Тест по стихотворению А. Некрасова "Железная дорога"

1. Тема стихотворения

А) любовь к Родине; б) быт и нравы крестьян при крепостном праве;

В) тяжелый труд крестьян.

1. Изображение осени в начале стихотворения представляет собой

А) повествование; б) рассуждение; в) описание

1. Пейзаж увиден глазами:

А) Вани; б) генерала; в) пассажира (автора)

1. Стихотворение посвящается детям, потому что:

А) они не были свидетелями описанных событий и должны знать правду;

Б) они должны знать, как жили простые люди;

В) в стихотворении упоминается мальчик Ваня

1. Описывая картины природы, автор использует:

А) сравнение б) противопоставление (антитеза)

1. В строках: Водит он армии; в море судами

Правит, в артели сгоняет людей,

Ходит за плугом, стоит за плечами

Каменотесцев, ткачей,-

Речь идет о:

А) царе б) нужде в) голоде

1. Значение, которое приобретают слова «к жизни воззвав эти дебри бесплодные», следующее:

А) строители железной дороги принесли цивилизацию в глухие леса;

Б) строители напрасно трудились в непроходимых лесах и болотах;

В) на бесплодной земле ничего нельзя сделать.

1. Укор, с которым обращаются к мальчику во сне строители дороги:

А) «Нам не ездить по этой дороге!» б) «Вы наши плоды пожинаете!»

В) «Мы не знали счастья!»

1. Автор предлагает Ване:

А) перенять благородную привычку к труду;

Б) подвергнуть сомнению высказывания генерала;

В) изучать историю Родины.

1. Генерал считает русских крестьян:

А) лентяями; б) варварами; в) глупцами.

1. Качество русского народа, которым восхищается автор:

А) терпение б) выносливость в) немногословность

1. В словах генерала: «Ваш славянин, англосакс и германец не создавать – разрушать мастера» употреблены:

А) антонимы б) синонимы в) омонимы

1. Дорога в стихотворении является символом:

А) прошлого б) настоящего в) будущего

1. Размер, которым написано стихотворение:

А) дактиль б) амфибрахий в) анапест.