Тема самообразования

Голубкина Марина Евгеньевна

Учитель английского языка

ГБОУ РМЭ «Национальная президентская школа-интернат»

«Методические основы обучения лексике на уроках английского языка»

При изучении иностранного языка наиболее трудоёмким процессом является работа с лексикой. Грамматика английского языка достаточно проста. Главное правильно её структурировать, а вот набор словарного запаса – это кропотливый процесс, который требует как от учителя, так и от ученика не только времени, но и значительных усилий.

Лексика в системе языковых средств является важнейшим компонентом речевой деятельности: аудирования и говорения, чтения и письма.

Методы и приемы обучения лексики

Традиционный способ запоминания слов – метод карточек.

Метод стикеров

Игровой метод

• Заинтересовать обучающихся изучать английский язык
• Разнообразить изучение языка методом игровой формы
• Объяснить новый материал.

Ассоциативный метод – подбор созвучных слов к запоминаемому английскому слову

• Look «смотреть» лук
• Не могу смотреть, когда режут лук.
• Puddle «лужа» падал
• Я помню, как падал в лужу.

Результативность методики

• Хорошо запоминают написание слов.
• Благодаря зрительной опоре правильно читают и произносят слова.
• Учатся работать со словарём.
• Учащиеся запоминают новые слова в несколько раз быстрее и прочнее.

• Спасибо за внимание!