Тест по теме: Человек и общество.
1. Эти потребности человека выражаются в стремлении сохранить и защитить свою жизнь, своих родных и жилище от вторжения, стихийных бедствий, дискомфорта. Это
1) духовные потребности
2) социальные потребности
3) физиологические потребности
4) потребности в безопасности
2. Татьяна работает продавцом в магазине. Она вежливый и ответственный человек. В свободное время она изучает иностранный язык и занимается в студии бальных танцев. Всё это характеризует Татьяну, прежде всего, как
1) товарища 2) индивида 3) личность 4) работника
3. Человек от животного отличается тем, что он
1) обладает словесной речью
2) обладает наиболее совершенным слухом
3) может обучать потомство
4) не зависит от природных условий
4.Обмен информацией, мыслями, чувствами учёные обозначают понятием
1) познание 2) свобода 3) творчество 4) общение
5. Какой из приведённых примеров иллюстрирует межличностное общение?
1) Глава государства обращается к гражданам в СМИ.
2) Врачи слушают доклад министра здравоохранения.
3) Друзья встретились после ссоры, выяснили её причины и помирились.
4) Представители профсоюзов обсуждают организацию митинга.
6. Правительство ввело запрет на импорт замороженного мяса и птицы. Взаимосвязь каких сфер жизни общества иллюстрирует данный факт?
1) политической и экономической 2) экономической и социальной
3) социальной и духовной 4) духовной и политической
7. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?
1) учреждение заповедника
2) открытие фотовыставки фонда защиты диких животных
3) изучение предмета «биология» в школе
4) публикация статьи учёного-биолога в научном журнале
8. Биологической сущностью человека обусловлена его потребность в
1) самореализации 2) карьерном росте 3) самосохранении 4) самообразовании
9. Антон – сотрудник рекламного агентства. Он пользуется доверием и уважением коллег, является ответственным работником, быстро продвигается по карьерной лестнице. В свободное время любит играть в настольный теннис. Всё это характеризует Антона прежде всего как
1) личность 2) индивида 3) человека 4) работника
10. Знаменитый писатель-фантаст написал роман о приключениях группы подростков на Марсе. Написание книги относится преимущественно к деятельности
1) научной 2) прогностической 3) материально-производственной 4) духовной
11. На уроке школьники изучали семейное законодательство РФ на примере дела о разводе одной семейной пары. Субъектом данной учебной деятельности является(-ются)
1) семейное законодательство 2) урок 3) школьники 4) семейная пара
12. К какой сфере жизни общества относится деятельность предприятий по производству потребительских товаров и услуг?
1) экономической 2) политической 3) социальной 4) духовной
13. Понятия «авторитарный режим», «республика», «федерация» относятся к характеристике сферы общества
1) экономической 2) политической 3) социальной 4) духовной
14. Глобальные проблемы современности
1) связаны только с развитыми странами
2) могут решаться автономно друг от друга
3) затрагивают всё человечество
4) возникли одновременно с появлением человека и общества
15. В отличие от природы, общество
1) обусловлено деятельностью человека
2) находится в постоянном развитии
3) состоит из взаимосвязанных элементов
4) является частью материального мира
16. Под обществом в широком смысле слова понимают
1) определённый этап общественного развития
2) способ осуществления власти
3) объединение людей по общим интересам
4) все формы взаимодействия людей
17. Коля, ученик 8 класса, целеустремлённый, трудолюбивый, занимается в спортивной секции, увлечён естественными науками. Это характеризует его как
1) человека 2) личность 3) индивида 4) индивидуальность
18. Анна узнала, что Ира рассказала одноклассникам про Анин секрет. Она не стала выяснять причины этого поступка, а просто перестала разговаривать с Ирой. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример?
1) сотрудничество 2) уход от конфликта 3) посредничество 4) арбитраж
19. В стране Z в экономике доминирует аграрный сектор, основной ячейкой общества является родовая община К какому типу общества относится страна Z?
1) традиционному
2) индустриальному
3) информационному
4) постиндустриальном
20. Наталья работает учителем истории. Объектом её деятельности являются
1) коллеги 2) учащиеся 3) изучаемые в школе исторические события
4) учебные пособия
326
136 499 
