| № п/п | Раздел, тема урока | Слова с непроверяемым написанием |
| | Наша речь | До свидания Здравствуй(те) Извините Прощай Спасибо |
| 1 | Знакомство с учебником. Какая бывает речь? |
| 2 | Что можно узнать о человеке по речи? |
| 3 | Как отличить диалог от монолога? |
| | Текст |
| 4 | Что такое текст? |
| 5 | Что такое тема и главная мысль теста? Части текста. |
| 6 | Диктант№1 (вход) |
| 7 | Работа над ошибками |
| | Предложение |
| 8 | Что такое предложение? Как составить из слов предложение |
| 9 | Контрольное списывание |
| 10 | Что такое главные члены предложения? |
| 11 | Что такое второстепенные члены предложения? |
| 12 | Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения | Апрель Декабрь Ноябрь Октябрь Сентябрь Февраль Январь |
| 13 | Что такое распространенные и нераспространенные предложения? |
| 14 | Как установить связь слов в предложении? |
| 15 16 | Развитие речи. Обучающее сочинение по картине Анализ сочинений |
| 17 | Контрольный диктант по теме "Предложение". |
| 18 | Работа над ошибками. Словарный диктант |
| 19 | Слова, слова, слова |
| | Что такое лексическое значение слова? |
| 20 | Что такое однозначные и многозначные слова? |
| 21 | Что такое прямое и переносное значение многозначных слов? |
| 22 | Что такое синонимы? |
| 23 | Что такое антонимы? |
| 24 | Контрольный диктант по теме "Значение слова" | родина Родина Россия Москва фамилия |
| 25 | Работа над ошибками. Словарный диктант |
| 26 | Что такое родственные слова? |
| 27 | Что такое корень слова? Что такое однокоренные слова? |
| 28 | Какие бывают слоги? |
| 29 | Как определить ударный слог? |
| 30 | Как переносить слова с одной строки на другую? |
| 31 | Обучающее сочинение по серии картинок. |
| 32 | Проверочная работа по теме «Слова» |
| 33 | Контрольный диктант по теме «Слова, слова, слова». |
| 34 | Работа над ошибками. Словарный диктант |
| 35 | Звуки и буквы в речи | Быстро Вдруг Скоро Шёл Жёлтый |
| | Как различить звуки и буквы? |
| 36 | Как используем алфавит? |
| 37 | Какие слова пишутся с заглавной буквы? |
| 38 | Как определить гласные звуки? |
| 39 | Контрольный диктант по теме «Звуки речи» |
| 40 | Работа над ошибками Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. |
| 41 | Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. |
| 42 | Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. |
| 43 | Правописание слов с безударным гласным звуком в корне. |
| 44 | Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуком в корне. |
| 45 | Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуком в корне. |
| 46 | Правописание слов с непроверяемыми безударными гласными звуком в корне. Словарный диктант |
| 47 | Развитие речи. Обучающее сочинение. | Ветер Иней Метель Мороз Облако |
| 48 | Диктант по теме "Звуки и буквы" |
| 49 | Работа над ошибками |
| 50 | Как определить согласные звуки? |
| 51 | Согласный звук [й] и буква и краткое. |
| 52 | Слова с удвоенными согласными. |
| 53 | Развитие речи Словарный диктант |
| 54 | Наши проекты. И в шутку и всерьёз. |
| 55 | Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы их обозначающие. |
| 56 | Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы их обозначающие. |
| 57 | Как обозначить мягкостью согласного на письме |
| 58 | Правописание мягкого знака в конце и середине слова перед другими согласными. |
| 59 | Проверочная работа по теме «Звуки и буквы» |
| 60 | Контрольный диктант по теме "Звуки и буквы в речи". | Алфавит Картина Мебель Рисунок Суббота |
| 61 | Работа над ошибками Словарный диктант |
| 62 | Наши проекты. Пишем письмо. |
| 63 | Обобщающий урок |
| 64 | Правописание буквосочетаний с шипящими звуками |
| | Буквосочетания ЧК, ЧН, ЩН, ЧН, НЧ |
| 65 | Развитие речи. Обучающее изложение. |
| 66 | Повторение темы «Твердые и мягкие согласные». |
| 67 | Контрольный диктант по теме "Правописание слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу" |
| 68 | Закрепление знаний. Работа над ошибками. |
| 69 | Наши проекты. Рифма. |
| 70 | Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА - ЩА, ЧУ – ЩУ. | Земляника Капуста Малина Морковь Щавель |
| 71 | Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА - ЩА, ЧУ – ЩУ. Словарный диктант №8 |
| 72 | Проверочная работа по теме «Правописание буквосочетаний с шипящими звуками» |
| 73 | Как отличать звонкие согласные звуки от глухих? |
| 74 | Как отличать звонкие согласные звуки от глухих? |
| 75 | Проверка парных согласных в корне слова. |
| 76 | Распознавание проверяемых и проверочных слов. Проверка парных согласных |
| 77 | Проверка парных согласных. |
| 78 | Правописание парных согласных на конце слова. |
| 79 | Правописание парных согласных на конце слова. |
| 80 | Правописание парных согласных на конце слова. |
| 81 | Правописание парных согласных на конце слова. Словарный диктант |
| 82 | Проверочная работа По теме «Звонкие и глухие согласные звуки». | Берёза Осина Яблоня |
| 83 | Диктант. по теме "Правописание слов с парными шипящими" |
| 84 | Работа над ошибками. Обобщение изученного материала. |
| 85 | Написание слов с разделительным мягким знаком |
| 86 | Написание слов с разделительным мягким знаком |
| 87 | Написание слов с разделительным мягким знаком |
| 88 | Упражнения в написании слов с разделительным мягким знаком . |
| 89 | Контрольное списывание |
| 90 | Обучающее сочинение «Зимние забавы» |
| 91 | Проверочная работа по теме «Разделительный мягкий знак». |
| 92 | Обобщение изученного материала. Словарный диктант |
| 93 | Части речи | Лопата Молоток Топор |
| | Что такое части речи? |
| 94 | Что такое части речи? |
| 95 | Что такое имя существительное? |
| 96 | Одушевленные и неодушевленные имена существительные. |
| 97 | Собственные и нарицательные имена существительные. Правописание собственных имен существительных. |
| 98 | Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах, отчествах и фамилиях людей. |
| 99 | Собственные и нарицательные имена существительные. Заглавная буква в именах сказочных героев, в названиях книг, журналов и газет. |
| 100 | Заглавная буква в написании кличек животных. Развитие речи. |
| 101 | Заглавная буква в географических названиях. |
| 102 | Изложение по вопросам с дополнением текста | Город Дорога Завод Магазин Метро Улица |
| 103 | Обобщение знаний о написании слов с заглавной буквы. Словарный диктант |
| 104 | Диктант по теме «Большая буква в именах существительных» |
| 105 | Работа над ошибками. Большая буква в различных формах существительных. |
| 106 | Единственное и множественное число имен существительных. |
| 107 | Единственное и множественное число имен существительных. |
| 108 | Единственное и множественное число имен существительных. |
| 109 | Обучающее изложение |
| 110 | Проверка знаний. Тест по теме «Заглавная буква» |
| 111 | Диктант по теме "Части речи" | Сахар Урожай Яблоко Ягода |
| 112 | Работа над ошибками. |
| 113 | Что такое глагол? |
| 114 | Что такое глагол? Словарный диктант |
| 115 | Единственное и множественное число глаголов. |
| 116 | Единственное и множественное число глаголов. |
| 117 | Правописание частицы НЕ с глаголами. |
| 118 | Обобщение и закрепление знаний по теме «Глагол» |
| 119 | Что такое текст-повествование? |
| 120 | Проверочная работа по теме «Глагол» Словарный диктант |
| 121 | Что такое имя прилагательное? | Обед Посуда Стакан Тарелка |
| 122 | Связь имени прилагательного с именем существительным. |
| 123 | Прилагательные, близкие и противоположные по значению. |
| 124 | Единственное и множественное число имен прилагательных. |
| 125 | Что такое текст- описание. |
| 126 | Проверка знаний по теме «Имя прилагательное» Словарный диктант |
| 127 | Общее понятие о предлоге. | Коньки Одежда Платок Сапоги |
| 128 | Раздельное написание предлогов со словами. |
| 129 | Восстановление предложений. |
| 130 | Проверочная работа По теме «Предлоги» |
| 131 | Диктант по теме "Части речи" |
| 132 | Работа над ошибками |
| 133 | Что такое местоимение? |
| 134 | Что такое местоимение? |
| 135 | Что такое текст- рассуждение? Словарный диктант |
| 136 | Проверка знаний. Итоговая мониторинговая работа |
| 137 | Контрольный диктант по теме "Части речи" | Лягушка Обезьяна Снегирь |
| 138 | Работа над ошибками |
| 139 | Повторение |
| | Повторение по теме: «Текст» |
| 140 | Повторение по теме «Предложение» |
| 141 | Повторение по теме «Предложение» |
| 142 | Итоговый диктант |
| 143 | Работа над ошибками |
| 144 | Повторение по теме «Слово и его значение» |
| 145 | Повторение по теме «Части речи» | Народ Отец Рабочий Товарищ |
| 146 | Повторение по теме «Части речи» |
| 147 | Повторение по теме «Звуки и буквы». Словарный диктант |
| 148 | Повторение по теме: «Правила правописания» |
| 149 | Контрольное списывание. Словарный диктант |
| 150 | Комплексное повторение и закрепление изученного материала. Итоговый тест По теме «Повторение» |
| 151 | Комплексное повторение и закрепление изученного материала |
| 152 | Обобщение знаний по курсу за 2 класс |
| 153 | Повторение и закрепление Игра «Что? Где? Когда?» |