СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема:"Сложение и вычитание дробей"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Научить учашихся складывать и вычитать дроби. Повторить свойства сложения.

Просмотр содержимого документа
«Тема:"Сложение и вычитание дробей"»

Анонс к веб-уроку: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»

22 февраля 2019 года учителем математики МКОУ «Гимназии №2 им.Сайтиева А.М.» Чакаевой А. С и Каспийской гимназии Махмудовой Ш.П. был проведен урок-телемост с учащимися 5-х классов на тему: «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями». На уроке присутствовали: зам. директора по ИКТ Айдамиров Б.В., МО руководитель математиков гимназии Курбанова А.А.. Целью урока-телемоста было сформировать ценностные ориентации учащихся в ходе освоения ими знаний, приучать к эстетическому оформлению записи в тетради, умение выслушивать других и умение общаться, прививать аккуратность и трудолюбие. Урок начался с повторения пройденного материала, затем заполнили таблицу, повторяя формулу сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями. Познакомились с принцессой «Формулой». Решали задачи на нахождение площади здания. Ученики решали их с интересом потому, что все задачи были на слайдах. В середине урока была физкультминутка, где учащиеся решали устно задания для нахождения площади фигур изображённых на рисунке. После отдыха дети с новыми силами решили самостоятельную работу и сами оценили работу рядом сидящего, а также учительница провела тестирование и тем самым подвела итог урока. Домашнее задание задала индивидуально для каждого ученика на листочках. Весь урок-телемост проводился с использованием новых информационных технологий. Учащиеся много нового узнали на уроке. В течение всего урока-телемоста учащиеся обеих гимназий отвечали на вопросы, дополняли друг друга ответами и активно принимали участие в ходе урока. Урок прошел интересно, достиг поставленных целей.