Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 29.04.2026 09:36

Хайлова Ольга Анатольевна

Учитель начальных классов

49 лет

206

170 107

Подписчики

Подписки

Местоположение

Российская Федерация, Калининград

Специализация

Начальные классы

Коррекционная школа

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тест к сказке Семь семионов

Категория: Начальные классы

22.01.2026 18:58

Тест к сказке "Семь семионов"

Просмотр содержимого документа
«Тест к сказке Семь семионов»

Фамилия _____________________________________________________

1.Определи жанр произведения «Семь Симеонов»

А) сказка Б) рассказ В) былина

2. Сколько детей было у старика?

А) Семь Б) десять В) двенадцать

3. Как звали сыновей старика?

А) Симеоны Б) Он не дал им имена

В) Сим, Сераф, Семих, Самуз,Семил, Сева,Самур

4.Когда царь впервые увидел братьев?

А) в поле Б) на базаре В) на площади

5.Что сделал царь, увидев братьев?

А) приказал поймать их Б) позвал к себе В) посмеялся

6. Определи, что умеет каждый из братьев.

Имена братьев	Ремёсла
Старший Симеон	Сковать железный столб от земли до неба.
Второй Симеон	Сделаю корабль, по морю поведу и под воду уведу.
Симеон−мореход	На тот столб влезть, во все стороны посмотреть, где что делается увидеть.
Симеон−стрелец	Звёзды считаю, ни одной не потеряю.
Симеон−звездочёт	На лету муху из лука бью.
Симеон−хлебороб	Пляшу−пою, на дуде играю.
Симеон−младшенький	За один день вспашу и посею и урожай соберу.

7. Определи главную мысль сказки «Семь Симеонов»

А) Если любишь всем сердцем, нужно уметь отпускать. Б) Никогда не стоит забывать об осторожности и предусмотрительности.

В) Нужно быть дружным и единым, и тогда всех ждёт успех.

8. Напиши две пословицы, которые ты встретил в сказке.

1)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Объясни значение слова

Берестяной __________________________________________________

_____________________________________________________________

Хлев ________________________________________________________

10. Что говорил Симеон-младшенький о Руси? Ответ найди в тексте и выпиши.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Пронумеруй части произведения, чтобы получился план.

___ Свадьба.

___ Последнее желание Симеона-младшенького.

___ За царевной.

___ Демонстрация умений.

___ Умение братьев.

___ Обман царевны.

1 Семь богатырей.