие заводы перерабатывают твердые бытовые отходы.

Этот метод пока является самым эффективным и безопасным способом переработки, ведь при высокотемпературном процессе переработки исключается попадание в воздух токсических веществ.

VI. Заключение.

Проблему мусора нужно решать сейчас и начинать надо, прежде всего, с себя, со своей квартиры, школы, двора. Пусть с малых, но конкретных дел. Что можно сделать:

-систематически проводи уборку территории около школы, дома;

-не бросай, куда попало мусор;

-не оставляй мусор в лесу, около водоема, на месте отдыха;

-собирай и сдавай макулатуру (сохраняя при этом природные ресурсы);

-сдавай стеклотару, металлолом;

-отдай вещи, которые не носишь, нуждающимся людям;

Если каждый из нас будет выполнять эти правила, я думаю, что окружающий нас мир станет чуточку чище. Давайте же вместе будем следить за тем, чтобы в нашей школе, в нашем селе всегда был порядок: чистые классы и коридоры, улицы и переулки! Завтрашний день Земли будет таким, каким мы создадим его сегодня. Будем же беречь нашу Землю! Другой планеты у нас не будет!