Тематическая контрольная работа "Органы и системы органов живых организмов"по биологии для учащихся 6 классов

Контрольная работа по итогам третьей четверти

Вариант 2

(выберите один или несколько верных ответов из предложенных, 2 балла)

1. Выращивание растений на гравии или песке называется:

А) гидравликой;

Б) гидрофобией;

В) гидропоникой;

Г) аквапоникой.

1. Мякоть листа состоит из:

А) проводящей ткани;

Б) покровной ткани;

В) основной ткани;

Г) образовательной ткани.

1. В высоту сосна растет за счет деления клеток:

А) проводящей ткани;

Б) покровной ткани;

В) основной ткани;

Г) образовательной ткани.

1. К генеративным органам относится:

А) капуста;

Б) луковица;

В) малина;

Г) морковь.

1. Лист ландыша имеет:

А) сетчатое жилкование;

Б) параллельное жилкование;

В) дуговое жилкование;

Г) дихотомическое жилкование.

1. Корневые клубни имеет:

А) сосна;

Б) картофель;

В) георгин;

Г) свекла.

1. Для липы характерно:

А) очередное листорасположение;

Б) супротивное листорасположение;

В) мутовчатое листорасположение;

1. Корень поглощает воду благодаря:

А) корневому чехлику;

Б) зоне деления;

В) зоне всасывания;

Г) зоне проведения.

1. У крокодила газообмен осуществляется:

А) в сердце;

Б) в предсердиях;

В) в легких;

Г) в жабрах.

1. К холоднокровным животным относится:

1. А) черепаха;

2. Б) лягушка;

3. В) крыса;

4. Г) волк.

2. (Установите соответствие между растениями и типами их листьев, 1 балл)

3. Типы листьев	Представители
   А. Простой лист	1. рябина;
   	2. липа;
   Б. Тройчатосложный	3. гинкго;
   В. Пальчатосложный	4. клубника;
   В. Перестосложный	5. виноград;
   	6. каштан.

5. ( дайте полный развернутый ответ; 2 балла)

7. Раскройте механизм фотосинтеза и его роль в жизни человека

13. Контрольная работа по итогам третьей четверти

14. Вариант 1

16. (выберите один или несколько верных ответов из предложенных.макс.-2б)

1. В результате фотосинтеза в листьях растений образуются:

1. А) белки;

2. Б) жиры;

3. В) углеводы;

4. Г) нуклеиновые кислоты.

1. Жилка листа состоит из:

1. А) основной ткани;

2. Б) механической ткани;

3. В) образовательной ткани;

4. Г) проводящей ткани.

1. Липа имеет:

1. А) стержневую корневую систему;

2. Б) мочковатую корневую систему;

3. В) корнеплод;

4. Г) корневые клубни.

1. В ширину сосна растет за счет деления клеток:

1. А) проводящей ткани;

2. Б) покровной ткани;

3. В) основной ткани;

4. Г) образовательной ткани.

1. Лист винограда имеет:

1. А) сетчатое жилкование;

2. Б) параллельное жилкование;

3. В) дуговое жилкование;

4. Г) вильчатое жилкование

1. К вегетативным органам относится:

1. А) цветок;

2. Б) семя;

3. В) яблоко;

4. Г) луковица.

1. В результате дыхания растения выделяют:

1. А) кислород;

2. Б) углерод;

3. В) азот;

4. Г) углекислый газ.

1. Для клена характерно:

1. А) очередное листорасположение;

2. Б) супротивное листорасположение;

3. В) мутовчатое листорасположение;

4. Г) дихотомическое листорасположение.

1. Из тканей в кровь поступает:

1. А) углекислый газ;

2. Б) вода;

3. В) кислород;

4. Г) углерод.

1. У желтопузика газообмен осуществляется:

1. А) в сердце;

2. Б) в предсердиях;

3. В) в легких;

4. Г) в жабрах.

2. (Установите соответствие между растениями и видоизменениями их корней и побегов.макс.-1б)

3. Видоизменения корней и побегов	Представители
   А. Видоизмененные надземные побеги	1. Виноград;
   	2. Картофель;
   Б. Видоизмененные подземные побеги	3. Тюльпан;
   	4. Редька;
   В. Видоизмененные корни	5. Капуста;
   	6. Георгин.

5. ( дайте полный развернутый ответ.макс.-2б)

6. Почему кошка теплокровное животное, а веретеница европейская – холоднокровное?

12. Контрольная работа по итогам третьей четверти

13. Вариант 3

15. (выберите один или несколько верных ответов из предложенных, 2 балла)

1. Расстояние между двумя листами называется:

1. А) узлом;

2. Б) междоузлием;

3. В) пазухой листа;

4. Г) пазушной почкой.

1. Сердцевина липы состоит из:

1. А) проводящей ткани;

2. Б) покровной ткани;

3. В) основной ткани;

4. Г) образовательной ткани.

1. В высоту сосна растет за счет деления клеток:

1. А) проводящей ткани;

2. Б) покровной ткани;

3. В) основной ткани;

4. Г) образовательной ткани.

1. К генеративным органам относится:

1. А) капуста;

2. Б) луковица;

3. В) малина;

4. Г) морковь.

1. Лист тюльпана имеет:

1. А) сетчатое жилкование;

2. Б) параллельное жилкование;

3. В) дуговое жилкование;

4. Г) дихотомическое жилкование.

1. Корневые клубни имеет:

1. А) сосна;

2. Б) картофель;

3. В) георгин;

4. Г) свекла.

1. Для березы характерно:

1. А) очередное листорасположение;

2. Б) супротивное листорасположение;

3. В) мутовчатое листорасположение;

1. Корень поглощает воду благодаря:

1. А) корневому чехлику;

2. Б) зоне деления;

3. В) зоне всасывания;

4. Г) зоне проведения.

1. В правом предсердии лягушки:

1. А) артериальная кровь;

2. Б) венозная кровь;

3. В) смешанная кровь.

1. К теплокровным животным относится:

1. А) черепаха;

2. Б) лягушка;

3. В) крыса;

4. Г) утка.

1. (Установите соответствие между растениями и типами их листьев, 1 балл)

1. Типы листьев	Представители
   А. Простой лист	1. акация;
   	2. сирень;
   Б. Тройчатосложный	3. гинкго;
   В. Пальчатосложный	4. клевер;
   В. Перестосложный	5. клен;
   	6. каштан.

1. ( дайте полный развернутый ответ; 2 балла)

2. Чем обусловлено разное расположение устьиц у растений, обитающих в разных средах жизни?

7. Контрольная работа по итогам третьей четверти

8. Вариант 4

10. (выберите один или несколько верных ответов из предложенных.макс.-2б)

1. В результате фотосинтеза в листьях растений образуются:

1. А) белки;

2. Б) жиры;

3. В) углеводы;

4. Г) нуклеиновые кислоты.

1. Донце луковицы - это:

1. А) сочные чешуйчатые листья;

2. Б) верхушечная почка;

3. В) придаточный корень;

4. Г) стебель.

1. Клен имеет:

1. А) стержневую корневую систему;

2. Б) мочковатую корневую систему;

3. В) корнеплод;

4. Г) корневые клубни.

1. В ширинубереза растет за счет деления клеток:

1. А) проводящей ткани;

2. Б) покровной ткани;

3. В) основной ткани;

4. Г) образовательной ткани.

1. Лист розы имеет:

1. А) сетчатое жилкование;

2. Б) параллельное жилкование;

3. В) дуговое жилкование;

4. Г) вильчатое жилкование

1. К вегетативным органам относится:

1. А) цветок;

2. Б) семя;

3. В) яблоко;

4. Г) луковица.

1. В результате дыхания растения выделяют:

1. А) кислород;

2. Б) углерод;

3. В) азот;

4. Г) углекислый газ.

1. Для груши характерно:

1. А) очередное листорасположение;

2. Б) супротивное листорасположение;

3. В) мутовчатое листорасположение;

4. Г) дихотомическое листорасположение.

1. От органов и тканей к сердцу идет кровь:

1. А) артериальная;

2. Б) венозная;

3. В) смешанная;

1. Из тканей в кровь поступает:

1. А) углекислый газ;

2. Б) вода;

3. В) кислород;

4. Г) углерод.

1. (Установите соответствие между растениями и видоизменениями их корней и побегов.макс.-1б)

1. Видоизменения корней и побегов	Представители
   А. Видоизмененные надземные побеги	1. Клубника;
   	2. Картофель;
   Б. Видоизмененные подземные побеги	3. Гиацинт;
   	4. Редис;
   В. Видоизмененные корни	5. Капуста;
   	6. Георгин.

1. ( дайте полный развернутый ответ. макс.-2б)

1. Чем черешковый лист отличается от сидячего? Приведите примеры растений с черешковыми и сидячими листьями.