Тест по теме "Тире между подлежащим и сказуемым" (8 класс)

Тест по теме «Тире между подлежащим и сказуемым». (8 класс)

Вариант 1

1. Найдите варианты, где необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым.

1. Сердце не камень.

2. Человек есть украшение мира.

3. Лесть и трусость самые дурные пороки.

4. Стекло это одно из самых удивительных изобретений человечества.

5. Риск, как известно, дело благородное.

6. Путешествовать значит познавать мир.

7. Тринадцать цифра загадочная и волнующая воображение.

8. Деревья в парке как могучие великаны, стерегущие покой дикой природы.

9. Скорость шестьдесят километров в час.

10. Два сапога пара.

1. Найдите варианты, где между подлежащим и сказуемым тире не требуется ставить.

1. Квадрат это прямоугольник с равными сторонами.

2. Трудное это дело чужих детей учить.

3. Гром от падения ведра как выстрел.

4. Прекрасный человек Иван Иванович.

5. Слово не воробей.

6. Он умница, талант.

7. Помогать родителям обязанность детей.

8. Его цель сделаться героем романа.

9. Писательство не ремесло и не занятие.

10. Льды как льды, пустыни как пустыни.

1. В каком предложении вместо тире должен стоять дефис?

1. Собирать грибы – дело, требующее умения.

2. Кто-то сказал, что понять – значит простить.

3. Неизвестный художник – баталист запечатлел картину Полтавского боя.

4. Два в кубе – восемь.

1. Писатель Сомов – сатирик, но у него есть и лирические рассказы.

1. Переделать предложения, чтобы между подлежащим и сказуемым вместо связки было тире.

1. Самой простой приметой был дым костра.

2. Грузинские деревни издали кажутся сплошными садами.

3. Старый охотник стал моим лучшим другом.

4. Чехов был любимым писателем юности.

5. Труд стал самым лучшим лекарством от лени.

Тест по теме «Тире между подлежащим и сказуемым». (8 класс)

Вариант 2

1. Отметьте номера предложений, в которых нужно ставить тире.

1)Твоя радость и горе _это радость и горе для меня.

2) Иметь разборчивый почерк _первое правило вежливости

3) Этот яркий свет_ словно ливень золотой.

4) Наш край _богат и прекрасен.

5) Из животных в тундре обитают северный олень и песец, а у моря _белый медведь.

1. Отметьте номера предложений, в которых тире не ставится:

1. Голова без ума_что фонарь без света.

2. Волков бояться_в лес не ходить.

3. Большой театр_один из самых известных в мире оперных театров.

4. Я_честный человек и никогда не говорю комплиментов.

5. Сердце_не камень

1. Отметьте номера предложений, в которых допущена пунктуационная ошибка:

1. Двадцать пять лет возраст зрелый.

2. Кино, безусловно, самый массовый вид искусства.

3. Разумно жить минутой дорожить.

4. Воздух – словно поцелуй ребёнка.

5. Наташа Ростова привлекает нас своей непосредственностью, а Пьер – добротой и порядочностью.

1. Запишите предложения, расставив знаки препинания. Соотнесите предложения и соответствующие им правила из правого столбца.

Тест по теме «Тире между подлежащим и сказуемым». (8 класс)

Вариант 3

1. Отметьте номера предложений, в которых нужно ставить тире.

1. Вся женская родня прочила его в военную службу, а мужская _ в гражданскую.

2. Мой отец_врач военного госпиталя.

3. Радоваться успехам другого _ это прекрасное человеческое качество.

4. Любимое дело _ как вечная любовь

5. Россия _ необъятна и загадочна.

1. Отметьте номера предложений, в которых тире не ставится.

1. Мой девиз _ мыслить обо всём и писать понятно для всех.

2. Печорин _ тоже лишний человек.

3. Дальнее расстояние _ не помеха для дружбы.

4. Иванов_кажется неплохой шахматист.

5. Прочесть книгу и понять её_ значит стать на уровень выше.

1. Отметьте номера предложений, в которых допущена пунктуационная ошибка.

1. Моя мечта – поступить в военную академию.

2. Музыка – как небо над землёй.

3. Лишнее говорить только делу вредить.

4. Острый язык – дарование, длинный язык – наказание.

5. Он – порча, он - чума, он – язва здешних мест.

1. Запишите предложения, расставив знаки препинания. Соотнесите предложения и соответствующие им правила из правого столбца.