СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест: «Какие бывают растения?»

Нажмите, чтобы узнать подробности

окружающий мир

Просмотр содержимого документа
«Тест: «Какие бывают растения?»»

Тема: «Какие бывают растения?»

Фамилия, имя ______________________________ Дата_________


1.Определи, у каких растений один твёрдый, древесный ствол – стебель.


_ травы; _ кустарники; _ деревья.


2. В каком ответе перечислены только травянистые растения.

_ сосна, дуб, клён

_ подорожник, репейник, крапива

_ ель, малина, одуванчик


2.Определи группу в которой перечислены только деревья:

_ сосна, смородина, тополь, дуб;

_ рябина, сирень, яблоня, груша.

_ береза, тополь, ель, клён;


3.Какое из растений является травянистым?


_ малина; _ клубника; _ смородина.


4.Покажи стрелками, к какой группе относятся данные растения:




деревья      



кустарники



травянистые растения



берёза


смородина


клубника


сирень


земляника


василёк


тополь



5.Лиственные деревья подчеркни одной чертой, хвойные деревья двумя.


Сосна, яблоня, ромашка, ель, тополь, шиповник, кедр, берёза.


6. Каким растениям в лесу необходимо меньше всего света?


_ деревьям; _ кустарникам; _ травам.


7. Соедини: дерево, кустарник, травянистое растение