СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест по теме "Чему учит экономика?"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме "Чему учит экономика?"»

Тест по теме «Чему учит экономика?»



1.Люди, какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?


  • Врачи;

  • Геологи;

  • Строители.


2.Какие из полезных ископаемых используются в строительстве?


  • Песок, глина;

  • Гранит, торф;

  • Каменный уголь, поваренная соль.


3.Какие из полезных ископаемых служат топливом?


  • Оловянная и медные руды;

  • Каменный уголь, природный газ;

  • Графит, сера.


4.Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок?


  • Мрамор, гранит;

  • Природный газ, нефть;

  • Золото.


5.Зачем мы собираем металлолом?

Сохраняем запасы руды;

  • Очищаем территорию от мусора;

  • Участвуем в соревновании между классами.


6.Укажите строчку, в которой правильно указаны основные отрасли растениеводства:


  • Полеводство, овцеводство, кактусоводство;

  • Полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство;

  • Полеводство, овощеводство, оленеводство.


7.Укажите строчку, в которой правильно указаны главные зерновые культуры:


  • Картофель, подсолнечник, лён, земляника;

  • Кабачок, патиссон, огурец, капуста;

  • Овёс, рожь, ячмень, пшеница.


8.Укажи строчку, в которой правильно указаны плодовые культуры:


  • Капуста, картофель, лён, овёс;

  • Лук, чеснок, перец, апельсин;

  • Яблоня, груша, черешня, малина.


9.Какие вы знаете сельскохозяйственные профессии?


  • Ткач, газосварщик, геолог;

  • Комбайнёр, овощевод, хлопкороб;

  • Инженер, механик, докер.


10.Что даёт животноводство людям?


  • Мясо, шерсть, пух, кожу;

  • Фрукты, овощи, злаковые культуры;

  • Хлопок, лён, кормовые травы.


11.Домашние сельскохозяйственные животные – это:


  • Млекопитающие, птицы, рыбы, насекомые;

  • Звери, птицы, земноводные, рыбы;

  • Птицы, пресмыкающиеся, земноводные, рыбы.


12.Домашние птицы – это:


  • Фазаны, куропатки, страусы;

  • Павлины, орлы, беркуты;

  • Индейки, куры, гуси.


13.Для корма домашним животным заготавливают:


  • Картофель, зерно, тимофеевку;

  • Арбузы, дыни, тыкву;

  • Василёк, подснежник, гиацинт.


14.Что такое бартер?


  • Процесс купли-продажи товара;

  • Прямой обмен одних товаров на другие;

  • Один из видов дохода.


15.Что использовалось раньше в качестве денег?


  • Телевизоры и чайники;

  • Морские раковины, шкурки пушных зверей;

  • Рисунки на бумаге.


16.Из чего складывается бюджет?


  • Из зарплаты и стипендии;

  • Из денег;

  • Из доходов и расходов.


17.Из чего складываются доходы государственного бюджета?


  • Из заработной платы граждан;

  • Из доходов предприятий и фирм;

  • Из налогов граждан и предприятий.


18.Что такое гонорар?


  • Бюджет;

  • Доход;

  • Расход.


19.Выигрыш по лотерейному билету – это:


  • Доход;

  • Расход;

  • Не доход и не расход, так как не может быть запланирован.


20.Вещи и предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности, называются:


  • Услуги;

  • Товары;

  • Экономика.


21.Всё, что сделано руками человека, называется:


  • Труд;

  • Природные богатства;

  • Капитал.


22.Отрасль промышленности металлургия обеспечивает экономику:


  • Машинами и механизмами;

  • Электроэнергией;

  • Выплавкой стали.


23.Авторское вознаграждение – это:


  • Зарплата;

  • Налог;

  • Гонорар.


24.Наука экология помогает:


  • Делать экономику более безопасной для людей и природы;

  • Подсчитать экологический ущерб.