СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема родины в лирике С.А.Есенина

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тема родины в лирике С.А.Есенина»

Моя лирика жива только Одной любовью- любовью  к Родине. С.А. Есенин.

Моя лирика жива только

Одной любовью- любовью

к Родине.

С.А. Есенин.

Я покинул родимый дом, Голубую оставил Русь. В три звезды березняк над прудом Теплит матери старой грусть. Золотою лягушкой луна Распласталась на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. Я не скоро, не скоро вернусь. Долго петь и звенеть пурге. Стережет голубую Русь Старый клен на одной ноге, И я знаю, есть радость в нем Тем, кто листьев целует дождь, Оттого что тот старый клен Головой на меня похож.

Я покинул родимый дом,

Голубую оставил Русь.

В три звезды березняк над прудом

Теплит матери старой грусть.

Золотою лягушкой луна

Распласталась на тихой воде.

Словно яблонный цвет, седина

У отца пролилась в бороде.

Я не скоро, не скоро вернусь.

Долго петь и звенеть пурге.

Стережет голубую Русь

Старый клен на одной ноге,

И я знаю, есть радость в нем

Тем, кто листьев целует дождь,

Оттого что тот старый клен

Головой на меня похож.

О чем поэт рассказывает в своем стихотворении? Как связаны между собой лирический герой и автор стихотворения? Какова главная тема стихотворения? Какие образы неотделимы от образа родной земли? Какое дерево остается на страже родной земли? Какие изобразительно-выразительные средства поэт использует в этом стихотворении?
  • О чем поэт рассказывает в своем стихотворении?
  • Как связаны между собой лирический герой и автор стихотворения?
  • Какова главная тема стихотворения?
  • Какие образы неотделимы от образа родной земли?
  • Какое дерево остается на страже родной земли?
  • Какие изобразительно-выразительные средства поэт использует в этом

стихотворении?

Русь советская И в голове моей проходят роем думы: Тот ураган прошел. Нас мало уцелело. Что родина? На перекличке дружбы многих нет. Я вновь вернулся в край осиротелый, Ужели это сны? Ведь я почти для всех здесь пилигрим угрюмый В котором не был восемь лет.  Бог весть с какой далекой стороны.  Кого позвать мне? С кем мне поделиться И это я! Той грустной радостью, что я остался жив? Я, гражданин села, Здесь даже мельница - бревенчатая птица Которое лишь тем и будет знаменито, С крылом единственным - стоит, глаза смежив. Что здесь когда-то баба родила  Российского скандального пиита. Я никому здесь не знаком,  А те, что помнили, давно забыли. Но голос мысли сердцу говорит: И там, где был когда-то отчий дом,

Русь советская

И в голове моей проходят роем думы:

Тот ураган прошел. Нас мало уцелело.

Что родина?

На перекличке дружбы многих нет.

Я вновь вернулся в край осиротелый,

Ужели это сны?

Ведь я почти для всех здесь пилигрим угрюмый

В котором не был восемь лет.

Бог весть с какой далекой стороны.

Кого позвать мне? С кем мне поделиться

И это я!

Той грустной радостью, что я остался жив?

Я, гражданин села,

Здесь даже мельница - бревенчатая птица

Которое лишь тем и будет знаменито,

С крылом единственным - стоит, глаза смежив.

Что здесь когда-то баба родила

Российского скандального пиита.

Я никому здесь не знаком,

А те, что помнили, давно забыли.

Но голос мысли сердцу говорит:

И там, где был когда-то отчий дом,

"Опомнись! Чем же ты обижен?

Теперь лежит зола да слой дорожной пыли.

Ведь это только новый свет горит

А жизнь кипит.

Другого поколения у хижин.

Вокруг меня снуют

И старые и молодые лица.

Уже ты стал немного отцветать,

Но некому мне шляпой поклониться,

Другие юноши поют другие песни.

Ни в чьих глазах не нахожу приют.

Они, пожалуй, будут интересней -

Уж не село, а вся земля им мать".

Ах, родина! Какой я стал смешной.

Ах, родина! Какой я стал смешной.

"Уж мы его - и этак и раз-этак,-

Буржуя энтого... которого... в Крыму..."

На щеки впалые летит сухой румянец.

И клены морщатся ушами длинных веток,

Язык сограждан стал мне как чужой,

В своей стране я словно иностранец.

И бабы охают в немую полутьму.

Вот вижу я:

С горы идет крестьянский комсомол,

И под гармонику, наяривая рьяно,

Воскресные сельчане

Поют агитки Бедного Демьяна,

У волости, как в церковь, собрались.

Корявыми, немытыми речами

Веселым криком оглашая дол.

Они свою обсуживают "жись".

Вот так страна!

Какого ж я рожна

Уж вечер. Жидкой позолотой

Орал в стихах, что я с народом дружен?

Закат обрызгал серые поля.

Моя поэзия здесь больше не нужна,

И ноги босые, как телки под ворота,

Да и, пожалуй, сам я тоже здесь не нужен.

Уткнули по канавам тополя.

Хромой красноармеец с ликом сонным,

Ну что ж!

В воспоминаниях морщиня лоб,

Прости, родной приют.

Рассказывает важно о Буденном,

Чем сослужил тебе, и тем уж я доволен.

О том, как красные отбили Перекоп.

Пускай меня сегодня не поют -

Я пел тогда, когда был край мой болен.

Приемлю все. Как есть все принимаю. Готов идти по выбитым следам. Отдам всю душу октябрю и маю, Но только лиры милой не отдам.  Я не отдам ее в чужие руки, Ни матери, ни другу, ни жене. Лишь только мне она свои вверяла звуки И песни нежные лишь только пела мне.  Цветите, юные! И здоровейте телом! У вас иная жизнь, у вас другой напев. А я пойду один к неведомым пределам, Душой бунтующей навеки присмирев.  Но и тогда, Когда во всей планете Пройдет вражда племен, Исчезнет ложь и грусть,- Я буду воспевать Всем существом в поэте Шестую часть земли С названьем кратким

Приемлю все.

Как есть все принимаю.

Готов идти по выбитым следам.

Отдам всю душу октябрю и маю,

Но только лиры милой не отдам.

Я не отдам ее в чужие руки,

Ни матери, ни другу, ни жене.

Лишь только мне она свои вверяла звуки

И песни нежные лишь только пела мне.

Цветите, юные! И здоровейте телом!

У вас иная жизнь, у вас другой напев.

А я пойду один к неведомым пределам,

Душой бунтующей навеки присмирев.

Но и тогда,

Когда во всей планете

Пройдет вражда племен,

Исчезнет ложь и грусть,-

Я буду воспевать

Всем существом в поэте

Шестую часть земли

С названьем кратким "Русь".

Какие чувства выражает поэт в этом стихотворении? Каково состояние героя, возвратившегося в родное село? Какой факт является самым неприятным для поэта? Какое обстоятельство служит для поэта утешением? Во что верит поэт в последней строфе своего стихотворения? О чем свидетельствует слово «Русь»?
  • Какие чувства выражает поэт в этом стихотворении?
  • Каково состояние героя, возвратившегося в родное село?
  • Какой факт является самым неприятным для поэта?
  • Какое обстоятельство служит для поэта утешением?
  • Во что верит поэт в последней строфе своего стихотворения?
  • О чем свидетельствует слово «Русь»?
Спит ковыль. Равнина дорогая, И свинцовой свежести полынь. Никакая родина другая Не вольет мне в грудь мою теплынь. Знать, у всех у нас такая участь. И, пожалуй, всякого спроси — Радуясь, свирепствуя и мучась, Хорошо живется на Руси. Свет луны таинственный и длинный, Плачут вербы, шепчут тополя. Но никто под окрик журавлиный Не разлюбит отчие поля. И теперь, когда вот новым светом И моей коснулась жизнь судьбы, Все равно остался я поэтом Золотой бревёнчатой избы. По ночам, прижавшись к изголовью, Вижу я, как сильного врага, Как чужая юность брызжет новью На мои поляны и луга. Но и все же, новью той теснимый, Я могу прочувственно пропеть: Дайте мне на родине любимой, Все любя, спокойно умереть!

Спит ковыль. Равнина дорогая,

И свинцовой свежести полынь.

Никакая родина другая

Не вольет мне в грудь мою теплынь.

Знать, у всех у нас такая участь.

И, пожалуй, всякого спроси —

Радуясь, свирепствуя и мучась,

Хорошо живется на Руси.

Свет луны таинственный и длинный,

Плачут вербы, шепчут тополя.

Но никто под окрик журавлиный

Не разлюбит отчие поля.

И теперь, когда вот новым светом

И моей коснулась жизнь судьбы,

Все равно остался я поэтом

Золотой бревёнчатой избы.

По ночам, прижавшись к изголовью,

Вижу я, как сильного врага,

Как чужая юность брызжет новью

На мои поляны и луга.

Но и все же, новью той теснимый,

Я могу прочувственно пропеть:

Дайте мне на родине любимой,

Все любя, спокойно умереть!

-Какова главная тема стихотворения? О чем поэт рассказывает в первой части стихотворения? Каковы испытания россиян? Какова композиция стихотворения? Как показана природа в стихотворении?

-Какова главная тема стихотворения?

  • О чем поэт рассказывает в первой части стихотворения?
  • Каковы испытания россиян?
  • Какова композиция стихотворения?
  • Как показана природа в стихотворении?

Здесь кладбище!

Подгнившие кресты,

Как будто в рукопашной мертвецы,

Застыли с распростертыми руками.

По тропке, опершись на подожок,

Идет старик, сметая пыль с бурьяна.

"Прохожий!

Укажи, дружок,

Где тут живет Есенина Татьяна?"

"Татьяна... Гм...

Да вон за той избой.

А ты ей что?

Сродни?

Аль, может, сын пропащий?"

"Да, сын.

Но что, старик, с тобой?

Скажи мне,

Отчего ты так глядишь скорбяще?"

"Добро, мой внук,

Добро, что не узнал ты деда!.."

"Ах, дедушка, ужели это ты?"

И полилась печальная беседа

Слезами теплыми на пыльные цветы.

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

Я посетил родимые места,

Ту сельщину,

Где жил мальчишкой,

Где каланчой с березовою вышкой

Взметнулась колокольня без креста.

Как много изменилось там,

В их бедном, неприглядном быте.

Какое множество открытий

За мною следовало по пятам.

Отцовский дом

Не мог я распознать:

Приметный клен уж под окном не машет,

И на крылечке не сидит уж мать,

Кормя цыплят крупитчатою кашей.

Стара, должно быть, стала...

Да, стара.

Я с грустью озираюсь на окрестность:

Какая незнакомая мне местность!

Одна, как прежняя, белеется гора,

Да у горы

Высокий серый камень.

Возвращение на Родину

"Тебе, пожалуй, скоро будет тридцать...

А мне уж девяносто...

Скоро в гроб.

Давно пора бы было воротиться".

Он говорит, а сам все морщит лоб.

"Да!.. Время!..

Ты не коммунист?"

"Нет!.."

"А сестры стали комсомолки.

Такая гадость! Просто удавись!

Вчера иконы выбросили с полки,

На церкви комиссар снял крест.

Теперь и богу негде помолиться.

Уж я хожу украдкой нынче в лес,

Молюсь осинам...

Может, пригодится...

Пойдем домой -

Ты все увидишь сам".

И мы идем, топча межой кукольни.

Я улыбаюсь пашням и лесам,

А дед с тоской глядит на колокольню.

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

"Здорово, мать! Здорово!" -

И я опять тяну к глазам платок.

Тут разрыдаться может и корова,

Глядя на этот бедный уголок.

На стенке календарный Ленин.

Здесь жизнь сестер,

Сестер, а не моя, -

Но все ж готов упасть я на колени,

Увидев вас, любимые края.

Пришли соседи...

Женщина с ребенком.

Уже никто меня не узнает.

По-байроновски наша собачонка

Меня встречала с лаем у ворот.

Ах, милый край!

Не тот ты стал,

Не тот.

Да уж и я, конечно, стал не прежний.

Чем мать и дед грустней и безнадежней,

Тем веселей сестры смеется рот.

Конечно, мне и Ленин не икона,  Я знаю мир...  Люблю мою семью...  Но отчего-то все-таки с поклоном  Сажусь на деревянную скамью.

Конечно, мне и Ленин не икона,

Я знаю мир...

Люблю мою семью...

Но отчего-то все-таки с поклоном

Сажусь на деревянную скамью.

"Ну, говори, сестра!"

И вот сестра разводит,

Раскрыв, как Библию, пузатый "Капитал",

О Марксе,

Энгельсе...

Ни при какой погоде

Я этих книг, конечно, не читал.

И мне смешно,

Как шустрая девчонка

Меня во всем за шиворот берет...

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . .

По-байроновски наша собачонка

Меня встречала с лаем у ворот.

Какое впечатление производят на поэта открытия, сделанные в родном селе? Какая встреча оказалась для него неожиданной? Какие изменения произошли в селе? Чему удивляется поэт? Почему поэт чувствует себя чужим в родном селе?
  • Какое впечатление производят на поэта открытия, сделанные в родном

селе?

  • Какая встреча оказалась для него неожиданной?
  • Какие изменения произошли в селе?
  • Чему удивляется поэт?
  • Почему поэт чувствует себя чужим в родном селе?
Задание на дом: выучить наизусть любое стихотворение

Задание на дом: выучить наизусть любое стихотворение