Тема урока: "Формы правления государств мира. Унитарное и федеративное устройство"

10 класс

Урок 11

Тема: «Формы правления государств мира. Унитарное и федеративное устройство».

Цель:

 систематизировать знания о таких сложных характеристиках страны, как форма правления и административно-территориальное устройство;

 сформировать у учащихся понимание понятий «республика», «монархия».

Оборудование: политическая карта мира, атлас, учебник.

Тип урока: комбинированный.

Структура урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация опорных знаний и умений учащихся.

1) Что изучает социально-экономическая география мира?

2) Какие историко-географические регионы Вы знаете? Покажите на карте.

3)Какую информацию содержит в себе политическая карта мира?

3. Мотивация.

Политическая карта содержит в себе информацию о месте расположении страны в современном мире. На прошлом уроке мы выяснили, что в мире насчитывается более 200 стран. Они различаются по величине территории, численности населения, по уровню социально-экономического развития. Сегодня, мы выясним какие формы правления существуют в мире.

4. Изучение нового материала.

Формы государственного правления  республика и монархия. Найдите эти понятия в §12, с.68, выпишите в тетрадь.

Республика  форма правления, при которой высшая власть принадлежит выбранным на определенный срок органам власти.

Большинство современных государств являются республиками.

Монархия  форма правления, при которой, передаваемая по наследству власть полностью или частично сосредоточена в руках единого главы государства.

Прочитайте §12, стр.70. Ответьте на вопрос: на какие типы делятся республики? Приведите примеры.

Республики делятся на:

 президентские  полномочия главы государства и главы правительства сосредоточены в руках президента (США, Бразилия, Иран, Аргентина и др.)

 парламентские  главой исполнительной власти является глава правительства (ФРГ, Италия, Индия и др.)

Монархии тоже делятся на типы. Если не ограничена  абсолютная (Саудовская Аравия, Катар); если власть монарха ограничена  конституционная (парламентская). К ним применимо выражение: «Царствует, но не правит» (Великобритания, Швеция, Норвегия). Если монарх одновременно является главой церкви  теократическая монархия (Ватикан, Бруней).

Выпишите новые понятия (стр.70-71). Приведите примеры.

Унитарное государство  форма государственного устройства, при которой страна не имеет в своем составе автономий и располагает одной конституцией, одним правительством (Франция, ВБ, Швеция, Белоруссия, Япония, Турция и др.)

Федеративное государство  форма устройства, при которой отдельные территории обладают определенной юридической и политической самостоятельностью. В федерации действуют: единая конституция, единая валюта, единые федеральные органы власти, но при этом федеральные единицы имеют собственную конституцию (Россия, США, ФРГ, Канада, Индия).

5. Закрепление.

1 вариант.

Заполнить схему «Формы правления».

2 вариант.

Заполнить схему «Формы государственного устройства».

6. Д/з: §12.