СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест биология 9-19-11-класстар учун

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тест биология 9-19-11-класстар учун»

Тест ЦООМО А бөлүгү

1.Эгерде биринчи муундагы аргындардын (F1) баарынын өңү боз болсо, ата-эне келемиштер (Р) төмөнкү генотиптердин кайсынысына ээ?

а)АА х аа

б)Аа хаа

в)Аа хАа

г)аа х аа



2.F2 особдорундагы белгилер жогорудагы схемада көрсөтүлгөндөй ажыралыш үчүн F1 аргыны менен аргындаштырылуу үчүн алынган белгисиз (Х) особу төмөн жакта көрсотүлгондөрдүн ичинен кайсын генотипке жана кандай өнго ээ болушу керек?

а)АА,кара б)Аа,кара в)аа,ак г)Аа,боз

3.Өсүмдүктүн төмөндө саналган органдарынын кайсынысында АТФ КӨБҮРӨӨК пайда болот.

а)кургак уруктарында б)өнүүчү уруктарында

в)жетилген мөмөлорүндө г)жетиле элек мөмөлөрдө

4.Жер жүзүндө эволюциянын жүрүшүндө организмдер кандай ирээтте пайда болушкан.

а)Өсүмдүктөр-------Жаныбарлар-------Бактериялар

б)Бактериялар------Өсүмдуктөр------Жаныбарлар

в)Өсүмдүктөр------Бактериялар-----Жаныбарлар

г)Жаныбарлар-----Өсумдуктор------Бактериялар

5. Төмөн жактагы сүрөттө тиштеринин түзүлүшү (1-4) көрсөтүлгөн жаныбарлардын кайсынысынын аш казаны ЭҢ ТАТААЛ



а)1 б)2

в)3 г)4

6.Тооктордун жүнүнүн түсүнүн гени Х хромосомасы менен чиркелишкендиги белгиси,мында:

В гени кара түстү аныктайт,

b гени ак түстү аныктайт ,

гетерозиготалардын жүнү-чарала.


А

XB Xb

XB X

Б

XB XB

XB X

В

XB XB

XbX

Г

Xb Xb

XB X

Эгерде (F1) тукумунан 100% ак тооктор жана 100% чарала короздор алынса, анда ата-эненин генотиптери кандай болгон.



7.Азык тамырлар,түймөктөр ,пияз түптөр керегеси жука,ичинде крахмал данчалары,майлары,белоктор,клетка ширеси бар клеткалардан түзүлгон.Булар кандай ткань болуп эсептелет?

а)пайда кылуучу б)өткөрүү в)негизги г)жабуучу

8.Мутация-организмдин тигил же бул белгилеринин өзгөрүүсүнө алып келүүчү генетикалык материалдардын кокусунан же табигый же болбосожасалма таасир этүүнун натыйжасында ткукм куучулуктун озгөрүүсү.

1)хромосомалык 2)фентиптик 3)гендик

А)1 б)2 в)3 г)1,2

9.Аллелдик гендердин аракеттенүүлөру үч типтеги доминант менен айкындалат:Толук,толук эмес үстөмдүк кылуу жана кошумча үстөмдүк кылуу.Ушул ыкмалардын жана алардын баяндалышынын өз ара байланыштарын тапкыла.

1.Кошумча үстөмдүк кылуу



Качан доминантуу ген рецевдүү генди анча толук эмес басымдуулук кылганда аралык белгилердин келип чыгуу кубулушу





2.толук устөмдүк кылуу



Качан доминанттык ген рецевдүү генди рецессивдүү генди тоугу менен басымдуу кылгандыктан ,жыйынтыгында доминантуу белгинин орчүү кубулушу келип чыгат





3.толук эмес үстөмдүк кылуу



Качан гетерозиготалуу организмдерде белгилердин калптануусунда эки аллелдер тең катышуу кубулушу





а)1(в),2(б) 3(а) б)1(б),2(в),3(а) в)1(а),2(б),3(в) г)1(в),2(а),3(б)

10. Модификациялык өзгөргүчтүктү тандагыла.

1)жакшы нымдуулукта жана жарыкта жалбырактарды жана гулдөрдү ирилештирүү

2)түндук элдерин гана май жана эт менен азыктандыруу 3)Даун синдрому

4)дене тарбия көнүүгүлөр аркылуу булчун системасын өрчүтүү

5)ультракүлгүн нурлар аркылуу адамдын терисинин пигменттерин кучөтүу

А)1,4,5 Б)1,2, В) 2,3 Г)1,4,5

11.Анализ үчүн кандын эки үлгүсү:1-үлгүсү бөйрөккө кан алып келүүчү тамырдан, 2-үлгусу бөйрөктөн кан алып кетүүчү тамырдан алынган.

Дени соо кишинин ошол тамырларындагы кандын үлгулору төмөн жакта саналган сапаттардын кайсынысы менен айрымаланат?

а)лейкоциттердин саны менен б)туздардын концентрациясы менен

в)эритроциттердин саны менен г)глюкозанын концентрациясы менен

12 Сүроөттө эки пробиркага өсүмдүк салынган,идишке суу куюлган.Анын үстүн жаап биринчи пробирканы жарыкка,ал эми экинчисин карангы жерге бир күн коёбуз.Биринчи жарыктагы пробирканы алып ичине чычаланы күйгүсүп корсөк дагы от алып күйгөнүн көрүп турабыз.Ал эми экинчисине күйгүзүп корсөк чычаланы от өчүп калды.Бул тажрыйбанын негизинде кандай жыйынтык чыгарууга болот?

1)жарыкта өсүмдүк кычкылтекти бөлүп чыгарат 2)караңгыда кычкылтекти бөлүп чыгарат

3)жарыкта көмүр кычкыл газы болуп чыгат 4)өсүмдүк караңгыда тек гана дем алат

а)1,4 б)2,3 в)1,3 г)2,4

13. Кичинекей коздүүлүк белгилерин алып жүрүүчу ген канда й болуп саналат?

а)үстөмдүк кылуучу (доминанттык )ген б)рецессивдүү ген

в)жыныс менен чиркешкен ген в)толук үстөмдүк кылбаган ген

14.Төмөндө азык чынжырларынын кайсынысы туура түзүлгон?

а)кыргый----таранчы----курт---түшкон жалбырак б)түшкөн жалбырак----таранчы----сөөлжан---кыргый

в)кыргый----таранчы---түшкөн жалбырак---сөөлжан г)түшкөн жалбырак----сөөлжан---таранчы-- кыргый

15-16-суроолор төмөнкү жактагы ар башка типтеги омурткасыз жаныбарлардын туурасынын кесилген схема түрүндөгү сүрөттөрүнө тиешелүү.

15.Дененин экинчилик көңдөйүнө (целом) ээ болгон жаныбардын туурасынан кесилген кайсы сүрөттө?

а)1 б)2 в)3 г4

16.Кайсы сүрөттө жабышкан жашоо образындагы жаныбардын кесигинин схемасы берилген?

а)1 б)2 в)3 г)4

17.Эволюциянын жүрүшүндө гүлдүү өсүмдүктүн бул түрү айкашкан чандашүү чөйрөсүнө көнүп (идоадаптация болуп)калган.

Бул өсүмдүктүн өзүн-өзү чаңдаштыруусуна тоскоол болгон төмөндо берилген түзүлүшүнүн жана физиологиясынын өзгөчөлүктөрүнүн БАРДЫГЫН белгилегиле.

а)Таажычасынын жоктугу

б)жумуртка клеткалары эркек клеткаларына салыштырмалуу кичирээк жетилет

в)нектарниктеринин бар болушу г)Энелигинин сөңгөгу аталыгына салыштырмалуу узунураак

























































Жооптору:цоомо №1



а

Б

в

Г

1

А




2



В


3


Б



4


Б



5



В


6




Г

7



в


8




Г

9

а




10




г

11


Б



12

А




13



в


14




г

15



в


16

а




17

а

Б


г





























Практикалык тапшырма