Тест 5 «Проектирование учебного занятия» в рамках курса "Реализация требований обновленных ФГОС ООО в работе учителя"

Вопрос 1. Расставьте этапы проектирования учебного занятия в правильной последовательности:

1)    выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия.

2)    отбор содержания,

3)    определение цели,

4)    проектирование системы учебных задач / учебных заданий.

Правильный ответ: 1)    выбор форм организации учебной деятельности на всех этапах учебного занятия. → 4, 4)    проектирование системы учебных задач / учебных заданий, → 3, 3)    определение цели, → 1, 2)    отбор содержания, → 2

Вопрос 2

2. Цель учебного занятия проектируется на основании (выберите все правильные ответы):

a. планируемых результатов освоения учебного предмета

b. содержания учебного занятия

c. целей изучения учебного предмета

d. основных видов деятельности

Вопрос 3

3. Предметные результаты учебного занятия планируются в соответствии с (выберите все правильные ответы):

a. перечнем основных видов деятельности раздела «Тематическое планирование»

b. содержанием раздела примерной рабочей программы "Метапредметные результаты"

c. содержанием раздела примерной рабочей программы «Предметные результаты»

d. предметным содержанием учебного занятия

Вопрос 4

4. Найдите соответствие между содержанием универсальных учебных действий и их связи с предметным содержанием 

Овет:

Вопрос 5

5. Без связи с предметным содержанием в примерных рабочих программах представлены личностные результаты с следующих сферах (выберите один верный ответ)

a. в сферах эстетического воспитания, трудового воспитания

b. в сферах патриотического воспитания, гражданского воспитания,

c. во всех сферах

d. в сферах ценности научного познания, духовно-нравственной сфере,

Вопрос 6

6. Формирование универсальных учебных познавательных действий планируется по отношению к (выберите все верные ответы)

a. работе с информацией

b. базовым логическим действиям,

c. осуществлению совместной деятельности

d. базовым исследовательским действиям,

Вопрос 7

7. Отбор предметного содержания учебного занятия происходит на основании разделов примерной рабочей программы (выберите все верные ответы):

a. Предметные результаты освоения программы

b. Личностные результаты освоения программы

c. Содержание учебного предмета

d. Пояснительная записка

Вопрос 8

8. Какой раздел примерной рабочей программы НЕ служит основанием для проектирования учебных задач (выберите один верный ответ):

a. Раздел «Метапредметные результаты»

b. Раздел «Пояснительная записка»

c. Раздел «Личностных результаты»

d. Раздел «Предметные результаты»

e. Раздел «Тематическое планирование» (основные виды учебной деятельности)

Вопрос 9

9. На уроке проверки и оценки знаний целесообразно применять форму организации учебной деятельности (выберите один верный ответ)

a. Индивидуальную

b. Фронтальную

c. Парную 

d. Групповую

Вопрос 10

10.На уроке организации проектной деятельности целесообразно применять формы (выберите один верный ответ)

a. Групповую

b. Индивидуальную

c. Фронтальную

d. Внеурочную