Тема урока: Горы Урала

Методическая копилка

Учитель географии: Новикова Е. Н. первая категория

ОТКРЫТЫЙ УРОК: Урал – каменный пояс Русской земли

8 класс

Цель: познакомить с особенностями географического положения Урала; рассказать об истории освоения Урала; совершенствовать навыки работы с контурными и тематическими картами.

Оборудование: мультимедийное оборудование, видео фрагмент об Урале, презентация, настенная карта “ Физическая карта России ”, учебник И.И. Бариновой «География России. Природа" 8 класс (М.: Дрофа, 2016г.), географические атласы для 8-го класса, контурные карты, карточки с заданиями, лист самооценки.

1.Органииизационный момент .

2. Актуализация знаний.

Просмотр видео фрагмента об Уральских горах.

...Он азиатскому материку

Пришелся каменным порогом

Ему известен мамонта скелет

В грунтах промерзлых. Ливнями, ветрами

Его точили миллионы лет,

Чтобы строкою засверкали грани.

Железо, никель, хромовые руды

Я трону словом, рифму им найду.

Недаром в копях камень изумрудный

Зеленым глазом смотрит в темноту.

С. Щипачев

Эти строки поэт написал об Уральских горах. Сегодня мы познакомимся с географическим положением Урала.

3. Работа по теме урока

Решаемые проблемы

Каковы особенности географического положения Урала? Какова история освоения Урала?

- сформулируйте тему урока

Тема урока: "Особенности географического положения Урала. история освоения"

План урока

1. Географическое положение Урала

2.Высочайшие вершины Урала

3. Работа с картами и атласом

4.История освоения Урала

Учитель:

- Ребята, что вы знаете об Урале?

(Горная страна, протяженность 2000 км, граница между Европой и Азией)

Представление информации

Никакие другие горы России не имеют столько названий. Древние греки называли их Рифейскими, Гиперборейскими горами, арабы – Мургаром. Сами обитатели гор (местные жители) именовали их Каменный пояс земли русской", “Камнем” и “Земным поясом”. “Ур” по-мансийски, а “урэ” по-эвенкийски означает “гора”, по-тюркски “пояс” (ученики записывают в тетради).

Название “Урал” появляется только в XVIII в. в работах выдающегося государственного деятеля, историка, географа Василия Никитича Татищева и вытесняет все прежние названия.

Задание 1.

Определяем географическое положение Уральских гор.

Для этого вспомним план определения географического положения (Работа учащихся с атласами и настенной картой)

- На каком материке расположены Уральские горы, в какой ее части?

- В каком направлении вытянуты Уральские горы? (С севера на юг. От побережья Северного Ледовитого океана За полярным кругом до почти 50 с.ш);

- Определите, на сколько километров протянулись горы. ( 70 с.ш. -52 с.ш = 18.111 км.х18 =1998 км. - около 2000 км);

- Какова протяженность гор? (приблизительно 2000 км.);

- Как может повлиять на природу Урала его вытянутость на 2000 км. с севера на юг.? (разнообразие климата , природных зон).

- Какие имеются географические объекты на севере, юге, западе и востоке от Уральских гор?

( с запада к Уралу проходит Русская равнина, с востока - Западно- Сибирская низменность, с севера - Карское море, на юге граница с Казахстаном.) После выполнения задания дается слово обучающемуся для проверки работы.

В.Н.Татищев в 1736 г. предложил считать Уральские горы границей между Европой и Азией. Теперь эту границу проводят по подножию восточного склона Уральских гор.

Урал, который имеет длину 2000км, не только гора, а целая горная страна, горный пояс.

Пояснение учителя:

Уральские горы встают грядами средневысоких хребтов и кряжей, одетых тайгой. Лишь несколько вершин достигают высоты более 1500 м. над уровнем моря. (г. Ямантау 1640м., Канжаковский камень 1569 м., г. Тэльпозис 1617 м.) самая высокая вершина г. Народная (1895) .

Горный рельеф связан с тем, что в основании гор лежит древняя палеозойская складчатость. Урал был образован в древнем палеозое – в герцинском периоде, а в мезозое почти полностью был разрушен. В неогене – четвертичное время территория Урала была разбита на отдельные блоки, которые были подняты на разную высоту. Так горы возрождались и стали складчато-глыбовыми. Потом опять началось выветривание и разрушение гор. В результате этого Уральские горы имеют плоские или округлые вершины, покрытые каменными россыпями-курумами (курум - каменные реки). Над россыпями иногда возвышаются скалистые останцы причудливых очертаний.

По особенностям рельефа, климата, природным условиям Урал делится на части.

Полярный, Приполярный, Северный, Средний и Южный. Некоторые географы выделяют Пай-хой

Задание 2. Определите по карте самую высокую часть Урала (Приполярный Урал), самую низкую часть Урала (Средний Урал), самую широкую часть Урала ( Южный Урал), самую узкую часть Урала (Полярный Урал).

Задание 3 . Проанализируйте схему. рис.105 стр.182 учебника и опешите Уральские горы.

(примерный ответ Урал на мелкомасштабной карте обозначается, как единый горный хребет, но это далеко не так. Урал - это обширная средневысотная горная система, состоящая из множества горных хребтов, которые вытянуты с севера на юг параллельно друг другу.

Хребты разделены долинами на отдельные массивы. Только один хребет образует длинную цепь – это Водораздельный хребет, разделяющий речные системы Печоры и Волги равнине и Оби на Западно-Сибирской равнине)

Задание 4. Найдите по карте соответствие между частями Урала, самой высокой вершиной и высотой гор. Проверка выполнения задания.

Задание 5. Прочитайте текст "История освоения Урала" на 183,184 учебника и ответьте на вопросы.

- Назовите древних обитателей Урала (Башкиры, удмурты, коми, ханты, манси, татары);

- Кто, когда и где построил первые солеварни? (Купцы Калинниковы в15 в. построили первые солеварни в селении Соль - Камское);

- Как называется город. построенный позднее на месте этого поселения? (Соликамск)

- Когда количество русских переселенцев сильно увеличилось? ( В середине 16 в..после завоевания Казанского ханства);

- Что начали добывать в 17 веке ? (Добывать железную руду и выплавлять железо);

-Что произошло в 18 в.? (Началось развитие горнозаводской промышленности.);

- Кто обосновал необходимость строительства крупного промышленного центра на Урале? (В. Н. Татищев.);

- Как называется этот город? (Екатеринбург).

19 век - век геологических исследований Урала А.П. Карпинским, И.В. Мушкетовым, Е.С. Федоровым. Изучал, совершенствовал знания об Урале и Д.И. Менделеев.

4. Закрепление материала

Рефлексия

-Ребята! Мы сегодня узнали об Уральских горах. Подводя итоги нашему уроку давайте проверим как же мы с вами усвоили этот материал? Вам нужно ответить на тест.

Отметьте пункты справедливые для Уральских гор и гор Кавказа:

1. Средняя высота гор от 500-800 м.

2. Горы находятся между двумя морями.

3. Горы разделяют материк на две части света.

4. У гор сглажены вершины.

5. Крупные склоны, остроконечные вершины.

6. В основании гор – герцинская складчатость

7. Горные хребты вытянуты в меридиальном направлении.

8. Высшая вершина имеет высоту 1895м.

9. Высшая вершина гор – потухший вулкан.

10. Горы складчатые.

11.Горы складчато-глыбовые.

12.В основании гор – кайнозойская складчатость

УРАЛЬСКИЕ ГОРЫ 1, 3, 4, 6, 7, 8, 11 КАВКАЗСКИЕ ГОРЫ 2, 5, 9, 10, 12

Проверка выполнения задания.

1) Оцените свою работу в листе самооценки (без озвучивания в классе, для учителя)

2) Выставление оценок.

Домашнее задание:

1. Прочитать § 36, ответить на вопросы1-3 на с.184;

2. В к.к отметить города: Екатеринбург, Челябинск, Уфа, Пермь, Оренбург, Магнитогорск, Воркута, Нижний Тагил, Ижевск.

3. Подготовить сообщение на тему "Геологическое строение и полезные ископаемые Урала"

Лист заданий для учащихся.

«Урал-каменный пояс Русской земли»

Задание 1. Определяем географическое положение Уральских гор (работа с атласом 8 кл. и настенной картой)

1. На каком материке расположены Уральские горы, в какой ее части?

_____________________________________________________________________________

2. В каком направлении вытянуты Уральские горы?

_____________________________________________________________________________

3. Определите, на сколько километров протянулись горы?

_____________________________________________________________________________

4. Какова протяженность гор?

____________________________________________________________________________

5. Как может повлиять на природу Урала его вытянутость на 2000 км. с севера на юг.?

_____________________________________________________________________________

6. Какие имеются географические объекты на севере, юге, западе и востоке от Уральских гор?

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Отметьте на контурной карте элементы ГП Урала

Задание 2. Определите по карте части Урала

самую высокую часть Урала ____________________________________________________

самую низкую часть Урала ______________________________________________________

самую широкую часть Урала ____________________________________________________

самую узкую часть Урала ______________________________________________________

Задание 3 . Проанализируйте схему. рис.105 стр.182 учебника и опешите Уральские горы.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4: Найдите по рис.105 на стр.182 в учебнике соответствие между частями Урала, самой высокой вершиной этой части и высотой гор. Найдите их на карте атласа (стр. 42-43).

Задание 5. Прочитайте текст "История освоения Урала" на 183,184 учебника и ответьте на вопросы.

Назовите древних обитателей Урала_____________________________________________

Кто, когда и где построил первые солеварни? _____________________________________

Как называется город. построенный позднее на месте этого поселения?

_____________________________________________________________________________

Когда количество русских переселенцев сильно увеличилось?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Что начали добывать в 17 веке ?

_____________________________________________________________________________Что произошло в 18 в.?

Кто обосновал необходимость строительства крупного промышленного центра на Урале?

_____________________________________________________________________________

Как называется этот город?

____________________________________________________________________________

Проверочный тест

Отметьте пункты справедливые для Уральских гор и гор Кавказа:

1. Средняя высота гор от 500-800 м.

2. Горы находятся между двумя морями.

3. Горы разделяют материк на две части света.

4. У гор сглажены вершины.

5. Крупные склоны, остроконечные вершины.

6. В основании гор – герцинская складчатость

7. Горные хребты вытянуты в меридиальном направлении.

8. Высшая вершина имеет высоту 1895м.

9. Высшая вершина гор – потухший вулкан.

10. Горы складчатые.

11.Горы складчато-глыбовые.

12.В основании гор – кайнозойская складчатость

УРАЛЬСКИЕ ГОРЫ _______________

КАВКАЗСКИЕ ГОРЫ ______________

Лист самооценки

Закончите одно из предложенных предложений:

Я узнал...

Я научился...

Меня заинтересовало...

Мне помогла взаимопроверка...