СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест к «Турниру полиглотов»

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный тест составлен по материалам международного конкурса по языкознанию среди школьников. «Русский медвежонок — языкознание для всех» (без ответов)

Может быть использован при подготовке к  предметной олимпиаде, в форме внеклассного события. Частично - как мозговой штурм на уроках русского языка, интегрированных с иностранным языком уроках.

Презентация к тесту (с ответами) публикуется отдельно

Просмотр содержимого документа
«Тест к «Турниру полиглотов»»

Тест к «Турниру полиглотов»

(по материалам международного конкурса по языкознанию среди школьников. «Русский медвежонок — языкознание для всех» )



Вопрос 1. Говорим по-арабски

Даны арабские слова, записанные русскими буквами:

тафтаху – «ты открываешь»,

йафтахууна - «они открывают»,

йафтаху - «он открывает».

Как с арабского языка переводится слово ташрабууна?

Варианты:

(А) ты пьёшь

(Б) он пьёт

(В) она пьёт

(Г) вы пьёте

(Д) они пьют


Вопрос 2. Переводим с латыни

Даны латинские словосочетания и их переводы на русский язык: fluvius longus ‘длинная река’, lupi mali ‘злые волки’, feminae bonae ‘добрые женщины’, viae longae ‘длинные дороги’, servus malus ‘злой слуга’, servi boni ‘добрые слуги’, puella pulchra ‘красивая девушка’. Как будет по-латински ‘длинные реки’, ‘добрая женщина’?

(А) fluvii longae, femina bona;

(Б) fluvii longi, femina bona;

(В) fluviae longi, femini boni;

(Г) fluvii longi, femina bonus;

(Д) fluviae longi, feminus bonus



Вопрос 3. Разбираемся в польском

В польском языке есть два слова, соответствующих русскому что — co (цо) и że (же). Даны предложения, в которых слово что переведено на польский язык:

1. Анджей уже понял, что (co) у тебя лежит в рюкзаке.

2. Я думаю, что (że) он уже дома.

3. Мама ещё не знает, что (co) здесь произошло.

Даны ещё два предложения.

4. Кшиштоф догадывается, что Михал ему напишет.

5. Мне кажется, что здесь что-то не так.

Как слово что в этих предложениях будет переведено на польский язык?

(А) 4 — co, 5 — можно и co, и że;

(Б) 4 — co, 5 — że;

(В) 4 — можно и co, и że, 5 — że;

(Г) 4 — że, 5 — co;

(Д) 4 — можно и co, и że, 5 — можно и co, и że.


Вопрос 5. Добрались до Новой Гвинеи

Даны существительные языка лорабада* в единственном и во множест- венном числе:

ahara — aharafe ‘брат’

aru — aruvoro ‘мужчина’

laira — lairafe ‘тётя’

mini — minivoro ‘птица’

evera — everavoro ‘собака’

Как выглядят формы множественного числа следующих существительных

языка лорабада: aiparo ‘свинья’, onera ‘сестра’, napara ‘отец’?

(А) aiparofe, onerafe, naparafe;

(Б) aiparovoro, onerafe, naparafe;

(В) aiparovoro, oneravoro, naparafe;

(Г) aiparofe, oneravoro, naparavoro;

(Д) aiparovoro, onerafe, naparavoro.

* Язык лорабада — один из папуасских языков. На нём говорит около 500 человек

на юго-восточном побережье острова Новая Гвинея.


Вопрос 6. Хотите на Гавайи? Учитесь считать!

«53 + 45 = 98» по-гавайски будет «kanalima-kūmā-kolu + kanahā-kūmā-lima =

kanaiwa-kūmā-walu».

А как будет по-гавайски «89 – 34 = 55»?

(А) kanawalu-kūmā-iwa – kanahā-kūmā-lima = kanakolu-kūmā-kolu;

(Б) kanaiwa-kūmā-walu – kanakolu-kūmā-lima = kanahā-kūmā-hā;

(В) kanawalu-kūmā-iwa – kanakolu-kūmā-hā = kanalima-kūmā-lima;

(Г) kanaiwa-kūmā-walu – kanakolu-kūmā-hā = kanalima-kūma-lima;

(Д) kanaiwa-kūmā-walu – kanahā-kūmā-kolu = kanalima-kūmā-lima.



Вопрос 7. А вот и древне-индийский!

Pāvana ‘очищающий’, havya-vāhana ‘уносящий жертвы’, śikhin ‘вихрастый’. Так

на древнеиндийском языке санскрит называли...

(А) веник;

(Б) жреца;

(В) озорника;

(Г) волка;

(Д) огонь.


Вопрос 8. Знойная Испания

Даны несколько испанских аббревиатур:

FFAA― fuerzas armadas ‘вооружённые силы’;

JJOO― juegos olímpicos ‘Олимпийские игры’;

RM― resonancia magnética ‘магнитный резонанс’;

RRHH― recursos humanos ‘человеческие ресурсы’;

UE― Unión Europea ‘Европейский союз’.

Какие аббревиатуры соответствуют следующим словосочетаниям: derechos humanos ‘пра- ва человека’, responsabilidad civil ‘гражданская ответственность’, reyes católicos ‘католиче- ские монархи’, países catalanes ‘каталанские земли’?

(А) DDHH, RC, RRCC, PPCC; (

Б) DDHH, RRCC, RC, PC;

(В) DH, RC, RC, PC; (Г) DDHH, RRCC, RRCC, PPCC;

(Д) DH, RRCC, RC, PPCC



Вопрос 9. Сопоставляем сербский и польский (тем более, что польским мы владеем уже «в совершенстве»)

По-сербски — крава, по-польски — крова. По-сербски — злато, по- польски — зуото. По-сербски — глава, по-польски — гуова. Даны ещё пять утверждений, из которых одно неверно. Какое?

(Польские слова записаны в русской транскрипции.)

(А) по-сербски брат, по-польски брот;

(Б) по-сербски клас, по-польски куос;

(В) по-сербски блато, по-польски буото;

(Г) по-сербски врана, по-польски врона;

(Д) по-сербски слама, по-польски суома.


Вопрос 10 А вы знаете готский язык? Да, да язык готов. Правда совсем не тех готов, о которых вы, наверняка подумали.

На готском языке flokan - оплакивать, faiflok - он оплакивал, maitan - рубить, maimait - он рубил, slepan - спать, aiauk - он рос. Как будет по-готски «он спал и рос»?

(А) saislep, aiaukan;

(Б) seslep, iaukan;

(В) slaislep, aukan;

(Г) saislop, iaukan;

(Д) saislep, aukan.

Примечание: Готский язык - один из древних германских языков.