Тематическая неделя-театра

НЕДЕЛЯ ТЕАТРА

В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Реализовала проект воспитатель группы:

Татарканова С.А.

Кокова А.Ю.

Паспорт проекта

Тип  проекта : информационно -  творческий

Вид  проекта :  групповой ,  краткосрочный 

Участники  проекта :

- дети подготовительной группы  дошкольного возраста  (5-7 лет) ;

- родители воспитанников.

Актуальность

Самым популярным и увлекательным направлением в дошкольном воспитании является  театрализованная деятельность . С точки зрения педагогической привлекательности можно говорить об универсальности, игровой природе и социальной направленности, а также о коррекционных возможностях  театра . Именно  театрализованная  деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования выразительности речи ребенка, интеллектуального и художественно-эстетического воспитания. Участвуя в  театрализованных играх , дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно  театрализованная  игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе,  театру .

Цель : в целях формирования интереса к театральной деятельности, совершенствования развития творческих способностей воспитанников ОУ через организацию взаимодействия детей и взрослых в совместной театрализованной деятельности, создания условий для выявления активных и одаренных детей и дальнейшего их привлечения к различным проектам и программам, воспитания навыков театральной культуры.

Задачи :

Образовательные :

- продолжать знакомить с видами  театральной  деятельности в детском саду;

- способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения;

- обогащать и расширять словарный запас детей;

- формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;

Развивающие :

- развивать артистические способности, навыки в области  театрального искусства  (использование мимики, жестов, голоса) ;

- развивать у детей образное мышление, фантазию,  творческие способности ;

- развивать коммуникабельность и умение общаться со взрослыми людьми в разных ситуациях, навыки сотрудничества;

- способствовать развитию у детей самостоятельности, овладению разнообразными способами действий, приобретению навыков самообслуживания, игровой деятельности и общения.

Воспитательные :

- воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;

- воспитывать чувства дружбы и коллективизма;

- побуждать детей обращаться к взрослым с вопросами, суждениями; к речевому общению между собой.

Предполагаемый результат

- ознакомление с историей театра, его видами, способами изготовления и обыгрывания.

- развитие духовно-богатой личности ребенка, как активного участника проекта;

- развитие интереса к русской литературе;

- развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;

- совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей.

- содействие творческому развитию детей;

- развитие эмоциональной отзывчивости;

- гармонизация отношений между взрослыми и детьми.

Образовательные области: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

настольный

«Театра мир откроет н ам свои кулисы,

И мы увид им чудеса и сказки.

Там Бура тино,

кот Баз илио, Алиса

Легко меняются геро и , маски.»

Театр теней

Театр «Би-ба-бо»

настольный

«Смотрю и не могу пон ять , Как куклой можно упра влять ? Взял рукавичку и надел — И вот уж Петушок запел, А поменял ты рукавичку И превратился он в Лисич ку !»

Инсценировка сказки «Золушка» Шарля Перро

Театр ростовых кукол

Неделю театра закончили красочным представлением

Спасибо за внимание!

»