Армениа, Егвард
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.09.2024 20:11
Согомонян Нарине Рафиковна
учитель начальной школы
39 лет
692
79 210 
Местоположение
Специализация
Тематические работы
Категория:
Математика
07.05.2020 13:52
Просмотр содержимого документа
«Тематические работы»
»ٳïÇÏ ·ñ³íáñ ³ß˳ï³Ýù 4
²ÝáõÝ,³½·³ÝáõÝ___________________________________________________
²ÙÇë,³Ùë³ÃÇí____________________________________________________
I տարբերակ
Գրի´ր որևէ եռանիշ թիվ և ընդգծի´ր հարյուրավորը:
__________________________________ /1մ./
2. Նշի´ր գործողությունների կատարման հերթականությունը: /1մ./
| 4 | 5 | 0 | : | 1 | 0 | + | (1 | 8 | 0 | - | 1 | 3 | 0) | . | 2 |
3.Լրացրո´ւ նախադասությունը:/1մ./
Անհայտ գումարելին գտնելու համար կարելի է գումարից ________________ հայտնի գումարելին:
4.Հաշվի´ր արտահայտության արժեքը՝ կիրառելով բազմապատկման հատկությունները: /2մ./
|
| 5 | . | 7 | . | 4 | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 | 0 | . | 3 | . | 5 | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Հաշվի´ր 60-ից 5 անգամ մեծ թիվը: /1մ./
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Գտի´ր անհայտ բաղադրիչը: /4մ./
7
20 - =389 238+ = 672
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.Հաշվի´ր արտահայտության արժեքը: /2մ./
|
| 2 | 8 | 7 | - | 8 | 7 | 0 | : | (6 | 0 | : | 6) | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.Կատարի´ր գործողությունը: /6մ./
|
| 7 | 2 | 0 | : | 9 | 0 | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 | 0 | 0 | : | 3 | 0 | 0 | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 | 5 | 0 | : | (7 | 0 | . | 5) | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | 0 | © | 6 | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 | 0 | © | 4 | 0 | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 | 5 | 0 | : | 5 | 0 | : | 3 | = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Երեք պաղպաղակն ու մեկ բաժակ հյութը միասին արժեն 620 դրամ:Հաշվի´ր,թե ինչ արժե մեկ պաղպաղակը՝իմանալով,որ հյութն արժե 350 դրամ: /2մ./
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
_______________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
