Теоретические основы построения индивидуальной траектории развития обучающихся

      Важность построения индивидуальной траектории развития с учетом личностных особенностей в образовании детей очевидна. Понятие «индивидуальная траектория развития» (ИТР) в современном образовании не является общепринятым и устоявшимся. Данный термин является результатом накопления практического опыта образовательных учреждений, деятельность которых направлена на реализацию принципов обеспечения индивидуальных запросов обучающихся в образовательном процессе. В тоже время понятие индивидуальной траектории развития содержательно близко с различными смежными понятиями, такими как «индивидуальный учебный план», «индивидуальная образовательная траектория», «индивидуальная образовательная программа».