Тематическое планирование и аннотация к учебнику 8 класса "Английский в фокусе"

1

Модуль 1 . Общение. (16 ч.)

16

Вводный урок.

Поисковое и изучающее чтение. Введение тематической лексики.

Входной контроль.

Внешность и характеристики человека. Черты характера. Язык тела. Введение новой лексики.

Повторение грамматических времен.

Закрепление группы перфектных времен.

Взаимоотношения в семье. Кто есть кто? Родственные связи. Развитие навыков аудирования/говорения.

Грамматика: Степени сравнения прилагательных. Лексика «Внешность».

Идиомы в английском языке.

Страна изучаемого языка.

Переписка. Поздравительные открытки. Формирование навыков письма.

Словообразование прилагательных. Фразовый глагол to get.

Традиции в стране изучаемого языка. Правила этикета в Великобритании. Развитие навыков чтения. Контроль навыка чтения.

Правила этикета в России. Традиции своей страны. Развитие навыков чтения/ говорения на основе прочитанного.

Конфликты и их решение. Взаимоотношения с друзьями. Развитие навыков говорения.

Обобщение изученного материала по теме «Взаимоотношения».

Тест по теме «Взаимоотношения».

2

Модуль 2. Продукты питания и покупки.

12

Еда. Способы приготовления. Здоровое питание. Введение новой лексики.

Покупки. Поход по магазинам. Развитие навыков аудирования, составление диалогов.

Грамматика: определенный, неопределенный, нулевой артикль, выражение значения количества.

Грамматика: выражение значения количества. Закрепление определенного/неопределенного\нулевого артикля.

В кафе. Пищевые и вкусовые привычки. Составление диалогов.

Переписка. Правила написания неофициальных электронных писем. Развитие навыков письма.

Фразовый глагол to get. Предлоги in, out, by. Словообразование прилагательных.

Взаимоотношения в семье, с друзьями. Благотворительность начинается с помощи близким. Чтение с поиском информации.

Особенности русской национальной кухни. Традиции своей страны.

Развитие навыков чтения. Говорения на основе прочитанного.

Экология. Здоровый образ жизни. Какой пакет выбрать пластиковый или бумажный?

Обобщение изученного материала по теме «Покупки».

Тест по теме «Покупки».

3

Модуль 3. Выдающиеся люди.

13

Путешествия. Изобретатели. Воздушный шар. История создания. Введение новой лексики. Поисковое чтение.

Выбор профессии. Кем работают твои родители. Развитие навыков речи.

Случайные открытия. Грамматика Past Perfect. Past Perfect Continuous.

Закрепление Past Perfect, Past Perfect Continuous. Контроль грамматических навыков.

Страны изучаемого языка. Выдающиеся люди – их вклад в науку и культуру. Мария Кюри. Развитие навыков чтения.

Необычная галерея. Развитие навыков письменной речи. Правила написания рассказа.

Словообразование. Фразовый глагол to bring. Устойчивые выражения с предлогами.

Покупки. Деньги. Английские банкноты. Развитие навыков чтения.

Путешествия по странам. Открытия. Великие мореплаватели. Развитие навыков чтения.

Выдающиеся люди и вклад в науку. «Железный пират неоткрытых морей».Развитие навыков чтения.

Повторение изученного материала по теме «Выдающиеся люди».

Тест по теме «Выдающиеся люди».

4

Модуль 4. Внешность и характер

13

Характер человека. Будь собой. Введение новой лексики.

Психологические особенности. Есть ли у тебя недостатки? Развитие навыков говорения.

Молодежная мода. Какую одежду ты предпочитаешь?

Театр и кино. «Кошки» знаменитый мюзикл. Грамматика:Страдательный залог.

Закрепление по теме; страдательный залог.

Внешность. Почему люди хотят изменить свою внешность?

Развитие навыка письма. Письмо-совет.

Проблемы подростков. Развитие навыков говорения. Контроль навыка устной речи.

Словообразование прилагательных-антонимов. Фразовый глагол to put, устойчивые выражения с предлогами.

Традиции страны изучаемого языка. Нац. костюмы на Британских островах. Развитие навыков чтения.

Здоровый образ жизни, экология. Экология в одежде.

Обобщение изученного материала по теме «Внешность и характер»

Тест по теме «Внешность и характер»

5

Модуль 5. Природные явления.

13

Природа. Экология. Глобальные вопросы. Введение новой лексики.

Природные катаклизмы. Стихийные бедствия.

Экологические проблемы. Наша планета в опасности. Развитие навыков говорения на основе прочитанного.

Происшествия. Грамматика: Структура used to, be used to

Грамматика: Infinitive - ing forms. Причастия I,II

Погодные условия. Народные приметы. Развитие навыков диалогической речи.

Погода. Эссе. Решение проблемы. Идиомы. Сложносочиненные предложения.

Словообразование .Фразовый глагол to call. Устойчивые выражения с предлогами.

Природа. Шотландские коровы. Порода коров. Чтение.

Мир природы: Ландыш. Чтение.

Природные явления. Торнадо. Град. Развитие навыков монологического высказывания.

Обобщение изученного материала по теме «Природные явления»

Тест по теме «Природные явления».

6

Модуль 6. Путешествия и праздники.

13

Путешествия и праздники. Культурные обмены. Введение новой лексики.

Фестивали и праздники. Традиции и обычаи разных стран. Развитие навыков говорения.

Роль иностранного языка во время путешествий. Как ты провел отпуск? Умение заполнять анкеты, бланки.

Грамматика. Образование косвенной речи.

Грамматика. Образование вопросов в косвенной речи и побудительных предложений.

Виды транспорта. Достопримечательности. Чтение с извлечением информации.

Принимающие семьи (обменные поездки): Международные школьные обмены.

Фразовый глагол to set. Словообразование. Устойчивые выражения с предлогами.

Географические факты. История реки: Темза. Развитие навыков чтения.

Достопримечательности. Кижи. Чтение с извлечением информации.

Памятники мировой культуры в опасности. Развитие навыков чтения/говорения на основе прочитанного.

Обобщение изученного материала по теме «Путешествия и праздники.»

Тест по теме «Путешествия и праздники».

7

Модуль 7. Образование.

13

Введение лексики по теме «Образование». Новое поколение молодежи.

Полезные изобретения. Выбор профессии. СМИ. Развитие навыков аудирования/говорения.

Школьные годы. Учеба. Экзамены. Развитие навыков диалогической речи. Интонация.

Употребление модальных глаголов (must, can, need, may, have to, might)

Школьные правила.

Контроль навыков аудирования и чтения. Закрепление употребления модальных глаголов.

Разбираетесь ли вы в СМИ? Пишем статью в журнал.

Дистанционное обучение: за и против. Интернет. Развитие навыков письма. Вводные слова, наречия.

Фразовый глагол to give, составные слова, устойчивые выражения с предлогами.

Достопримечательности. Путешествия. Образование. Колледж Св.Троицы в Дублине: 400 лет истории. Развитие навыков чтения.

Российская система школьного образования. Развитие навыков чтения.

Английский язык в Интернете. Использование компьютерных сетей

Обобщение изученного материала по теме «Образование»

Тест по теме «Образование».

8

Модуль 8. Досуг. Увлечения.

10

Введение лексики по теме «На досуге». Мое любимое времяпрепровождение». Проблема выбора профессии.

Виды спорта. Придаточные предложения условия. Пунктуация в английском языке.

Грамматика.Условные предложения 0, I, II, III типа. Любимые виды спорта. Футбол. Развитие навыков чтения.

Составление заявления. Развитие навыка письма. Заполнение анкеты, бланка.

Словообразование. Фразовый глагол to take. Устойчивые выражения с предлогами.

Путешествия. Традиции разных стран. Талисманы команд. Развитие навыков чтения.

Праздник Севера. Традиции и обычаи разных стран. Развитие навыков говорения на основе прочитанного.

Тест по теме «Досуг. Увлечения».

Итоговая контрольная работа.

Повторение изученного материала за 8 класс.

Название курса

Английский язык

Класс

8

Количество часов

102

Составитель

Калмыкова Н. Н.

Цели и задачи курса

развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих - речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной:

речевая компетенция - развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

языковая компетенция - овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии с темами, сферами и ситуациями общения, отобранными для основной школы; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли в родном и изучаемом языке;

социокультурная компетенция - приобщение учащихся к культуре, традициям и реалиям стран/страны изучаемого иностранного языка в рамках тем, сфер и ситуаций общения, отвечающих опыту, интересам, психологическим особенностям учащихся основной школы на разных ее этапах (V - VI и VII - IX классы); формирование умения представлять свою страну, ее культуру в условиях иноязычного межкультурного общения;

компенсаторная компетенция - развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации;

учебно-познавательная компетенция - дальнейшее развитие общих и специальных учебных умений; ознакомление с доступными учащимся способами и приемами самостоятельного изучения языков и культур, в том числе с использованием новых информационных технологий;

- развитие и воспитание понимания у школьников важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры.

Содержание курса

1.Общение. Взаимоотношения. (16 ч)

2. Продукты питания и покупки. (12 ч)

3. Выдающиеся люди. Великие умы человечества. (12 ч)

4. Внешность и характер. (13 ч)

5. Природные явления. (13 ч)

6. Путешествия и праздники. (13 ч)

7. Образование. (13 ч)

8. Досуг. Увлечения. (10 ч)

Учебно-методический комплекс

Учебник Ваулина Ю.Е., Эванс В., Дули Дж., Подоляко О.Е. УМК «Английский в фокусе» для 8 класса. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2017.