СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тематический контроль

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

тематический контроль по темам "политическая карта мира " " Численность населения"

Просмотр содержимого документа
«Тематический контроль»

Тематический контроль

по темам «Политическая карта мира» « Численность населения»

Выбери правильный ответ

1.Географическая карта, на которой изображены государства, их границы и столицы, зависимые территории и их административные центры

А)Политическая карта б) экономическая карта в) карта народов мира г) физическая карта


2.Главный признак государства

А) флаг б) гимн в) территория г) это суверенитет или независимость.


3. Первые государственные образования появились на территории современной

А) Беларуси б) России в) Индии г) США


4. Зависимые территории у США называют

А) неинкорпарированными территориями б) заморские территории в) колониальные территории


5.Морская экономическая зона

А) до 12 миль Б)до 200 миль в) до 15 миль г) до 21 мили


6. Если наиболее значимые властные полномочия сосредоточены у всенародно избираемого президента, то такая республика называется

А) президентской. Б) парламентской

7. Выберите монархию

А) Германия б) Россия В) Франция г)Ватикан

8. Унитарная форма политико-территориального устройства государства

А) Беларусь б) Россия В) Аргентина Г) США


9. Самое малое государство мира

А) Беларусь б) Ватикан В) Япония г) Нидерланды


10. Какие изменения не видны на политической карте?

………………………………………………………………………………………….

11. Численность населения Земли

А) 7 млрд человек б) 7,5 млрд человек в) 6 млрд человек г ) 8 млрд человек


12. Демография– это наука

А)о составе населения и его изменениях б) о странах в) о расовом составе


13. На Земле исторически сформировалось пять районов с высокой концентрацией населения: а)Восточно-Азиатский ,Южно-Азиатский , Юго-Восточный , Западно-Европейский , Атлантический

Б) Юго- Восточный, Северо –Восточный , Западно-Европейский , Атлантический

В) Западно-Европейский , Атлантический , Северо –Восточный, Тихоокеанский


14.Урбанизация –это…………………………………………………………..

15. Наиболее многочисленная языковая семья

А) монгольская б) английская в)китайско-тибетская г)индоевропейская


16 . В результате длительного исторического процесса перемещения и смешения представителей основных рас сформировались смешанные расы : самбо - это

А) европ+монгол Б) монг+негр в) евр+негр






Объектами всемирного культурного наследия объявлены отдельные архитектурные сооружения и ансамбли: Акрополь, соборы в Атьене и Шартре, целые исторические центры Санкт-Петербурга и Варшавы, Московский Кремль с Красной площадью. В объекты культурного наследия вошли целые города (Бразилиа, Венеция) и архитектурные заповедники (например, Дельфы), а также национальные парки (Большой Барьерный риф, Йеллоустонский национальный парк). В 10 крупнейших по числу внесенных в список объектов Всемирного культурного наследия государств входят: Италия (54), Китай (53), Испания (47), Германия (45), Франция (44), Индия (37), Мексика (35), Великобритания (31), Россия (28), США (23). На территории Беларуси 4 объекта имеют статус ЮНЕСКО: Мирский и Несвижский замки, национальный парк «Беловежская пуща», «Геодезическая дуга Струве».