СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест олимпиада по технологии для девочек,6 класс( кулинария)

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Олимпиада по обслуживающему труду для 6 класса (кулинария).

Просмотр содержимого документа
«Тест олимпиада по технологии для девочек,6 класс( кулинария)»


Олимпиада по технологии для девочек, кулинария 6 класс.

На все вопросы возможен только один или несколько правильных ответов.







1. Кулинария - это…

  1. наука о рациональном питании

  2. искусство приготовления пищи

  3. наука о сервировке стола и эстетика

  4. интерьер и продукты питания






2. Строительным материалом клеток и тканей организма являются ______, которые содержатся в яйцах, молоке, молочных продуктах, мясе, рыбе.

  1. белки

  2. жиры

  3. углеводы

  4. клетчатка







3. Найди, под каким номером угловая образная кухня?



1 2



3 4




4.Что не входит в зону приготовления пищи ( рабочая зона):

  1. мойка

  2. плита

  3. холодильник

  4. обеденный стол и стулья



5. Найди ошибочный пункт из правил пользования столовыми приборами :

  1. вилку берут левой рукой, нож и ложку – правой

  2. котлеты едят вилкой

  3. если еда прервана, столовые приборы кладут на край тарелки (ручками на стол)

  4. использованные приборы кладут на скатерть




6. Под какой буквой сандвич ?




7. Что не является деревом?

  1. чай

  2. какао

  3. кофе

  4. мята


8. Назовите крупы под буквами А и В :



9. Столовое яйцо – это яйцо, срок хранения которого не превышает более:

  1. 25 суток

  2. 7 – 25 суток

  3. 7 суток

  4. 21суток




10. Под какой буквой качественное яйцо:


11. Определите правильную технологию приготовления салата из сырых овощей :


  1. Овощи – перебрать - промыть – нарезать– заправить – перемешать – украсить.

  2. Овощи – очистить – нарезать – заправить – перемешать – украсить.

  3. Овощи – промыть – очистить – нарезать – заправить – украсить - перемешать

  4. Овощи – очистить - промыть – нарезать – перемешать - заправить – украсить.


12. Назовите прибор для определения качества яиц просвечиванием?

  1. стетоскоп

  2. овоскоп

  3. фильмоскоп

  4. наноскоп


13. Определите правильную технологию приготовления салата из вареных овощей:

  1. Овощи – отварить – промыть –очистить – нарезать – заправить - перемешать - украсить

  2. Овощи – промыть – отварить – охладить – очистить – нарезать – заправить – перемешать - украсить

  3. Овощи – отварить – охладить – промыть – очистить – нарезать – перемешать – украсить - заправить

  4. все ответы верны


14. Закончив еду, приборы кладут?

  1. крест - на крест

  2. параллельно

  3. на тарелку

  4. как вздумается


15. Во время еды ложку держат в правой руке и?

  1. черпают к себе

  2. от себя

  3. слегка наискось

  4. как удобно





16. Назовите кисломолочные продукты:








17. Характеристика качественная рыбы, напишите особенности недоброкачественной рыбы:





1. сохранена целостность рыбы;

2. чешуя гладкая, чистая;

3. глаза выпуклые прозрачные;

4. жабры ярко красные;

5. мякоть с трудом отделяется от костей;

6. свежий характерный запах.









18. Опишите порядок разделки свежей рыбы:



19. Определите порядок разделки соленой рыбы:


1.подготовить рабочее место – расположи рыбу головой к себе – промой под проточной водой – отрежь у рыбы часть брюшка – отрежь голову и хвост – удали внутренности и пленку – надрежь вдоль спины кожу и сними ее – произведи пластование рыбы – убери рабочее место;


2.подготовить рабочее место – расположи рыбу головой к себе – отрежь голову и хвост –отрежь у рыбы часть брюшка – удали внутренности и пленку – промой под проточной водой – надрежь вдоль спинки кожу и удали ее – произведи пластование рыбы, удали кости;


3. подготовить рабочее место – расположи рыбу головой к себе – отрежь у рыбы часть брюшка – удали внутренности и пленку – промой рыбу под проточной водой – отрежь голову и хвост - надрежь вдоль спины кожу и сними ее, начиная от головной части – произведи пластование рыбы, а для получения филе удали кости – убери рабочее место;



4.подготовить рабочее место – промой рыбу под проточной водой - отрежь у рыбы часть брюшка – удали внутренности и пленку – отрежь голову и хвост - надрежь вдоль спины кожу и сними ее, начиная от головной части – произведи пластование рыбы, а для получения филе удали кости – убери рабочее место.



20. Кляр – его состав:



1.мука пшеничная – вода – яйцо – соль;

2.мука ржаная – молоко – яйцо – соль – сахар;

3.мука пшеничная высшего сорта – вода – яйцо – соль – сахар;

4 мука пшеничная высшего сорта – молоко – яйцо – соль.


21. Что не относится к бобовым:


1.горох;

2.соя;

3 перец горошек;

4.чечевица.



22. Из чего не готовят кашу:


1.соя;

2.горох;

3.фасоль;

4.пшено.

23. Назовите основную муку для жидкого теста:


1.пшеничная;

2.ржаная;

3.гречневая:

4.ячневая;

5.кукурузная.



24. Какой крахмал используют для молочных киселей:


1.кортофельный;

2.кукурузный;

3.рисовый;

4.пшеничный.


25. Что не относится к сладким блюдам:


1.мусс;

2.желе;

3.паштет;

4.крем: