СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест по теме "Электронные таблицы"

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме "Электронные таблицы"»


Электронные таблицы

Фамилия, имя: Введите фамилию и имя

Дата: дату тестирования.

Вариант 1

Вопрос 1.

Чем определяется адрес ячейки в ЭТ?


Вопрос 2.

Что такое ДИАПАЗОН ячеек в ЭТ?

Вопрос 3.

Выберите правильно записанные адреса ячеек ЭТ:

H14D2;12G;HD23;

AA101;Q2W;CX8;


Вопрос 4.

Какого знака начинается ввод любой формулы в ЭТ? Введите этот знак


Вопрос 5.

Как записать формулу для определения частного от деления значения ячейки С14 на значение ячейки F40?


Вопрос 6.

Какой вид имеет выражение , записанное в ЭТ?


Вопрос 7.

Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

1

225

15


2

=A1+ A1/B1+B1

=A1+A1/(B1-10)

=A1/A1 +B1/B1

Найдите сумму значений диапазона (А2:С2).

Ответ: Запишите получившееся число


Вопрос 8.

Принцип относительной адресации гласит:

☐ - при перемещении формулы из одной ячейки в другую, адреса ячеек не изменяются;

☐ - при перемещении формулы из одной ячейки в другую, изменяется только № строки в адресах ячеек;

☐ - при перемещении формулы из одной ячейки в другую, меняется только имя столбца в адресах ячеек;

☐ - при перемещении формулы из одной ячейки в другую, в адресах ячеек меняется и № строки и имя столбца;


Вопрос 9.

Выберите из приведенных ссылок те, которые являются абсолютными:

G6#K8;$H$2;&V&7;$K2;?T?5;


Вопрос 10.

Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

1

2

3


2

4

5

6


3

7

8

9


В ячейку D1 введена формула =$A$1*B1 + C1, а затем скопирована в ячейку D2. Запишите, какое значение в результате появиться в ячейке D2?

Ответ: Запишите получившееся число


Вопрос 11.

В ЭТ значение формулы =СУММ(А1:А4) равно 13, а значение формулы =СРЗНАЧ(А1:А5) равно 3. Чему равно значение ячейки А5?

Ответ: Запишите получившееся число


Вопрос 12.

Дан фрагмент электронной таблицы:


А

В

С

D

1

4


1

3

2

=(C1+A1)*3

=А1/2+D1

=A1+C1

=B1+2


Какое число должно быть записано в ячейке В1, чтобы построенная после выполнения вычислений диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2 соответствовала рисунку?

Ответ: Запишите получившееся число


Вопрос 13.

В ЭТ в ячейке А1 хранится число 10, в ячейке А2 – число 20, в ячейке А3 записана формула =$А1+А$2, в А4 скопирована формула из ячейки А3. Чему будет равно значение ячейки А8, если в нее ввести формулу =СУММ(A1:A4)/2. Отметь правильный ответ:

☐ 60; ☐ 50; ☐ 40; ☐ 30;




Вопрос 14.

На диаграмме показано количество школьников, посетивших театры г. Краснодара за 2010 г. Определите, сколько примерно зрителей посетили за этот период Филармонию, если во всех этих театрах школьников было 2000 человек.

Филармонию посетили:


Вопрос 15.

Дан фрагмент электронной таблицы.


А

В

С

D

1


2

2


2

=C1

=(В1+А2)/2

=1+В1/2

=(С1+С2)/2

П осле выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Отметьте получившуюся диаграмму







☐ ☐ ☐ ☐