СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест "Севастополь в декабре месяце"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тест по литературе на тему: "Севастополь в декабре месяце"

Просмотр содержимого документа
«Тест "Севастополь в декабре месяце"»

Тест по произведению «Севастополь в декабре месяце».


Выберите один правильный ответ.


1. Назовите автора произведения «Севастополь в декабре месяце»?

а) Л.Н. Толстой;

б) М. Горький;

в) А.К. Толстой.

2. Когда было написано произведение "Севастополь в декабре месяце"?

а) декабрь 1855;

б) май 1855;

в) апрель 1855.

3. Назовите жанр произведения "Севастополь в декабре месяце"?

а) рассказ;

б) повесть;

в) баллада.

4. Какое историческое событие описывается в цикле «Севастопольские рассказы»?

а) Отечественная война 1812 года;

б) Северная война;

в) Крымская война.

5. Назовите тему произведения "Севастополь в декабре месяце"?

а) человек и война;

б) участие автора в военных событиях;

в) описание достопримечательностей Севастополя.

6. Определите, что описывает автор: «…впереди себя на крутой горе видите какое-то черное, грязное пространство, изрытое канавами…»?

а) четвертый бастион;

б) выезд из города;

в) позиции противника.

7. Какой главный вывод делает повествователь после посещения четвертого бастиона?

а) силы защитников Севастополя на исходе;

б) взять Севастополь невозможно;

в) Севастополь не отстоять

8. Что делала на бастионе женщина, которой ампутировали ногу выше колена?

а) работала санитаркой;

б) искала брата;

в) носила мужу обед.

9. Как потерял ногу солдат, рассказывающий о своем ранении на пятом бастионе? 

а) придавило пушкой;

б) наступил на мину;

в) заражение крови.

10. Какова основная мысль произведения "Севастополь в декабре месяце"?

а) показать бесчеловечность войны и патриотизм защитников города;

б) автор восхищается храбростью солдат противника;

в) все наши потери при защите города были напрасны.





Ответы


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

в

а

в

а

а

б

в

а

а