Курсы повышения квалификации и переподготовки для учителей. Документы об окончании по почте БЕСПЛАТНО, комфортное обучение из дома.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 19.02.2024 07:45

Стародубец Екатерина Леонидовна

Учитель истории и обществознания

35 лет

1 642

30 655

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Клинцы

Специализация

История

Обществознание

Всемирная история

Всеобщая история

История России

Право

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тематическое планирование 7 класс история

Категория: История

13.04.2023 09:29

Учебник: Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс. Ведюшкин В.А., Бурин С.Н. 12-е изд., стер. - М.: 2013. — 256 с.

Просмотр содержимого документа
«Тематическое планирование 7 класс история»

Государственное казённое учреждение Брянской области «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при Федеральном казенном учреждении «Исправительная колония № 6» Управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Брянской области»

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»

Руководитель МО Зам. директора по УВР Директор школы

Сербина Н.В. _____ Погуляева А.И._______ Ковалев А.М._________

___________________ __________________ Приказ № ____________

№ ____ от________2022г «___» _________2022г от«____»______2022г

Тематическое планирование

по обществознанию в 7 классе на 2022-2023 учебный год

Количество часов в неделю – 0,5 ч. Количество часов в год- 18ч. (18ч.).

Составитель: учитель истории и обществознания Стародубец Екатерина Леонидовна

№ п/п	Тема раздела	Кол-во часов на раздел	УУД по разделам
1	Регулирование поведения людей в обществе. Тестирование по теме	7	Познавательные: выявляют особенности и признаки объектов, приводят примеры в качестве доказательства выдвигаемых положений. Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии, принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения. Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала, принимают и сохраняют учебную задачу
2	Человек в экономических отношениях. Тестирование по теме.	7	Познавательные: анализируют вопросы, формулируют ответы. Коммуникативные: участвуют в коллективном обсуждении проблем, обмениваются мнениями, понимают позицию партнера. Регулятивные: самостоятельно формулируют цели, ставят учебную задачу на основе того, что уже известно и усвоено, и того, что еще не известно.
3	Человек и природа	3	Коммуникативные: слушать и вступать в диалог; с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. Регулятивные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; искать и выделять необходимую информацию. Познавательные: анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления
4	Итоговое повторение. Итоговое тестирование за год	1	Познавательные: самостоятельно создают алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера. Коммуникативные: формулируют собственное мнение и позицию. Регулятивные: осуществляют пошаговый и итоговый контроль.
	Итого	18