Тест для 5-6 классов

Тест по физической культуре 5-6 класс

1. Что является олимпийским символом?

а) пять переплетённых колец

б) белое атласное полотнище с олимпийскими кольцами

в) сочетание пяти колец с какими-нибудь другими элементами

г) олимпийский огонь

1. Каких рекомендаций необходимо придерживаться, чтобы избежать нарушений осанки?

а) сидеть за столом или партой прямо, слегка наклонив голову вперед

б) носить сумку на одном плече

в) не стоит часто перекладывать сумку из руки в руку

г) при ходьбе нужно максимально расслабить мышцы спины и плеч, слегка наклонив голову вперед

1. Для воспитания какого физического качества используются наклоны, махи и подобные упражнения с большой амплитудой?

А) ловкость

Б) гибкость

В) сила

Г) быстрота

1. Какое из контрольных упражнений определяет уровень развития силы?

а) стойка на одной ноге

б) бросок баскетбольного мяча в кольцо

в) подтягивание на перекладине

г) прыжки через скакалку

1. В каких условных единицах оцениваются гимнастические упражнения?

а) в секундах

б) в баллах

в) в метрах

г) конкретных единиц нет

1. В каком виде спорта проявили себя Аделина Сотникова, Алина Загитова, Алексей Ягудин, Евгений Плющенко?

а) лёгкая атлетика

б) теннис

в) фигурное катание

г) спортивная гимнастика

1. Назовите легкоатлетическую дисциплину, где целью является преодоление дистанции в беге с передачей палочки.

_______________________________________________________

1. Какое испытание комплекса ГТО выполняется из исходного положения лёжа на спине?

______________________________________________________________________________

1. Комплекс физических упражнений, облегчающих переход от сна к бодрствованию.

______________________________________________________________________________

1. Вид спорта, который совместил в себе лыжную гонку и стрельбу из винтовки, называется _______________________.

1. По какой части тела замеряется длина прыжка?

а) По руке и ноге.

б) По части тела, наиболее удаленной от зоны отталкивания.

в) По части тела, ближайшей к зоне отталкивания.

г) По любой части тела.

1. Чтобы провести расчет школьников, стоящих в шеренге надо подать команду:

а) «Рассчитайтесь!»

б) «По порядку номеров, рассчитайсь!»

в) «Рассчитайтесь, пожалуйста, по порядку номеров!»

1. Какой олимпийский девиз на Олимпиадах?

а) «Быстрее! Выше! Сильнее!

б) «Самый сильный и выносливый»

в) «Быстрее! Сильнее! Выше!

г) «Я -победитель»

1. Какая страна считается родиной футбола?

а) Америка.

б) Россия.

в) Финляндия.

г) Англия.

1. Как часто проходят Олимпийские игры?

а) Каждый год.

б) Один раз в два года.

в) Один раз в три года.

г) Один раз в четыре года.

1. Установите соответствие между видом спорта и спортсменом.

   СПОРТСМЕН	ВИД СПОРТА
   1. Алия Мустафина	А. ФУТБОЛ
   2. Юлия Ефимова	Б. Фигурное катание
   3. Игорь Акинфеев	В.Хоккей
   4. Александр Овечкин	Г. Плавание
   5. Алина Загитова	Д. Спортивная гимнастика

2. Установите соответствие между видами спорта и количеством игроков на площадке в одной команде.

1. Строевые упражнения – это:

а) Попеременно двухшажный ход.

б) Низкий старт.

в) Повороты на месте, перестроения.

г) Верхняя подача.

1. Какие виды упражнений входят в лёгкую атлетику?

а)     Бег, прыжки (в длину и высоту), метание.

б)     Метание, лазание по канату.

в)     Бег, прыжки, плаванье

г)     Прыжки в высоту, подтягивание, акробатика.

1. Укажите количество игроков волейбольной команды на площадке:

а) 5

б) 6

в) 7

г) 8