Спортивное развлечение для детей второй младшей группы "Терем - теремок"

Спортивное развлечение для детей второй младшей группы

«Кто в теремочке живет?»

Ход развлечения:

Инструктор: Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в гости в одно очень замечательное месте. Хотите узнать куда?

Дети: Да

Инструктор: тогда вперед за мной, нас ждет дорога в лес с множеством препятствий. Давайте построимся друг за другом и пойдем по дорожке.

Мы шагаем, мы шагаем

Прямо по дорожке,

Хорошенько поднимаем

Выше, выше ножки! (ходьба друг за другом)

На пути стоят пеньки,

Нам их нужно обойти. (ходьба змейкой меду предметами)

Вот еще одна преграда

Справиться и с ней нам надо (ползание под дугами на четвереньках)

Вы скорей, скорей ползите

И с дороги не сверните.

Мостик на пути у нас,

По нему пройдем сейчас.

Через кочки перешагнем,

К теремочку подойдем. (перешагивание через «кочки»)

Вот и в сказку добрались.

Стоит в поле теремок,

Он не низок, не высок

Ай да терем, как хорош!

Кто живет в нем, не поймешь?

Терем- теремок, кто в тереме живет?

Мышка: Я – мышка-норушка. Все утро зернышки собирала, устала заскучала.

Инструктор: Мы не дадим тебе, мышка, скучать, а предлагаем в игру поиграть.

Игра «Кот и мыши» 

Дети становятся в хоровод, в кругу сидит кот (он спит).

Дети идут по кругу и произносят слова:

Мыши водят хоровод,
Под крылечком дремлет кот.
Тише, мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите!
Вот проснется Васька кот —
Разобьет наш хоровод!

Инструктор : Мышка-норушка, развеселили мы тебя, отдохнула?

Мышка: Да. Спасибо! Теперь мне пора возвращаться в теремок. До свидания. 

Дети: До свидания.

Инструктор: Терем- теремок, кто в тереме живет?

Лягушка: Я лягушка-квакушка. Я сегодня все утро по болоту скакала, так устала, заскучала.

Воспитатель : Лягушка-квакушка, знаем мы самую лягушачью игру. Для этого нам надо сделать болото.

Игра «Лягушки»

Вот лягушки по дорожке

Скачут, вытянувши ножки.

Ква-ква-ква-ква,

Скачут, вытянувши ножки (Прыгают на двух ногах продвигаясь вперед)

Вот из лужицы на кочку,

Да за мошкою вприскочку! (Прыгают в круг и из круга)

Ква-ква-ква-ква

Вот и кончилась игра. ( садятся на корточки)

Инструктор: Лягушка-квакушка, понравилось тебе с нами играть?

Лягушка: Спасибо, дети, очень понравилось. До свидания.

Инструктор: Ребята, кто же еще в теремочке живет? Давайте спросим. Терем- теремок, кто в тереме живет?

Зайчик : Я - зайчик-побегайчик. (плачет)

Воспитатель : Зайчик-побегайчик, о чем же ты плачешь?

 Зайчик: Как же мне не плакать! Бедные мои друзья ежик и белка. Насобирал я для них шишек и листочков, хотел угостить. А мешок

порвался и рассыпались мои подарочки для них. (плачет)

Инструктор: Не плачь, зайчик-побегайчик, мы тебе поможем. Соберем шишки и осенние листочки и разложим по корзинкам.

Проводится игра «Листики и шишки»

Зайчик: Спасибо, вам за помощь. 

Инструктор: Ребята, давайте подойдем к теремочку, спросим, кто еще там живет? Терем- теремок, кто в тереме живет?

Медведь: Я – мишка – медведь . Я большой, сильный и здоровый. Я никогда не болею.

Воспитатель : Мишка, наши дети тоже сильные, быстрые, ловкие, потому что делают зарядку, занимаются физкультурой, играют в подвижные игры.

Медведь: А со мной поиграете?

Дети: Да

Малоподвижная игра  «Три Медведя»

Три медведя шли домой.  (Маршируют на месте)

Папа был большой-большой,  (Поднимают руки вверх)

Мама чуть поменьше ростом,  (Вытягивают руки вперед на уровне груди)

А сынок – малютка просто.  (Ставят руки на пояс)

Очень маленький он был, (приседают)

И с цветочками ходил.  (маршируют на месте)

Инструктор: Мишка, какая замечательная игра, деткам очень понравилась.

 Медведь: Молодцы ,ребята!

Инструктор : Ну вот, немного побродили, развеселили жителей чудесного теремка. Пора, ребята, уходить, Давайте попрощаемся с нашими гостями.