Терроризм.Наше право на жизь.

МКОУ «Дерябинская СОШ»

Терроризм. Наше право на жизнь

Составитель:

Бубенщикова Т.В

2020

Упражнение 1. «Экстремизм и терроризм. Как понимать?»

Задача: Прочитайте текст. Дополните характеристики экстремизма и терроризма из второй таблицы и своими рассуждениями. Поясните свой ответ конкретными примерами.

Упражнение 1. «Экстремизм и терроризм. Как понимать?»

• Экстремизм: 1; 4; 8; 9; 10.

• Терроризм: 2; 3; 5; 6; 7; 11.

Упражнение 2. «Террористы – преступники?»

Задача: В одной из школ среди семиклассников проводился опрос: «Почему террористы – преступники? Почему нельзя их назвать героями или борцами за свободу?».

• Чью точку зрения разделяет ваша группа?
• Отметьте ˅ одно или несколько высказываний, которые вы разделяете.
• Объясните устно, почему выбрано именно это высказывание (эти высказывания).
• Если среди приведённых нет ни одного, с которым вы можете согласиться, выскажите своё мнение.

Упражнение 3. «Физминутка. Правила поведения»

Упражнение 4. «Качества человека»

Задача:

• Подумайте, сформулируйте и оформите в виде письменного ответа, какими качествами должен обладать человек, чтобы не поддаться влиянию террористической и экстремистской идеологии.
• Обоснуйте свои выводы на реальных примерах.

Упражнение 5. Кроссворд «Терроризм»

Задача: решить кроссворд .

Упражнение 6. «Итоги»

• Что нового вы узнали сегодня по теме терроризма?

• Какой информацией вам захотелось поделиться со своими родными и друзьями?

  Помните, терроризм – это война против беззащитных.

От великого до низкого – одна ступень,

От человека до скота – один грех.

От добра до зла – одно мгновение.