Тест для определения уровня интеллекта

Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка

Инструкция: На выполнение всех 40 заданий теста дается ровно 30 мин. Не задерживайтесь слишком долго над одним заданием. Быть может, вы находитесь на ложном пути и лучше перейти к следующей задаче. Но и не сдавайтесь слишком легко: большинство задач поддается решению, если вы проявите немного настойчивости. Продолжать ли размышлять над заданием или отказаться от попыток и перейти к следующему - подскажет здравый смысл. К концу серии задания становятся в общем труднее. Всякий человек в силах решить часть предлагаемых заданий, но никто не в состоянии справиться со всеми заданиями за полчаса.

Записывайте номер задания и ваш ответ, который может состоять из одного числа, буквы или слова. Если вы не в состоянии решить задачу - не следует писать ответ наугад.

Примечания:

1) точки обозначают количество букв в пропущенном слове;

2) для решения некоторых заданий потребуется использовать последовательность букв русского алфавита без буквы "ё".

1. Выберите нужную фигуру из четырех пронумерованных.

2. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго

• ОБЫ(...) КА

3. Решите анаграммы и исключите лишнее слово.

• ААЛТЕРК  КОЖАЛ  ДМОНЧЕА  ШКААЧ

4. Вставьте недостающее число.

5. Вставьте пропущенное слово

• БАГОР (РОСА) ТЕСАК

• ГАРАЖ (.... ) ТАБАК

6. Вставьте пропущенное число

• 196 (25) 324

• 325 (....) 137

7. Продолжите ряд чисел

• 18 10 6 4 ?

8 Решите анаграммы и исключите лишнее слово

• НИАВД  СЕОТТ  СЛОТ  ЛЕКСОР

9. Выберите нужную фигуру из пронумерованных.

10. Выберите нужную фигуру из шести пронумерован­ных.

11. Вставьте недостающую букву.

• Щ  Ц   Т  П  Л

12. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.

• ME (...) ОЛАД

13. Вставьте пропущенное число.

14. Вставьте недостающее число.

• 4 9 20

• 8 5 14

• 10 3 ?

15.Вставьте недостающее число.

• 16 (27) 43

• 29 (    ) 56

16.Вставьте недостающие буквы.

17.Выберите нужную фигурку из пронумерованных.

18. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

19. Вставьте пропущенное число

• 6 11 ? 27

20. Вставьте пропущенное число

• 12 (56) 16 17 ( ) 21

21. Вставьте пропущенное слово

• ФЛЯГА (АЛЬТ) ЖЕСТЬ

• КОСЯК (..........) МИРАЖ

22. Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго

• ПРИК (...) ЬЯ

23.Решите анаграммы и исключите лишнее слово

• ЖААРБ   НУССК   ТЯХА  КОДАЛ

24.Вставьте слово, которое означало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок

• РУКА   (.....)  ГРОЗДЬ

25. Вставьте пропущенную букву

• АГЖ

• ГЗЛ

• ЗМ?

26. Вставьте пропущенные буквы.

27. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных .

28. Выберите нужную фигуру из пронумерованных.

29. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

3O. Вставьте пропущенное слово

• КНИГА  (АИСТ)  САЛАТ

• ПОРОГ (...........)  ОМЛЕТ

31. Вставьте слово, которое означало бы. то же, что и слова, стоящие вне скобок

• КАРТОЧНАЯ ИГРА  (.......)  СТЕРЖЕНЬ С РЕЗЬБОЙ

32. Вставьте пропущенное число

• 1 8 27 ?

33. Вставьте пропущенное слово

• ЛОТОК  (КЛАД)  ЛОДКА

• ОЛИМП  (........)  КАТЕР

34. Решите анаграммы и исключите лишнее слово

• АТСЕН ТИВОНКР РАКЫШ КООН

35. Вставьте пропущенную букву и пропущенное число.

36. Вставьте слово, которое обозначало бы то же, что и слова, стоящие вне скобок

• ЗАЛИВ  (......)  ЧАСТЬ ЛИЦА

37.Вставьте пропущенное слово

• ПИРОГ (ПОЛЕ) СЛЕЗА

• РЫНОК (....) ОСАДА

38. Выберите нужную фигуру из шести пронумерованных.

39. Выберите нужную фигурку из шести пронумерованных.

40. Выберите нужную фигуру из четырех пронумерованных.

Обработка и оценка результатов.

1. Проверьте правильность своих ответов с помощью ключа (см."Ключи").

2. Сосчитайте

2. Сосчитайте общее количество правильно решенных задач.

3. Оценка результатов производится с помощью графика.

график для оценки результатов тестирования

4Точка на  вертикальной оси соответствует вашему коэффициенту интеллектуальности (КИ). Наиболее достоверные и надежные результаты, свидетельствующие о ваших способностях, получаются в диапазоне от 100 до 130 баллов; вне этих пределов оценка результатов недостаточно надежна.

Тест «Определение общих способностей» Г.Айзенка

КЛЮЧИ: Номер задания - правильный ответ. Свой ответ человек должен уметь объяснить, обосновать.

1. 4.

2. Чай.

3. Чемодан (все остальные слова обозначают посуду: тарелка, ложка, чашка).

4. 11 (вычесть число на полу из суммы чисел на окнах).

5. Жаба.

6. 25 (сложить все цифры, стоящие вне скобок).

7. 3 (каждое число получается, если к нему прибавить 2 и результат разделить на 2: 4 + 2 = 6,  6 : 2 = 3).

8. Тесто (все остальные слова обозначают мебель: стол, диван, кресло).

9. 6.

10. 5.

11. И (буквы расположены в обратном алфавитном порядке поочередно через две на третью и через три на четвертую).

12. Шок.

13. 54 (число в левой половине круга втрое больше противостоящих им чисел в правой половине круга).

14. 11 (в каждом ряду третье число есть сумма половины первого числа с удвоенным вторым).

15. 27 (число в скобках есть разность между числами вне скобок).

16. С и Е (слово «сомнение» читается против часовой стрелки).

17. 2 (круг может быть без линий, может иметь горизонтальную или вертикальную линию, а малые кружки внутри круга могут быть в одном из трех положений, они имеют разную штриховку).

18. 2 (третья фигура каждого горизонтального ряда состоит из трех элементов фигур своего ряда, которые не являются для них общими).

19. 18 (возвести в квадрат числа 2, 3, 4, 5, каждый раз прибавляя 2).

20. 76 (удвоенная сумма чисел, стоящих вне скобок).

21. Кожа.

22. Лад.

23. Скунс (остальные слова обозначают типы судов ( баржа, яхта, лодка).

24. Кисть.

25. С (ряды построены из букв русского алфавита через 2, 3 и 4 буквы).

26. Е и Е (слово «единение» читается по часовой стрелке).

27. 2 (имеется три типа главных фигур, на каждой из которых есть либо +, либо стрела, либо X).

28. 1.

29. 1 (шипы наружные считаются за +1, направленные внутрь - за  -1. В горизонтальном ряду последняя фигура равна сумме двух предыдущих фигур).

30. Грот.

31. Винт.

32. 64 (возведите в куб числа 1, 2, 3, 4).

33. Порт.

34. Вторник (остальные слова обозначают части дома: стена, крыша, окно).

35. Ж/7 (буквы идут в алфавитном порядке через одну, поочередно в числителе и знаменателе).

36. Губа.

37. Роса.

38. 1 (в каждом ряду и в каждой колонке есть три типа мячей, три формы головы, три формы сапог и три положения рук).

39. 6 (есть три фасона юбок, три положения рук, три типа обуви).

40. 1 (вторая и третья фигуры каждого ряда содержат по одному из элементов, находящихся внутри первой фигуры, повернутых на 90 градусов).