Тема урока " Царство Грибы "

Тема урока: Грибы

Цель урока:

• уметь находить и различать грибы,
• знать особенности их строения,
• уметь различать съедобные и ядовитые для человека грибы,
• знать роль грибов в природе и жизни человека

Особенности царства

Клетки имеют ядра;

Сходства с растениями -неподвижны;

постоянно растут верхушечной частью.

Сходства с животными -являются гетеротрофами, т.е. питаются готовыми органическими веществами;

в их клеточных стенках содержится хитин;

Строение гриба

• Основная часть гриба- грибница( КЛЕТКИ ДВУХЪЯДЕРНЫЕ )
• В шляпке 2 слоя: верхний(окрашен пигментами) и нижний(трубчатый или пластинчатый).

Шляпочные грибы

Трубчатые

Пластинчатые

Знакомство с грибами мы начинаем с трубчатых шляпочных грибов

Ведь именно они наиболее ценятся в нашей стране. Когда грибники хвастаются, они называют число найденных ими трубчатых грибов - белых, подберёзовиков, подосиновиков...

Знакомство с грибами мы начинаем с трубчатых шляпочных грибов

Ведь именно они наиболее ценятся в нашей стране. Когда грибники хвастаются, они называют число найденных ими трубчатых грибов - белых, подберёзовиков, подосиновиков...

5

Пластинчатые грибы

Трубчатые грибы

Питание

являются гетеротрофами , т.е. питаются готовыми органическими веществами.

Симбиоз с растениями.

ИСПОЛЬЗУЯ ТЕКСТ УЧЕБНИКА НА СТР.64-65 ОТВЕТЬ НА ВОПРОС

ПОЧЕМУ ГРИБНИЦА НЕКОТОРЫХ ГРИБОВ ТЕСНО ПЕРЕПЛЕТАЕТСЯ С КОРНЯМИ ДЕРЕВА?

ДЕРЕВО

Грибница органические вещества

ГРИБ

Вода и минеральные

вещества

Размножение

Бесполым способом- спорами,частями грибницы.

ПОЛЬЗА и ВРЕД ГРИБОВ

Дома дописать!

ИСПОЛЬЗУЯ ТЕКСТ УЧЕБНИКА НА СТР.65 ОТВЕТЬ НА ВОПРОС

КАКИЕ ГРИБЫ КРОМЕ ШЛЯПОЧНЫХ МОЖНО ВСТРЕТИТЬ В ПРИРОДЕ?

Съедобные грибы

Как правильно собирать грибы

• Гриб нужно выкрутить из земли, не ломая ножки.
• Старые и червивые грибы надо положить на подходящее место, чтобы проросли споры.
• Не собирайте грибы вдоль дорог .

Ядовитые грибы

Отравление грибами и степень его тяжести зависят от того:

• какие ядовитые вещества содержит тот вид грибов, что был употреблен в пищу;
• в каком количестве поступил яд в организм человека.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

§12, ЗАПИСИ В ТЕТРАДЕ,

раб.тетрадь:№73-78,№80.81.

Индивидуальное задание на выбор:

а) подготовить презентацию на тему: «В царстве грибов»; «Грибы- рекордсмены» (необычные грибы); «Плесневые грибы».

ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ

1.По способу питания грибы похожи на животных, так как:

А) способны к фотосинтезу

Г) питаются готовыми органическими веществами

У) поглощают пищу путём всасывания

2.Симбиоз грибницы с корнем дерева называется

Ж) мицелий

Д) плодовое тело

И) микориза

3.Дрожжи размножаются

А) спорами

Б) почкованием

В) мицелием

4.Симбиоз – это тип взаимоотношений между двумя организмами, при котором:

К) выгодно одному из организмов

О) не выгодно обоим

Н) выгодно обоим

5.Гриб, питающийся органическими веществами отмерших организмов

М) мукор

И) трутовик

К) фитофтора

6.К пластинчатым грибам относится

Ц) лисичка

О) подосиновик

М) маслёнок

7.Половое размножение у грибов происходит

А) при слиянии специализированных клеток

Г) с помощью спор

У) почкованием