СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест к теме Экологические факторы

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тест по  теме "Факторы среды обитания. Задания части А и В. " варианта. Отличия между ними по части В. Подходит для любого уровня.

Просмотр содержимого документа
«Тест к теме Экологические факторы»

Тема   Экологические факторы.            Вариант № 1.        

Найдите правильные ответы.

А1. К антропогенным факторам относятся

  1. химический состав соды

  2. разнообразие планктона

  3. скорость течения воды

  4. выброс сернистого газа в атмосферу

А2. Биологическим оптимумом называется

1) наилучшее сочетание биотических факторов, влияющих на организм

2)  наилучшее сочетание абиотических факторов, влияющих на организм

3) наилучшее сочетание всех факторов

А3. Приспособленность травянистых растений к жизни в тундре заключается в

    1) уменьшении числа листьев в связи с наличием в почве избытка воды

2) развитием длинных корней при избытке воды в верхних слоях почвы

3) образовании плодов и семян в короткие сроки

4) повышенном содержании хлорофилла в клетках листьев

А4. Кактусы выживают в пустыне, т.к.

1) у них приостанавливается фотосинтез

2)  их корни глубоко уходят в землю

3) они запасают воду в видоизмененных стеблях

4)  у них активизируется дыхание

А5. Недостаток какого экологического фактора приводит к появлению светлозеленых листьев у растений?

1) воды                                        3) света

2) углекислого газа                    4) кислорода

А6. Какой уровень организации является объектом изучения науки экологии

  1. молекулярный

  2. клеточный

  3. органный

  4. популяционно-видовой

А7. Активность какого животного в наибольшей степени зависит от температуры окружающей среды

  1. серой цапли

  2. северного оленя

  3. прыткой ящерицы

  4. большой синицы

А8. Приспособлением хвойных растений к уменьшению испарения воды служит

  1. длительность сохранения хвои на дереве

  2. ежегодная смена хвои

  3. ограниченное число устьиц и плотная кожица хвоинок

  4. быстрое передвижение воды по сосудам проводящей ткани

А9. Активность животных обитающих в пустыне зависит от

  1. характера питания

  2. влажности воздуха

  3. температуры воздуха

  4. особенностей движения

А10. Четко выраженное ярусное расположение растений в лесу указывает на их приспособленность к

  1. улавливании энергии солнечного света

  2. поглощению большого количества кислорода

  3. поглощению  большого количества углекислого газа

  4. уменьшению испарения воды

А11. Антропогенными называют факторы

  1. связанные с деятельностью человека

  2. абиотического характера

  3. обусловленные историческими изменениями земной коры

  4. определяющие функционирование биогеоценозов

А12. Конкурентные отношения между организмами в экосистемах характеризуются

  1. угнетением видами друг друга

  2. ослаблением внутривидовой борьбы

  3. созданием среды одними видами для других

  4. формированием сходных признаков у разных видов

А13. Какой из примеров характеризует проявление биотического фактора в природе

  1. накопление химических элементов в прибрежной растительности

  2. весенний разлив реки

  3. сезонное пересыхание водоема

  4. чередование приливов и отливов

А14. К абиотическим факторам среды относят

  1. преобразование солнечной энергии

  2. нашествие саранчи

  3. скопление помета в колониях птиц

  4. обильный снегопад

А15.  Организмы жизнедеятельность и активность, которых  зависят от поступающего извне тепла называют

  1. теплокровными

  2. эндотермными

  3. холоднокровными

  4. гетеротермными

А16. К биотическим факторам относятся

  1. химический состав соды

  2. разнообразие планктона

  3. скорость течения воды

  4. выброс сернистого газа в атмосферу  

А17.Ограничивающим фактором для ручьевой форели может стать

1) скорость течения воды

2) повышение температуры воды

3) пороги в ручье

4) длительные дожди

А18.  Какие из абиотических факторов лимитируют распространение жизни в океане, но обычно не лимитируют распространение жизни на суше?

а) минералы, азот    б) минералы, кислород     в) свет, азот      г) свет, кислород

 А19.  Наиболее эффективно проявляется действие экологического фактора на организм при его значениях;

а) минимальных        б) максимальных        в) оптимальных     г) минимальных и максимальных

 А20.  Размер ушей у млекопитающих животных зависит от

1) температуры         2) размеров тела       3) среды обитания       4) фотопериода

А21. К абиотическим факторам относятся

  1. создание заповедников

  2. разлив рек при половодье

  3. обгрызание зайцами коры деревьев

  4. поднятие грунтовых вод

А22.   Для холоднокровных животных большое значение имеет

1) ультрафиолетовая часть спектра

2) видимая часть спектра

3) инфракрасная часть спектра

А23.  Сроки цветения и созревания плодов у растений зависят от

  1. длины светового дня                        3) влажности

  2. температуры                                            4) состава воздуха

А24. Прекращение роста, сокращение размножения и  численности популяции – это происходит, когда показатель действия фактора находится в

1) зоне оптимума 2) пределах выносливости 3) зоне угнетения

Установите соответствие между содержанием правой и левой колонок таблицы, ответ впишите в таблицу для ответов.

В1. Установите соответствие между животным и способом переживания им неблагоприятных условий среды

ЖИВОТНОЕ

СПОСОБ  ПЕРЕЖИВАНИЯ НЕБЛАГОПРИЯТНЫХ УСЛОВИЙ

А) северный олень

Б) серый гусь

В) бурый медведь

Г) желтый суслик

Д) деревенская ласточка

1) спячка

2) миграции


Выберите три верных ответа, запишите цифры в порядке возрастания

В2. Какие экологические факторы относят к антропогенным?

  1. распашка целинных земель

  2. действие солнечного света

  3. изменение влажности

  4. повышение температуры

  5. загазованность атмосферы в крупных городах

  6. создание заповедников

В3. Зависимость жизнедеятельности организма от температуры выражается симметричной куполообразной кривой; экологический оптимум по данному фактору составляет 20°С. Какие пределы выносливости по отношению к температуре будет иметь организм? Ответ запишите расположив их от меньшего к большему.

А) 5–20°С; Б) 8–32°С; В) 20–35°С; Г) 0–50°С; Д) 16–36°С;

В 4. Постройте график зависимости жизнедеятельности собаки и ящерицы от действия температуры. Выделите зоны оптимума, пессимума, критические точки на каждом графике. Определите экологическую валентность каждого вида по отношению к температуре. Какой из организмов является эвритермным, а какой – стенотермным? Данные температурных границ жизнедеятельности собаки и ящерицы представлены в таблице.

Температурные границы жизнедеятельности собаки и ящерицы

собаки

+25

-40

+50

ящерицы

+30

+5

+50

В5. Рассмотрите график, изображенный на рисунке. Определите (в °С) зоны оптимума, пессимума для данного растения по отношению к температуре, верхнюю и нижнюю критическую точки, пределы выносливости.









ТЕСТ по теме «ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ»

Вариант 2

Из предложенных вариантов ответов выберите один верный.

А1.Термин экология предложил

  1. Дарвин

  2. Вернадский

  3. Геккель

  4. Уолесс

 А2.  Какой из факторов может считаться ограничивающим?

1) фактор, наиболее приближенный по значению к оптимальному

2) фактор, больше всего отклоняющийся от оптимальных значений

3) фактор, не выходящий за пределы выносливости

4) фактор, выходящий за пределы выносливости

А3. Ограничивающий фактор для светолюбивых растений – это

1) влажность почвы

2) повышение температуры

3) концентрация углекислого газа

4) сомкнутость крон деревьев верхнего яруса

А4. Торможение процесса размножения, общее угнетение организма, сокращение численности популяции – это происходит, когда показатель действия фактора находится в

1) зоне оптимума 2) пределах выносливости

3) зоне угнетения 4) зоне гибели

А5. Сигналом к осеннему перелету насекомоядных птиц служит

1) понижение температуры окружающей среды

2) сокращение длины светового дня

3) выпадение первого снега

4) сокращение численности популяций

А6. Увеличение продолжительности светового дня, вызывающее сезонные изменения у организмов, относят к факторам

  1. антропогенным

  2. биотическим

  3. абиотическим

  4. ограничивающим

А7. Листья некоторых растений покрыты восковым налетом, который служит приспособлением для

  1. защиты растений от поедания их животными

  2. уменьшения газообмена

  3. уменьшения испарения и сохранения влаги

  4. улавливания солнечного света

А8. Распашка целины с целью выращивания зерновых культур – это пример действия фактора

  1. биотического

  2. абиотического

  3. ограничивающего

  4. антропогенного

А9. Взаимоотношения цветковых растений и пчел пример симбиоза так как пчелы

  1. повреждают растения поедая пыльцу

  2. и растения обитают в одинаковых условиях

  3. обеспечивают расселение растений

  4. опыляют растения, собирая нектар и пыльцу

А10. Примеров внутривидовой конкуренции являются взаимоотношения

  1. гриба трутовика и дерева

  2. водоросли и гриба в лишайнике

  3. божьей коровки и тли на растении

  4. особей ели в лесу

А11. Основной ограничивающий фактор для растений в степной зоне

  1. недостаток влаги

  2. высокая температура

  3. отсутствие перегноя

  4. интенсивное ультрафиолетовое излучение

А12. Сигналом, вызывающим наступление листопада у растений в  умеренном климате, служит

  1. понижение температуры воздуха

  2. сокращение длины светового дня

  3. уменьшение питательных веществ в почве

  4. образование пробкового слоя в черешке

А13. Воздействие организмов одного или разного видов друг на друга относят к факторам

  1. абиотическим 2.биотическим 3. антропогенным

4.ограничивающим

А14. Фактор уровень, которого приближается к пределам выносливости или превышает ее, называется

  1. оптимальным 2.экологическим

3.минимальным 4.ограничивающим

А15.  У холоднокровных животных существуют следующие приспособления

  1. толстый слой подкожного жира

  2. спячка при наступлении неблагоприятных условий

  3. дневной образ жизни

  4. способность поглощать энергию инфракрасного излучения

А16.  Недостаток какого экологического фактора приводит к появлению длинных корней у растений?

1) воды        2) углекислого газа            3) света           4) кислорода

А17.  Сигналом к подготовке к зимней спячке служит

1) понижение температуры окружающей среды

2) сокращение длины светового дня

3) выпадение первого снега

4) сокращение численности популяций

А18.  Для фотосинтеза необходима

1) ультрафиолетовая часть спектра 2) видимая часть спектра

3) инфракрасная часть спектра  

А19.Факторы, значение которых выходит за пределы выносливости организмов, называются

1)  абиотическими                                2) экологическими

3) антропогенными                                4) ограничивающими  

А20.Широкие пределы выносливости имеют организмы, обитающие в

  1. водной среде                         3) почве

  2. наземно-воздушной среде            

А21. Ограничивающий фактор для влаголюбивых растений – это

1) влажность почвы 2) повышение температуры

3) концентрация углекислого газа

4) сомкнутость крон деревьев верхнего яруса

А22. Прекращение роста, сокращение размножения и  численности популяции – это происходит, когда показатель действия фактора находится в

1) зоне оптимума 2) пределах выносливости 3) зоне угнетения

А23.  Приспособленность растений к уменьшению испарения

1) расположение устьиц на нижней стороне листа

2)  мозаичное расположение листьев на побеге

3) ярусное расположение растений в сообществе

4) наличие фотосинтезирующей ткани

А24. У  животных пустынь существуют следующие приспособления

  1. толстый слой подкожного жира

  2. спячка при наступлении неблагоприятных условий

  3. ночной образ жизни

  4. способность поглощать энергию инфракрасного излучения

Установите соответствие между содержанием правой и левой колонок таблицы

В1. Установите соответствие между животным и средой, в которой происходит его размножение

ЖИВОТНОЕ

СРЕДА РАЗМНОЖЕНИЯ

А) кашалот

Б) обыкновенный дельфин

В) морская черепаха

Г) синий кит

Д) морской котик

Е) речной бобр

1) суша

2) вода


Выберите три верных ответа, запишите цифры в таблицу в порядке возрастания

В2. Какие экологические факторы относят к абиотическим?

  1. распашка целинных земель

  2. создание заповедников

  3. повышение температуры

  4. действие солнечного света

  5. изменение влажности

  6. загазованность атмосферы в крупных городах

В 3. Выберите правильные утверждения:

А) экологические факторы: нейтральные, абиотические, биотические;

Б) экологические факторы: нейтральные и антропогенные;

В) экологические факторы: антропогенные, абиотические, биотические;

Г) экологические факторы: нейтральные, абиотические, биотические, антропогенные.


В 4. 1. Выберите примеры адаптаций к холодному климату: 1) небольшие размеры растений; 2) потоотделение; 3) снижение потребления пищи у теплокровных животных; 4) купания при перегреве; 5) уход в тень; 6) опадение листьев; 7) анабиоз; 8) спячка; 9) частичное замещение воды глицерином; 10) хорошо развитая корневая система.


В5. Впишите пропущенное понятие или термин. Экология – это наука, изучающая биологические системы разного уровня организации и закономерности их ___________________. Признаки, обеспечивающие выживание и размножение организмов в конкретной среде обитания, называются ________________. Разнообразные виды деятельности человека, влияющие как на сами живые организмы, так и на их среду обитания относятся к _______________ факторам. Минимальное значение силы воздействия фактора, при котором возможна жизнедеятельность организма, называется _________________. Виды организмов, имеющие широкие пределы толерантности являются ________________. Уровень жизнедеятельности организма в данной среде определяет ___________________ фактор. _________________ растения живут на открытых территориях и поглощают много солнечной энергии Крайняя мера в борьбе с холодом или жарой это переход организма в состояние _________________________ Растения, произрастающие на сильно увлажненных почвах, называются _____________________.