Тест по теме «Особенности адаптации младшего школьника в ученическом коллективе»

Г осударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края «ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Тест по теме «Особенности адаптации младшего школьника в ученическом коллективе»

Выполнила: студентка группы Ш-21

Ковальчук Дарья

2024г.

Инструкция: Прочитайте утверждения и выберите вариант ответа, который наиболее точно соответствует поведению вашего ребенка.

Варианты ответов:

• А. Всегда.

• Б. Часто.

• В. Иногда.

• Г. Редко.

• Д. Никогда.

Вопросы:

1. Ребенок с радостью идет в школу?

2. Легко ли ребенку находить общий язык с одноклассниками?

3. Часто ли ребенок рассказывает о своих школьных друзьях?

4. Участвует ли ребенок в совместных играх и мероприятиях с одноклассниками?

5. Легко ли ребенку принимать школьные правила поведения?

6. Обращается ли ребенок за помощью к учителю или одноклассникам, если возникают трудности?

7. Проявляет ли ребенок инициативу в общении с одноклассниками?

8. Умеет ли ребенок разрешать конфликты мирным путем?

9. Испытывает ли ребенок чувство тревоги или страха перед походом в школу?

10. Жалуется ли ребенок на нежелание идти в школу, ссылаясь на отношения с одноклассниками?

Обработка результатов:

За ответы А и Б начисляется по 2 балла.

За ответ В начисляется 1 балл.

За ответы Г и Д баллы не начисляются.

Интерпретация результатов:

От 17 до 20 баллов: Высокий уровень адаптации. Ребенок легко влился в коллектив, у него много друзей, он чувствует себя комфортно в школе.

От 10 до 16 баллов: Средний уровень адаптации. У ребенка есть друзья, он участвует в жизни класса, но могут возникать отдельные трудности в общении.

Менее 10 баллов: Низкий уровень адаптации. Ребенок испытывает трудности в общении, не чувствует себя комфортно в классе, могут наблюдаться проблемы с поведением.