Тема урока русского языка "Письмо"

1. «Милый дедушка, Константин Макарыч! Поздравляю вас с Рождеством и желаю тебе всего от господа бога. Остаюсь, твой внук Иван Жуков».

(А. П. Чехов. « Ванька»)

2.« Я к вам пишу - чего же боле?

Что я могу еще сказать?

Теперь я знаю, в вашей воле

Меня презреньем наказать.

Но вы, к моей несчастной доле

Хоть каплю жалости храня,

Вы не оставите меня»

(А.С.Пушкин «Евгений Онегин»)

Прошу тебя, пиши мне письма!

В наш громкий век им нет цены.

Н.Кузовлева .

Письмо

Урок развития речи 5 класс

Бережнева С.Н.

Первые письма

Памятники бытовой письменности  Древней Руси –

берестяные грамоты

И.Грабарь «Ямщик» .

Ямщик - возница, кучер на почтовых лошадях

убрать

Ю.Лоза «Мать пишет»

Реликвия – вещь, свято хранимая как память о прошлом

В зависимости от задач

деловые (официальные)

частные (неофициальные)

Личные, ласковые, добрые, нежные, открытые, искренние, дружеские, злые, деловые, срочные, заказные, обидные, электронные, душевные ,

анонимные -

Письма, сообщающие что-нибудь обидное, неприятное, разоблачающее кого- нибудь.

Без указания имени того, кто пишет, сообщает о чем-нибудь, без подписи

Памятник почтальону Печкину в Луховицах

Почта

Почтальон

- тот, кому адресовано письмо, телеграмма, почтовое отправление

Адресат

Адреса Н т

- тот, кто отправляет

КАК ПРАВИЛЬНО ЗАПОЛНИТЬ КОНВЕРТ?

Письмо само никуда не пойдёт,

Но в ящик его опусти,

Оно пробежит, пролетит, проплывёт

Тысячи вёрст пути.

План письма

Здравствуйте

Привет

До свидания

,Пожалуйста,

Благодарю

Спасибо

Уважаемый

Число

Приветствие

Отвечаем на поставленный вопрос или рассказываем о себе то, что интересует адресата

Твой искренний друг

Твой любящий сын

Целую

Искренне Ваш

С почтением

С уважением.

Просьба о чем-то

Конец. Прощание

Подпись отправителя

P.S Постскриптум(Post Skriptum -

(«после написанного», послесловие)

Число

Восстановите письмо, правильно распределив части.

1. С нетерпением буду ждать ответа.

2. С нежностью и любовью к тебе внучка Юля.

3. Хочу поделиться с тобой своей новостью. Я увлеклась фольклорными песнями и с удовольствием посещаю детское объединение «Потешки».

4. Здравствуй, милая моя бабушка. Надеюсь, что ты бодра, здорова и активна, как прежде.

5. Мы хотим сшить всем членам коллектива сценические костюмы. Прошу тебя проконсультировать нас, как правильно это сделать.

6. 5 февраля 2013 года.

Здравствуй, милая моя бабушка. Надеюсь, что ты бодра, здорова и активна, как прежде.

Хочу поделиться с тобой своей новостью. Я увлеклась фольклорными песнями и с удовольствием посещаю детское объединение «Потешки».

Мы хотим сшить всем членам коллектива сценические костюмы. Прошу тебя проконсультировать нас, как правильно это сделать.

С нетерпением буду ждать ответа.

С нежностью и любовью к тебе внучка Юля.

5 февраля 2013 года.

Как мало все же человеку надо!  Одно письмо. Всего-то лишь одно.  И нет уже дождя над мокрым садом,  И за окошком больше не темно...  Зажглись руин веселые костры,  И все вокруг вишнево-золотое...  И больше нет ни нервов, ни хандры,  А есть лишь сердце радостно-хмельное!  Я теперь богаче, чем банкир.  Мне подарили птиц, рассвет и реку,  Тайгу и звезды, море и Памир.  Твое письмо, в котором целый мир.  Как много все же надо человеку.

Э. Асадов

Спасибо за урок!

МОЛОДЦЫ!

Жду ваших писем!