СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест по теме "Деепричастие". 7 класс.

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка содержит тестовые задания по теме "Деепричастие", предназначенные для проверки знаний учащихся на уроке. 

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме "Деепричастие". 7 класс.»

Вариант I



1. Деепричастие — самостоятельная часть речи, которая обозначает:

а) признак предмета по действию;

б) признак признака;

в) добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом;

г) действие предмета.



2. Деепричастие отвечает на вопросы:

а) Что делал? Что сделал? б) Что делая? Что сделав? в) Каков предмет?



3. Укажите признаки (или признак) глагола, которые не имеет деепричастие.

а) вид б) возвратность в) время



4. Укажите на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

Орел (1)pacnpaвuв (2)крылья (З)взлетел со скалы.

а) 1, 2, 3 б) 1,2 в) 1, 3



5. Найдите деепричастия:

а) увидел; б) шлепая; в) поднявши; г) спеша; д) принявший; е) свежо.



6. Выберите предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены).

а) Ребятишки прыгали любуясь на елку.

б) Ребятишки прыгали и любовались на елку.

в) Прыгающие ребятишки любовались на елку.

г) Прыгая ребятишки любовались на елку.



7. В каких предложениях допущена ошибка в употреблении деепричастий?

а) Открывая книгу, из нее выпал листок.

б) Прочитав рассказ, он показался мне скучным.

в) Дверь висела на одной петле, скрипя от ветра.

г) Сидя у окна, девочка читала.



  1. Образуйте от данных глаголов деепричастия совершенного вида:

Понять_____________________________Спросить____________________________

Обрести___________________________Устремиться__________________________

Заплести___________________________Испечь ______________________________



9. Определите, как надо писать не со словами в предложениях?

/. (Не)давши слова, крепись, а давши, держись. 2. Он ушел,(не)довыполнив задания.

Выберите правильный ответ.

а) В 1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.

б) В 1-м случае раздельно, во 2-м — слитно.

в) В обоих случаях слитно.

г) В обоих случаях раздельно.

  1. 10.Укажите ошибки(у) в морфологическом разборе дееприча­стия в предложении:

  2. Оставшись один, он сел работать.

  1. 1. Оставшись — особая форма глагола — деепричастие

  2. 2. Образовано от глагола остаться

  3. 3. Несовершенный вид

  4. 4. В предложении является определением

  1. 11. Найдите деепричастия совершенного вида:

  2. а) глядя; б) сложив; в) отнявши; г) прочитав; д) улыбаясь; е) балуясь.

  3. 12.Выберите грамматически правильное продолжение пред­ложения:

  4. Возвращаясь домой,

  5. а) мне стало грустно; б) уже совсем стемнело; в) я вспомнил о своем обещании позвонить маме.

  6. 13. Прочитайте текст и выполните задания.

  7. Между каменной стеной и растущими вдоль неё кипарисами была тёмная лазейка (1). Подчиняясь одному чувству страха Сергей юркнул в неё и побежал вдоль стены (2). Острые иглы кипарисов густо и едко пахнувшие смолой хлестали его по лицу (3). Он спотыкаясь о корни, падал, разбивая в кровь руки, но тотчас же вставал и опять бежал вперёд, дувшись почти вдвое, не слыша своего крика (4).

  8. А) Сколько деепричастных оборотов в этом тексте?

  9. 1) четыре; 3) три; 2) пять; 4) два

  10. Б) В каких предложениях используется деепричастный оборот?

  11. 1) в 2 и 4; 2) в 1 и 2; 3) в 2 и 3; 4) в 3 и 4

  12. В) Сколько запятых пропущено в тексте?

  13. 1) одна; 2) две; 3) три; 4) четыре

  14. 14. Расставьте знаки препинания:

  15. а) Наш попутчик не спеша рассказывал о своих приключениях. 
    б) Пуля отчаянно свистя пролетела над его головой. 
    в) Девочка умывшись легла спать.

  16. 15. Укажите суффиксы, с помощью которых образуются деепричастия совершенного вида:

  17. а) -нн-; б) -в-, -вши-, -вш-; в) -а-, -я-;

  18. 16. Укажите, от какого глагола нельзя образовать деепричастие несов. вида:

  19. а) спешат; б) жуют; в) балуются; г) ждут; д) глядят; е) кричат.

  20. Вариант II

  21. 1. Укажите, какой глагольный признак имеет деепричастие:

  22. а) время; б) вид; в) лицо.

  23. 2. Укажите, признаки какой части речи имеет дееприча­стие.

  24. а) глагола и прилагательного; б) наречия и прилагательного; в) глагола и наречия

  25. 3. Деепричастие — самостоятельная часть речи, которая обозначает:

  26. а) признак предмета по действию;

  27. б) действие предмета;

  28. в) добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом;

  29. г) признак признака

  30. 4. Найдите деепричастия:

  31. а) вечерело; б) рисовал; в) улыбаясь; г) закрыв; д) будучи; е) игравший.

  32. 5. Укажите суффиксы, с помощью которых образуются деепричастия несовершенного вида:

  33. а) -а-, -я-; б) -вши-, -ши-; в) -в-, -вш-

  34. 6. Выберите предложение с деепричастным оборотом (знаки препинания не расставлены)

  1. а) Девочка смотрела не мигая в окно.

  2. б) Собака почуяв меня насторожилась.

  3. в) Мы шли по тропе пересекавшей поле.

  4. г) Улыбаясь он посмотрел вокруг.

  1. 7. Укажите ошибки(у) в морфологическом разборе дееприча­стия в предложении:

  2. Оставшись один, он сел работать.

  3. 1. Оставшись — особая форма глагола — деепричастие

  4. 2. Образовано от глагола остаться

  5. 3. Несовершенный вид

  6. 4. В предложении является обстоятельством

  7. 8. В каких предложениях допущена ошибка в употреблении деепричастий?

  8. а) Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа.

  9. б) Он пришел в ужас, выслушав меня.

  10. в) Приближаясь к роще, она пошла тише.

  11. г) Заканчивая чертеж, у меня сломался карандаш.

  12. 9.Образуйте от данных глаголов деепричастия несовершенного вида:

  13. Смотреть___________________________Дышать_______________________________

  14. Любоваться_________________________Любить_______________________________

  15. Жевать____________________________ Завидовать

  16. 10. Определите, как надо писать не в каждом случае в предложениях?

  17. 1. Сам того (не)ведая, он открыл великий закон. 2. (Не)годуя, он ушел. Выберите правильный ответ.

  1. а) В 1-м случае слитно, во 2-м — раздельно.

  2. б) В 1-м случае раздельно, во 2-м — слитно.

  3. в) В обоих случаях слитно.

  4. г) В обоих случаях раздельно.

  1. 11. Найдите деепричастия несовершенного вида:

  2. а) играя; б) увидя; в) просохши; г) увидевши; д) кружась; е) спеша.

  3. 12. Выберите грамматически правильное продолжение пред­ложения:

  4. Играя в шахматы,

  5. а) развиваются мыслительные способности; б) мне не было равных;

  6. в) я должен быть предельно внимателен.

  7. 13. Укажите, от какого глагола нельзя образовать деепричастие несов. вида:

  8. а) спешат; б) жуют; в) балуются; г) ждут; д) глядят; е) кричат.

  9. 14. Прочитайте текст и выполните задания.

  10. Между каменной стеной и растущими вдоль неё кипарисами была тёмная лазейка (1). Подчиняясь одному чувству страха Сергей юркнул в неё и побежал вдоль стены (2). Острые иглы кипарисов густо и едко пахнувшие смолой хлестали его по лицу (3). Он спотыкаясь о корни, падал, разбивая в кровь руки, но тотчас же вставал и опять бежал вперёд, дувшись почти вдвое, не слыша своего крика (4).

  11. А) Сколько деепричастных оборотов в этом тексте?

  12. 1) четыре; 3) три; 2) пять; 4) два

  13. Б) В каких предложениях используется деепричастный оборот?

  14. 1) в 2 и 4; 2) в 1 и 2; 3) в 2 и 3; 4) в 3 и 4

  15. В) Сколько запятых пропущено в тексте?

  16. 1) одна; 2) две; 3) три; 4) четыре

  17. 15. Перепишите предложения, расставив знаки препинания:

  18. а) Наш попутчик не торопясь рассказывал о своих приключениях. 
    б) Птица отчаянно крича пролетела над его головой. 
    в) Устав девочка легла спать.

  19. 16. Укажите на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении:

  20. Расправив(1) крылья(2)орел (З)взлетел со скалы.

  21. а) 1, 2, 3; б) 1,2; в) 1, 2; г) 1,3.