Анализ стартовой диагностики по предмету: окружающий мир
Учитель: Ершова Татьяна Сергеевна
Класс: 4б человек по списку: 20
дата проведения контроля: 11.09.2019
Форма контроля: тест
Результаты контроля:
| Итоговая отметка по предмету за 2018-2019г. | Результаты стартовой диагностики | Допущены ошибки |
| кол-во уч-ся на начало года 2019-2020уч. г. | 5 | 4 | 3 | 2 | Кач-во знаний | Уровень обученности | Кол-во писавших | 5 | 4 | 3 | 2 | Кач-во знаний | Уровень обученности | |
| Всего в классе | 20 | 1 | 13 | 6 | 0 | 70% | 100% | 20 | 1 | 11 | 9 | 0 | 60% | 100% | |
| Общее образование. | 8 | 0 | 8 | 0 | 0 | 100% | 100% | 8 | 1 | 6 | 1 | 0 | 88% | 100% | |
| ОВЗ | 12 | 1 | 5 | 6 | 0 | 50% | 100% | 12 | 0 | 5 | 8 | 0 | 41% | 100% | |
Подтвердили результат 16 учащихся (Авезматов Р., Блохин А., Жевна Е., Забродина Д., Князев Д., Меледина В., Осминкина Л., Сковородцев И., Смирнов М., Степанычева А., Сторожев Д., Хвостов Д., Царёва К., Шубенкина У., Эбергард А., Дадаев С.)
Повысили результат 1 учащийся (Одинаев А.)
Понизили результат 3 учащихся (Бутылов Т., Кристелёв Е., Симонова А.)
Контрольный тест по окружающему миру 4 класс
Фамилия, имя ___________________________________________________
1. В какой строчке указаны природные объекты?
1) дом, дорога, дерево
2) облако, ромашка, плита
3) глина, земля, горы
2. Отчего загрязняется вода в реках и озёрах?
1) от использования воды в быту
2) от использования воды в производстве
3) от слива сточных вод заводов и фабрик
3. Какой газ необходим для дыхания?
1) азот
2) кислород
3) углекислый газ
4. Лёд и снег – это вода …
1) в твёрдом состоянии
2) в жидком состоянии
3) в газообразном состоянии
5. Ты вымыл пол в своей комнате. Почему через некоторое время он стал сухим?
1) вода с поверхности пола испарилась
2) вода впиталась в поверхность пола
3) вода осталась на поверхности обуви людей, которые ходили по комнате
6. Найди лишнее слово (обведи цифру правильного ответа ):
1) песок
2) мрамор
3) глина
4)бумага
7. Что растения получают из почвы?
1) перегной, песок, глину
2) воздух, воду, питательные вещества
3) остатки растений и животных
8. Какое важное вещество образуется в листе растений вместе с питательными веществами?
1) азот
2) углекислый газ
3) кислород
Впиши пропущенные слова.
Растения вдыхают _________________________ и выдыхают ____________________________.
10. Найди животное, которое относится к рыбам.
1) орел
2) бегемот
3) карп
11. Что будет, если в цепи питания «рожь--- мышь --- лиса», люди уничтожат лису?
1) станет больше мышей, уменьшится урожай ржи
2) станет больше мышей, увеличится урожай ржи
3) ничего не произойдет
12. Соедини линиями:
| глаза | | Орган осязания |
| уши | Орган вкуса |
| нос | Орган зрения |
| кожа | Орган обоняния |
| язык | Орган слуха |
13. Какие предметы ухода за кожей названы правильно?
1) зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка
2) мочалка, мыло, полотенце, крем
3) гуталин, обувная щётка, клей
14. Назовите столицу России.
1) Москва
2) Екатеринбург
3) Санкт-Петербург
15. Основной закон России.
1) Библия
2) Конституция
3) Гимн
16. Найдите герб России.
2) 3)
17.Перечислите цвета флага России.
_________________________________________________________________________________
Критерии оценивания итогового контрольного теста по окружающему миру за 3 класс.
Оценка «5» ставится за 100% правильно выполненных заданий.
Оценка «4» ставится за 80% правильно выполненных заданий.
Оценка «3» ставится за 60% правильно выполненных заданий.
Оценка «2» ставится, если правильно выполнено менее 60% заданий