Fan bobi | Fan bo'limi | Qiyinlik darajasi | Test topshirig'i | To'g'ri javob | Muqobil javob | Muqobil javob | Muqobil javob |
| | 1 | O’zbek tili qanday tillar oilasiga kiradi? | * Oltoy tillar oilasi, turkiy tillar turkumiga kiradi | Hind- Yevropa tillar oilasi, fors tillar turkumi | Xitoy-Tebet tillar oilasi, manjur tillar turkumi | Kavkaz tillar oilasi, Azar tillar turkumi |
| | 2 | Biz bilamizki, ilm insonni kamolotga yetkazadi. Ushbu gap qo’shma gapning qaysi turiga kiradi? | *To’ldiruv-chi ergash gapli qo’shma gap | Ega ergash gapli qo’shma gap | Kesim ergash gapli qo’shma gap | Aniqlov-chi ergash gapli qo’shma gap |
| | 2 | Suv bor// hayot bor. Ushbu sodda gaplar orasiga qanday tinish belgi qo’yiladi? | * tire | Ikki nuqta | vergul | Nuqtali vergul |
| | 2 | A.Navoiyning Abdurahmon Jomiyga bag’ishlab yozilgan asari? | *”Xamsat-ul mutahhayyirin” | “ Bahoriston” | “ Holati Said Hasan Ardasher” | ”Naso-yim-ul muhab-bat” |
| | 1 | O’zbek tiliga “Davlat tili” maqomi qachon berilgan? | *1989-yil 21- oktabr | 1997 –yil 31- avgust | 1993- yil 1 –sentabr | 1993- yil 21- oktabr |
| | 1 | Maqol so’zi qanday ma’noni anglatadi? | * so’z | Pand- nasihat | Timsol | Bilim |
| | 3 | “Uch og’a- ini botirlar” ertagida chol o’g’illariga qanday nasihat beradi? | * Maqtan-choq bo’lmang- xijolat tortmaysiz, to’g’ri bo’ling- bexavotir bo’lasiz. dangasalik qilmang- baxtsiz bo’lmaysiz. | Sizga yaxshi ism qo’ydim, yarog’ ushlashni o’rgatdim, botir qilib o’stirdim. | Sizga bir haftalik oziq-ovqat tayyorlab qo’ydim | Sizga Qora toyni, Saman toyni, Ko’k toyni tayyorlab qo’ydim. |
| | 2 | A.Navoiyning “Sabbai-sayyor” dostonida Bahrom Diloromni qanday jazolaydi? | *Sochiga bog’lab cho’lga tashlaydi. | Otning tuyoqlari ostiga tashlaydi. | Otning dumiga bog’lab haydaydi. | Hech qanday jazo bermaydi |
| | 2 | Azizim, siz meni juda quvontirdingiz. Ushbu gap qanday bo’laklardan tashkil topgan? | *Undalma, ega, to’ldiruv-chi, hol, kesim | ega, to’ldiruvchi, hol, kesim | to’ldiruvchi, hol, kesim | Undalma, ega, to’ldiruv-chi, aniqlovchi, kesim |
| | 1 | Yordamchi so’z turkumlariga nimalar kiradi? | * yuklama, bog’lovchi, ko’makchi | Bog’lovchi, taqlid, modal | Taqlid, modal, undov | Ot, sifat, son |
| | 1 | Zidlov bog’lovchilariga nimalar kiradi? | * Ammo, lekin, biroq | Goh, dam, ba’zan | Chunki, agar, biroq | Ammo, lekin, goh-goh |
| | 2 | Asalday shirin, katta asar, tiniq suv so’z birikmalarida tobe va hokim so’z qanday usulda birikkan? | * bitishuv | moslashuv | boshqaruv | Bitishuv, boshqa-ruv |
| | 1 | Otli birikma berilgan qatorni toping? | * katta ko’cha, baland bino, bolalarning barchasi | Ko’cha katta, bino baland, bolalarning barchasi | Kitobni o’qimoq, tez bajargan. | Uyga bormoq, opam-ning dugonasi |
| | 3 | Bog’lovchisiz bog’langan qo’shma gaplarda sodda gaplarning mazmuni bir-biriga uncha yaqin bo’lmasa ular orasiga qanday tinish belgi qo’yiladi? | * nuqtali vergul | tire | nuqta | vergul |
| | 2 | U gulzorda har xil rangli gullardan guldasta yasamoqlikni rejalashtirdi. Ushbu gapda nechta yasama so’z bor? | * 4 ta | 3 ta | 2 ta | 5 ta |
| | 2 | Uning burni, qulog’i sovuqdan qizarib ketdi. Ushbu gapda nechta so’z fonetik qoida asosida yozilgan? | * 3 ta | 2 ta | 4 ta | 1 ta |
| | 2 | “Otning munosabat shakllariga nimalar kiradi? | *egalik, kelishik qo’shimchalari | So’z yasovchi qo’shimchalar | Lug’aviy shakl yasovchi qo’shimcha-lar | Fe’lning shaxs-son qo’shim-chalari |
| | 2 | Vositasiz to’ldiruvchilar qaysi kelishikdagi so’zlar bilan ifodalanadi? | * tushum kelishigidagi so’zlar bilan | Qaratqich kelishigidagi so’zlar bilan | Jo’nalish kelishigidagi so’zlar bilan | Chiqish kelishigidagi so’zlar bilan |
| | 2 | Men uni uyga, divanga taklif qildim. Ushbu gapda qanday bo’lak ajratilgan? | *hol | To’ldiruvchi | aniqlovchi | ega |
| | 2 | Jamoling vaslini qildim chamanda, qizordi gul uyatdin anjumanda. Atoiyning ushbu g’azalida qanday san’at qo’llanilgan? | * Husni ta’lil | Talmeh | takrir | irsoli masal |
| | 3 | Qoshi yosinmu deyin, ko’zi qarosinmu deyin?! Ko’nglima har birining dardu balosinmu deyin?! A. Navoiyning ushbu g’azali g’azalning qaysi turiga kiradi? | *Raddi matla’ | Husni matla’ | G’azali zeb qofiya | G’azali musavat-tarafayn |
| | 2 | “Bo’ying sarvu sanuvbardek beling qil, Vafo qilgan kishilarga vafo qil”. Ushbu g’azalning qofiyasi qanday qofiya? | *tajnisli qofiya | Tazjiya qofiya | Musalsal qofiya | Musajja qofiya |
| | 2 | ”Naqliya so’zlar” asari kimning qalamiga mansub? | *Abay | Mahtumquli | Nodar Dumbadze | Behbudiy |
| | 2 | ”Hayrat ul-abror” dostonida nechta maqolat bor? | *20 ta | 21 ta | 22 ta | 63 bob |
| | 2 | A. Navoiyning ”Xamsa” asarida eng katta hajmli doston? | * “Saddi Iskandariy” | “Farhod va Shirin” | “Layli va Majnun” | “Hayrat ul-abror” |
| | 2 | Hozirgi o’zbek adabiy tili davri qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? | *XX asr va keyingi davr | XI-XIV asrlar | XIV asrning ikkinchi yarmidan XX asrgacha | XIX asr |
| | 2 | H.Olimjonning birinchi she’riy to’plami qaysi? | * ”Ko’k-lam” | “Mitti yulduz” | “Tong shamoli” | “O’rik gullaganda” |
| | 1 | Tilshunoslikka asos solgan olim kim? | *M.Qosh-g’ariy | Yakob Grimm | E.D.Poliva-nov | A.Navo-iy |
| | 2 | Tilshunoslikda tovushlarni unlilar va undoshlar tarzida guruhlagan ilk olim kim? | * Abu Ali ibn Sino | M.Qoshg’ariy | A.Navoiy | A.Jomiy |
| | 1 | Turkiy tilni turkiy bo’lmagan til bilan qiyoslash kim tomonidan amalga oshirilgan? | *Alisher Navoiy | Abu Nasr Forobiy | M.Zamah-shariy | Z.M.Bo-bur |
| | 1 | O’zbek tili tarixiy taraqqiyotida qanday yozuvlardan foydalanilgan? | *Urxun-Enasoy, uyg’ur, arab, lotin, krill yozuvlari-dan | Faqat arab yozuvidan | Faqat lotin yozuvidan | Roman yozuvi-dan |
| | 1 | O’zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasidagi qaysi moddasida “O’zbekiston Respublikasining davlat tili o’zbek tilidir” deb yozib qo’yilgan? | *Birinchi bob, 4-modda | Birinchi bob, 2-modda | Birinchi bob, 10-modda | Birinchi bob, 8-modda |
| | 1 | O’zbek adabiy tilining qanday shakllari mavjud? | *Og’zaki adabiy til va yozma adabiy til | Xalq shevalari va adabiy til | So’zlashuv, ilmiy, rasmiy, badiiy, publisistik uslublar | Uslubiy va uslubiy betaraf so’zlar |
| | 1 | Til vositalarining nutqda ishlatilishi imkoniyatlari tilshunoslikning qaysi bo’limida o’rganiladi? | *Leksikolo-giyada | fonetikada | Morfologi-yada | Sintaksis-da |
| | 1 | Tilning rivojlanishi bevosita nimaga bog’liq bo’ladi? | *Jamiyat hayotidagi o’zgarishlarga | Lug’at tarkibining boyishiga | Til to’g’risidagi davlat qarorlariga | Ijtiomiy tuzum-ning o’zgari-shiga |
| | 1 | O’zbek adabiy tili qaysi omillar asosida boyigan? | *Ichki va tashqi omillar asosida | Faqat ichki omil asosida | Faqat tashqi omil asosida | Tarixiy omillar |
| | 1 | Qanday so’zlar o’zlashma qatlamga oid so’zlar hisoblanadi? | *Olinma so’zlar. | Barcha yasama so’zlar va olinma so’zlar | Tarkibida f.h.s.h tovushlari, ayirish, yumsha-tish belgilari bor bo’lganlari | O’zbek-cha so’zlar |
| | 1 | O’zbek tilining tovushlar tizimidagi tovush o’zgarishlari tilshunoslikning qaysi bo’limida o’rganiladi? | *Fonetika-da | Orfoepidiyada | Morfologiyada | Leksiko-logiyada |
| | 2 | “Dunyoning ishlari” asarida barcha hikoyalarni qaysi obraz birlashtirib turadi? | *Ona obrazi | Bola obrazi | Qo’shni xotin obrazi | Folbin obrazi |
| | 2 | O.Yoqubovning hikoyasi berilgan qator? | * ”Muzqay-moq” | ”Tengdoshlarim” | ”Qanot juft bo’ladi” | ”Ko’hna dunyo” |
| | 2 | Morfimeka tilshunoslikning alohida bo’limi hisoblanadimi, unda nima o’rganiladi? | *Alohida bo’lim emas, grammatika tarkibiga kiradi: unda so’z tarkibi va tuzilishi o’rganiladi. | Alohida bo’lim. Unda so’z yasalishi, so’z turkumlari va faqat so’z yasovchi qo’shimchalar o’rganiladi. | Alohida bo’lim, unda morfema-lar, ularning turlari, xususiyatlari o’rganiladi | Nutq tovushla-ri o’rganiladi. |
| | 2 | Ona tili darslari jarayonida tahlilning asosan qanday turlari o’rganiladi? | *Fonetika, leksik, morfemik, grammatik va uslubiy tahlil | Grammatik va uslubiy tahlil | Fonetik tahlil, so’z yasalish tahlili | Lug’aviy tahlil |
| | 2 | Maqsadimiz shulki, oramizda qoloqlar qolmasin. Ushbu gap ergashgan qo’shma gapning qaysi turiga kiradi? | *Kesim ergash gapli qo’shma gap | Ega ergash gapli qo’shma gap | To’ldiruv-chi ergash gapli qo’shma gap | Hol ergash gapli qo’shma gap |
| | 2 | Lab undoshlari berilgan qatorni toping? | * b, p, m, v, f | B, p, m, z, s | J, ch, z, s | M, n, ng |
| | 2 | Bog’lovchisiz bog’langan qo’shma gaplar tarkibidagi sodda gaplar orasida shart, payt, o’xshatish, zidlik ma’nolari bo’lsa, qanday tinish belgi ishlatiladi? | *tire | Ikki nuqta | Nuqtali vergul | vergul |
| | 2 | Hoy, barakalla, yashang kabi so’zlar qaysi so’z turkumga kiradi? | *undov so’zlar | Modal so’zlar | Taqlid so’zlar | Undalma-lar |
| | 1 | Badiiy matn qanday asarlarda o’z ifodasini topadi? | *Epik, lirik va dramatik turga kiruvchi asarlarda | Nasriy asarlarda | Nazmiy asarlarda | Sahna uchun yaratil-gan asarlarda |
| | 2 | “Uzun va qalin sochlarim yerga mahkam bog’lanib tashlangan edi” Ushbu parcha qaysi asrdan olingan? | *”Gulliver-ning sayohatlari” | ”Oq kema” | ”Rim ertaklari” | ”Jamila” |
| | 2 | Qo’shma gapda sodda gaplarni bog’lovchi vositalar? | *Ohang, bog’lovchi-lar, nisbiy so’zlar, ko’makchili qurilma, yuklama, bo’lsa, esa, deb so’zlari, shart mayli qo’shimchasi | Ko’makchilar | Faqat bog’lovchilar | Yuklamalar |
| | 2 | Qiyomat romanidagi “Oltovlon va yettinchi” parchasidagi voqealar qayerda bo’lib o’tgan? | *Gruziyada | O’zbekistonda | Rossiyada | Turkiston-da |
| | 2 | Badiiy matndagi o’ziga xos xususiyatlar qaysi javobda berilgan? | *Tilning badiiy tasvir vositalari-dan, ko’chma ma’noli so’zlardan, tasviriy ifodalardan foydalaniladi | Ilmiy so’zlardan | Boshqa matn turlaridan farq qilmaydi | Rasmiy so’zlar-dan foydalaniladi |
| | 1 | Matnning hajm jihatdan turlari qaysilar? | *Mikro-matn, makromatn | Badiiy matn, ilmiy matn | Rasmiy ish qog’ozlari matni, ommaviy matn | Rasmiy matn |
| | 3 | Katta yo’ldan yugurib kelayotgan bolaning qorasi ko’rindi. Ushbu gapdan aniqlovchini toping? | * katta, yugurib kelayotgan bolanng | Katta, bolaning | Katta, yugurib kelayotgan | Aniqlovchi qo’llanmagan. |
| | 1 | So’zlar shakl va ma’no- munosaba-tiga ko’ra necha turga bo’linadi? | * 4 ga: shakldosh so’zlar, ma’nodosh so’zlar, zid ma’noli so’zlar, paronim so’zlar. | 3 ga: modal, taqlid, undov. | 2 ga: mustaqil va yordamchi so’zlar. | 6 ga: ot, sifat, son, olmosh, ravish, fe’l. |
| | 2 | Shaboda, shabada, podsho, podshoh, juftliklar haqidagi qaysi hukm to’g’ri? | *Variant-dosh so’zlar | Paronimlar | Ma’no-dosh so’zlar | Zid ma’noli so’zlar |
| | 2 | Ilmiy matn haqidagi qaysi fikr noto’g’ri? | *Ilmiy matnda ko’chma ma’noli so’zlar va ilmiy matnda tasviriy vositalar-dan foydalaniladi. | Ilmiy matnda ko’chma ma’noli so’zlar ishlatilmaydi. | Ilmiy matnda tasviriy vositalar-dan foydalanilmaydi. | Ilmiy matn aniq dalillarga asoslana-di. |
| | 2 | So’z-gaplar haqidagi qaysi hukm to’g’ri? | *So’z-gaplar bir bosh bo’lakli gaplarga teng bo’ladi. | So’z-gaplar boshqa gap turlaridan o’ziga xos xususiyatlariga ko’ra farq qiladi. | So’z-gaplar boshqa gap turlari kabi xususiyat-larga ega. | So’z-gaplar ikki bosh bo’lakli gaplarga teng bo’ladi. |
| | 2 | ”Uzun sochli, oy yuzli, shirin so’zli Oyxon” qaysi asar qahramoni? | *Hamza “Maysara-ning ishi” | Qodiriy “O’tkan kunlar” | Hamza “Zaharli hayot yohud ishq qurbonlari | Hamza “Paranji sirlari” |
| | 1 | Adabiyotning bosh maqsadi nima? | *Komil inson shaxsini tarbiyalash | Tafakkurni o’stirish | Tarixni yoritish | O’quvchilarni badiiy madaniyatini o’stirish |
| | 1 | Dunyoda qancha til bor? | *3 mingdan ortiq | 2797 ta | 2900 ta | 20 ta |
| | 1 | O’zbek tili uchun asos til (bobo til) qaysi? | *Turk tili | Fors tili | Arab tili | Roman tillari |
| | 1 | Matn deb nimaga aytiladi? | *Yozma va og’zaki ravishda bayon qilingan nutq | Yozma ravishda bayon qilingan nutq | Badiiy asar | Og’zaki ravishda bayon qilingan nutq |
| | 1 | Turkiy tillar ichida o’zbek tiliga eng yaqin til qaysi? | *Uyg’ur tili | Ozarbayjon tili | Qozoq tili | Qorachoy tili |
| | 2 | Otlashgan sifat qatnashgan gapni toping? | *Uzoqdan qizlarning qorasi ko’rindi | Bilgan bilganin so’zlar | Uning oyoq olishi menga yoqmayap-ti | Ko’kka boqma, ko’pga boq. |
| | 2 | Ot- kesimli gapni toping? | * opam- talaba. | Kitobni o’qidim | Ishlarni bajargan | Darsni tayyorla-dim. |
| | 2 | Noan’anaviy darslar qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? | *Topqirlar bellashuvi (seminarlar), bahs-munozara darslari, sirtqi sayohat darslari, yubiley darslari | Nazorat insholari, takrorlash darslari | Yangi bilim berish darslari, o’tilganlarni takrorlash darslari | Xatolar ustida ishlash |
| | 2 | Eng birinchi yozilgan turkiy doston? | *”Qutadg’u bilig” | ”Hibat ul-haqoyiq” | ”Qissas ul-Rabg’u-ziy” | ”Xamsa” |
| | 1 | Inshoning qanday turlari mavjud? | *Adabiy insho, adabiy-ijodiy va erkin insholar | Yozma insho, og’zaki insho | Ilmiy insho, erkin insho | badiiy insho |
| | 1 | ”Boburnoma” qanday asar? | *Memuar asar | Didaktik asar | Lirik asar | Dramatik asar |
| | 2 | Muhayyo, Surayyo, Ra’no, Muqaddas, ko’zimni yashnatib kiyibsiz atlas. Ushbu gapning egasini toping? | *ega qo’llanma-gan | Muhayyo, Surayyo, Ra’no, Muqaddas, | atlas | Ko’zimni |
| | 1 | “Mening o’g’rigina bolam” hikoyasi kimga tegishli? | *G’. G’ulom | Oybek | A. Qahhor | O. Yoqu-bov |
| | 1 | A.Qahhor qaysi hikoyasida “Otning o’limi- itning bayrami” maqolini so’zboshi qilib olgan? | *” O’g’ri” | “Bemor” | ”Dahshat” | ”O’tmish-dan ertaklar” |
| | 1 | A.Qahhorning birinchi romani? | * ”Sarob” | ”Qo’shchinor chiroqlari” | ”O’tmish-dan ertaklar” | “Sincha-lak” |
| | 2 | Qaysi ijodkorni “Sharqda Pushkin paydo bo’ldi” deb ta’riflashadi? | *U. Nosir | Cho’lpon | A. Oripov | H. Olimjon |
| | 1 | “Baxt va shodlik ko’ychisi” deb qaysi ijodkorni aytishgan? | *H.Olimjon | A. Oripov | Mirtemir | U. Nosir |
| | 1 | Gap markazi haqidagi qaysi fikr to’g’ri? | *Gapning markazini kesim tashkil etadi | Gapning markazini ega-kesim munosabati tashkil etadi | Gap markazini bosh va ikkinchi darajali bo’laklar tashkil etadi | Gap markazi-ni ikkinchi darajali bo’laklar tashkil etadi |
| | 1 | A. Oripovning birinchi she’riy to’plami? | *”Mitti yulduz” | “Onajon” | “Birinchi muhabba-tim” | ”Haj daftari” |
| | 1 | Nutq birliklariga qanday birliklar kiradi? | *Fonema-lar, leksema, gap va so’z birikmalari qoliplari; | Gap, so’z; | So’z birikmasi, so’z turkumlari; | urg’u, bo’g’in; |
| | 1 | O’zbek tilida “Stilistika” tushunchasi qanday ma’noni anglatadi? | *Uslubiyat tushunchasini; | Kelishiklar tushunchasini; | So’z shakllari tushuncha-sini; | So’z turkumlari tushun-chasini; |
| | 1 | Asosiy yozma ish turlari qaysi qatorda berilgan? | *Bayon, insho, diktant | Diktant, xat, tarjimai hol yozish | Yozma ishning alohida turlari yo’q | Faqat insho |
| | 1 | Ikkinchi darajali bo’laklarga nimalar kiradi? | *aniqlov-chi, to’ldiruv-chi, hol | Hol, to’ldiruvchi, ega | Kesim, aniqlovchi | Hol, aniqlov-chi, kesim |
| | 1 | Gap bo’laklari necha xil? | *2 xil | 5 xil | 3 xil | 4 xil |
| | 1 | Qaysi so’z turkumi boshqa so’z turkumlaridan yasalmaydi? | *Son | Ot | Ravish | Fe’l |
| | 1 | Tayanch o’quv rejaga ko’ra hozirgi kunda 7-sinfda adabiyot darslariga haftasiga necha soat ajratilgan? | *2 soat | 3 soat | 1 soat | 4 soat |
| | 2 | Badiiy asarlarning yutuq va kamchiliklari adabiyotshunoslik-ning qaysi bo’limida o’rganiladi? | *Adabiy tanqid | Adabiyot nazariyasi | Adabiyot tarixi | Adabiyot o’qitish metodikasi |
| | 2 | “Sabbayi Sayyor” asarida Bahrom Dilorom haqidagi xabarni nechanchi iqlimdan kelgan musofirdan eshitadi? | *7- iqlim-dan | 5-iqlimdan | 4-iqlimdan | 1-iqlimdan |
| | 1 | Adabiyot qanday san’at turi hisoblanadi? | *Adabiyot-so’z san’ati. Insonning ma’naviy dunyosi va axloqiy qiyofasiga samarali ta’sir etuvchi san’at turi | Adabiyot-so’z san’ati | Insonning ma’naviy dunyosi va axloqiy qiyofasiga samarali ta’sir etuvchi san’at turi | Teatr san’ati |
| | 3 | “Odami ersang demagil odami, onikim yo’q xalq g’amidin g’ami”. Ushbu misralar A.Navoiyning qaysi asaridan keltirilgan? | *”Hayrat ul- abror” | “Farhod va Shirin” | ”Layli va Majnun” | ”Mahbub ul- qulub” |
| | 3 | A. Navoiyning “Farhod va Shirin” dostoni aruzning qaysi bahrida yozilgan? | *Hazaj bahrida | Ramal bahrida | Sare’ bahrida | Mutaqorib bahrida |
| | 1 | Xalq dostonlarining nasriy parchalarida qanday badiiy usuldan foydalaniladi? | *Saj | Sifatlash | Mubolag’a | Tashbehlar |
| | 2 | ”Shohlik va oshiqlik muvofiq emas” deb A. Navoiy qaysi asarida aytadi? | * ”Sabbai sayyor” | ”Farhod va Shirin” | ”Layli va Majnun” | “Saddi Iskanda-riy” |
| | 1 | Sayohatnoma janriga kim asos solgan? | *Muqimiy | Zavqiy | Furqat | K. Xo-razmiy |
| | 1 | “Jaloliddin Manguberdi” dramasining muallifi kim? | *M. Shayxzoda | A. Oripov | O. Yoqu-bov | U. Nosir |
| | 1 | S. Ahmadning “Ufq” romani hajm jihatdan qanday roman? | *Trilogiya | Diologiya | Epopiya | Titrologiya |
| | 3 | Birinchi o’zbek roman epopiyasi? | *Sadriddin Ayniyning “Qullar” romani | Oybekning «Navoiy» romani | A.Navoiyning “Xamsa” si | S.Ahmadning “Ufq” romani |
| | 2 | ”Olam ahli bilingizkim, ish emas dushmanlig’, yor o’lung bir-biringizgakim, erur yorlig’ ish” misralarining muallifi kim? | *Alisher Navoiy | Z.M.Bobur | A.Jomiy | Rumiy |
| | 2 | Tursunboy, Zebi, Ikrom, Dildor qaysi asar qahramoni? | *”Ufq” | “Kecha va kunduz” | “Dahshat” | “Navoiy” |
| | 2 | “Kecha va kunduz” romanida ziqna, kamgap, hatto, xotini va qizining oldida ham tishining oqini ko’rsatmaydigan qahramon kim? | *Razzoq so’fi | Mingboshi | Miryo-qub | Zunnun |
| | 2 | “O’zbeklar” hikoyasining muallifi kim? | *Sh. Xolmirza-yev | A. Qahhor | M.Muhammad Do’st | O’.Umar-bekov |
| | 2 | Ch. Aytmatovning qaysi asarini L. Aragon “Dunyodagi eng yaxshi sevgi qissasi” deb ta’riflagan? | *”Jamila” | “Qiyomat” | “Kassan-dra tamg’asi” | “Asrga tatigulik kun” |
| | 1 | Cho’lpon qalamiga mansub she’rlar berilgan qatorni toping? | *”Binaf-sha”, “Bo’zilgan o’lkaga”, “Go’zal” | Bo’zilgan o’lkaga”, “Go’zal”, “Tong otmoqda” | “Oltin baliqcha”, “ Kuz”, “Binaf-sha” | “Kuz”, “Baliq ovi”, “Go’zal” |
| | 1 | “Tong otmoqda, tong o’qlar otar” she’rining muallifi kim? | * R. Parfi | Cho’lpon | Mirtemir | U. Nosir |
| | 3 | O’zbek adabiyotida ikki so’zdan iborat she’r yozgan shoir kim? | * Faxriyor | R. Parfi | Sh. Rahmon | M. Yusuf |
| | 1 | Egasi ma’lum gapni toping? | * Sayohat-ga chiqdik. | Ishlar bajarildi. | Yetti o’lchab bir kes. | Ishlarni bajarish kerak. |
| | 1 | Sodda yig’iq gap berilgan qatorni toping? | * Men o’qidim, yozdim, yodladim | Darsda o’quvchilar faol. | Bugun hamma kelgan. | Qiziqarli asar o’qidim. |
| | 2 | Moslashuv yo’li bilan birikkan so’z birikmasini toping? | * Bulbul navosi, so’z sehri | Tiniq osmon, go’zal bog’ | Suvdan ichmoq, ishni bajarmoq | Uyga kechik-moq, gap eshitma-gan. |
| | 2 | Ibora bilan ifodalangan kesim berilgan gap? | *Zardali ovozini eshitib damim ichimga tushib ketdi. | O’sha yulduz endi seniki. | Doktorlar-ga ham qiyin, o’qituvchi-larga-chi? | Uyga kechikib boraman. |
| | 2 | Ular shoshilinch holda binoni qabul qilib qo’ya qolgan edi. Gapning kesimini aniqlang? | *Qabul qilib qo’ya qolgan edi | qo’ya qolgan | qolgan edi | qilib qo’ya qolgan edi |
| | 1 | Kuchli qarsak sadolari anchagacha tinmadi. Gap qanday bo’laklardan tuzilgan? | *Aniqlov-chi, aniqlovchi, ega, hol, kesim | aniqlovchi, to’ldiruvchi, ega, hol, kesim | aniqlovchi, ega, hol , kesim. | Aniqlov-chi, ega, hol, |
| | 2 | Qaysi gapda ega kesim orasiga tire qo’yiladi? | *Kitob bilim manbai | O’g’limdan umidim ko’p | Gapirish oson. | Qo’shni-larim ham halol odamlar. |
| | 3 | Quvla, savala so’zlaridagi –la qo’shimchasi qanday qo’shimcha sanaladi? | * lug’aviy shakl yasovchi qo’shimcha | So’z yasov-chi qo’shimcha | Sintaktik shakl yasovchi qo’shim-cha | Bilan so’zining qisqargan shakli |
| | 2 | Izohlovchi berilgan qatorni toping? | *Ona- vatan, Oshpaz Farida, Shifokor Muslimov | Oshpaz Farida, erka qiz | Telefon-avtomat, Vrach-pediatr | Kechki ovqat, marmar haykal |
| | 2 | Uyushiq bo’lakli gapni aniqlang? | *Vazmin va xushmuo-mala qariya hammaga yoqadi. | Sabr-toqat- yaxshi fazilat. | Men Nigorani uyida ko’rdim. | Anvar baland ovozda gapirdi. |
| | 1 | Buyruq maylidagi gapni toping? | * Ishlarni tezroq bajar. | Ishlarni bajardingmi? | Ishlarni bajarsa edi. | Urush eshitmasam kerak. |
| | 1 | Albatta, bugun yozib tugatamiz. Gapdagi albatta so’zi qanday bo’lak bo’lib kelgan? | * Kirish so’z | Undalma | Modal so’z | Kirish gap |
| | 2 | Gap bo’laklari bilan grammatik jihatdan bog’lanmaydigan bo’lak qatnashgan gapni toping? | *Bolalar, yaxshi o’qing. | Katta va kichik olmalarni saraladim. | Men o’rtog’imga va’da bergan edim. | Asar juda qiziqarli edi. |
| | 2 | Qo’ng’iroq chalindi va dars boshlandi gapi qo’shma gapning qaysi turiga kiradi? | *Bog’langan qo’shma gap | Bog’lovchisiz bog’langan qo’shma gap | Ergashgan qo’shma gap. | Muqak-kab qo’shma gap |
| | 2 | Shunday inson haqida xabar keltirdimki, uning har bir so’zi bebaho gavhardir. Ushbu gap ergashgan qo’shma gapning qaysi turiga kiradi? | *Aniqlovchi ergash gapli qo’shma gap | Hol ergash gapli qo’shma gap | Kesim ergash gapli qo’shma gap | Bog’langan qo’shma gap |
| | 1 | Sen chindan ham go’zalsan, Huzuringga keldim bot. Ajratib ko’rsatilgan so’z qanday ma’noni anglatadi? | *yana | umrbod | tez | kech |
| | 2 | Yortiboy oqsoqol personaji qaysi asarda qatnashadi? | *”Alpo-mish” | “Ravshan” | “Kuntug’-mish” | “Susam-bil” |
| | 2 | Memuar asar berilgan qatorni toping? | * Oybekning ”Bolalik”, A.Qahhor-ning “O’tmishdan ertaklar” | Z.M.Bobur-ning”Boburno-ma”,B.Mash-rabning “Devoni Mashrab” | Muqumiy-ning “Sayohatnoma”, Nodiraning “Firoqno-ma” | Oybek-ning “Navoiy”,Bobur-ning”Bo-burno-ma” |
| | 1 | Olmoshlar ma’no jihatiga ko’ra necha turga bo’linadi? | * 7 ga | 4 ga | 6 ga | 8 ga |
| | 2 | “Yomon bilan yo’ldosh bo’lsang , yomondan burun o’lasan, yaxshi bilan sirdosh bo’lsang yaxshilik bilan unasan.” Ushbu maqolda nechta sifat otlashib kelgan? | *3 ta; | 4 ta | 2 ta | Sifat otlashma-gan |
| | 1 | Sintaksis bo’limida nima o’rganiladi? | * So’z birikmasi va gap qolipi | So’z va so’z birikmasi | Gap haqida ma’lumot beriladi | Tovush va harflar |
| | 3 | “Go’ro’g’li” turkumidagi dostonlar soni qancha? | * yuzdan oshadi. | To’rt yuzga yaqin | Yigirmadan oshadi | Soni aniqlan-magan |
| | 2 | Sodda yasama fe’llar so’z yasovchi qo’shimcha yordamida qaysi sof turkumlardan yasalishi mumkin? | *ot, ravish, sifat, olmosh | Barcha so’z turkumlari-dan | Son, sifat, ot | Ravish, ot |
| | 1 | “Kuntug’mish” dostonida dastlab Kuntug’mish bilan do’stlashib, so’ng o’z manfaatini deb unga xiyonat qilgan qahramon kim? | *Azbarxo’ja | Xolmo’min | Buvraxon | Qosim |
| | 1 | Sharq adabiyotida kimlar «Xamsa» yaratgan? | *Nizomiy Ganjaviy. Xisrav Dehlaviy, Jomiy. Na-voiy; | Nizomiy Ganjaviy, Fuzuliy, A. Navoiy; | Jomiy, Navo-iy; | Fuzuliy, Firdav-siy, Ogahiy |
| | 1 | «Hayrat - ul abror» qanday doston? | *Falsafiy, ta’limiy -axloxiy doston | Diniy doston; | Shohlik va adolat haqidagi doston | Ta’limiy doston |
| | 1 | .«Alpomish» dostonidagi mardlik, sadoqat, ezgulik, iymonga egalik fazilatlari qaysi obrazlarda o’z ifodasini topgan? | *Qorajon, Oybarchin. Qaldirg’och va Alpomish obrazlarida | Alpomish va Qorajon obrazlari | Alpomish va Oybarchin obrazlarida | Suhayl kampir, Ko’kaldosh, Qorajon |
| | 2 | «Ta’viz ul-oshiqin» qaysi asrda yaratilgan va kimning qalamiga mansub? | *Muham-mad Rizo Ogahiy qalamiga mansub, XIX asr | Xorazmiy qalamiga mansub, XIV asr | Furqat qalamiga mansub, XIX. asr | Munis qalamiga mansub, XVIII asr |
| | 1 | «Surmadin ko’zlar qaro...» g’azali kimning qalamiga mansub? | *Furqat | Muqimiy | Avaz Utar | Zavqiy |
| | 1 | O’zbek romanchiligining asoschisi qaysi javobda berilgan? | *A.Qodiriy | Xamza | Cho’lpon | M.Behbu-diy |
| | 2 | «Kecha va kunduz» romanida jadidchilik g’oyalari qaysi obrazlarda o’z ifodasini topgan? | *Miryoqub, Shaxobid-din Xo’jayev | Miryoqub, Zebi | Razzoq Sufi, Akbarali | Mingboshi, Zunnun |
| | 1 | Murakkab qo’shma gaplar necha guruhga bo’linadi? | *4 | 3 | 2 | 5 |
| | 3 | Qaysi shoir vodiydagi gullagan o’riklarni yerga qo’ngan oq bulutlarga, tundagi oq mash’alaga qiyoslab tasvirlagan? | *Sh. Rahmon | O. Matjon | R. Parfi | M. Yusuf |
| | 2 | 9-sinf adabiyot darslarida jahon adabiyoti vakillaridan kimlar ijodi o’rganiladi? | * Shekspir, Pushkin, Chingiz Aytmatov | Sofokl, Firdavsiy, A.S. Pushkin, Umar Hayyom, Umar Sayfiddin | Rasul Gamzatov, Sergey Yesenin, Robindranat Tagor | Firdavsiy, A.S. Pushkin, Umar Hayyom, Frans Kafka |
| | 2 | Kuz barglarini yuragidan to’kilgan olovga, kuz mezonlarini chuvalgan o’ylariga, kuz quyoshini esa olis yoshlikda qolgan muhabbatga qiyoslab yozgan shoir kim? | *A. Oripov | M. Yusuf | Sh. Rahmon | R. Parfi |
| | 1 | Usmon Nosirning talmeh san’ati qo’llangan she’ri? | *«Nil va Rim», «Monolog» | «Monolog» | «Yur, tog’larga chiqaylik» | «Yurganmisiz birga oy bilan» |
| | 2 | Rauf Parfining qaysi she’rida A. Qodiriy siyrati tasvirlangan? | *«Ona Turkiston» | «Tong otmoqda» | «Yomg’ir yog’ar» | «Abdul-lajon marsiya-si» |
| | 2 | Inson erkini yengib bo’lmasligini kurashchan ayol obrazi misolida tasvirlanishi A. Qahhorning qaysi asarida o’z ifodasini topgan? | *«Dahshat» | «O’g’ri» | «Bemor » | «Anor» |
| | 2 | H.H.Niyoziyning «Yig’la, Turkiston», «Dardiga darmon istamas» she’rlarining asosiy g’oyasi qaysi javobda berilgan? | *Chorizm zulmi ostida ezilgan, jaholat va bid’at botqog’iga botgan Turkiston xalqlari qismatiga qayg’urish g’oyasi | Erk uchun ko’rash g’oyasi | Turkistonni ozod qilish g’oyasi | Millatni yuksalti-rish g’oyasi |
| | 2 | «Ona tilim o’lmaydi» va «Inson» (qasida) she’rlari muallifi qaysi javobda berilgan? | *E.Vohidov | Cho’lpon | A. Oripov | U.Nosir |
| | 1 | «Ko’rganmiding ko’zlarimda yosh», «Bahor keldi seni so’roqlab» she’rlarining muallifi qaysi javobda berilgan? | *Zulfiya | M.Shayxzo-da | H.Xudoy-berdiyeva | M.Yusuf |
| | 3 | Qaysi temuriy hukmdor olimlarni to’plab, “Shohnoma” ning 40 dan ortiq nusxasini qiyosiy o’rganib, mukammal holga keltirgan yagona ilmiy-tanqidiy matn tuzishga buyruq bergan? | *Boysun-qor mirzo | Mirzo Ulug’bek | Husayn Boyqaro | Amir Temur |
| | 2 | “Firoqnoma” asarini Nodira qaysi taxallus bilan bitgan? | * Komila | Maknuna | Nodira | Taxallus qo’llama-gan |
| | 2 | Qaysi asarda darsga kelmay qolgan Tal’at ismli bolani o’qituvchi urushgani, dadasidan qoraxat kelganini bilgach hamma, hatto muallimning o’zi ham yig’lagani haqida lavha bor? | * E. Vohi-dov “Nido” | O. Yoqubov “Muzqay-moq” | O’. Hoshi-mov “Urush-ning so’nggi qurboni” | O’. Ho-shimov “Ikki eshik orasi” |
| | 2 | Taqlid so’zlardan ko’proq qaysi turkumdagi so’zlar yasaladi? | *fe’l | ot | sifat | Taqlid so’zlar-dan so’z yasalmaydi. |
| | 1 | ”Qoplon”, ”Sobiq” hikoyalarining muallifi kim? | *S.Ahmad | O.Yoqubov | E.Vohidov | O’. Ho-shimov |
| | 1 | Avaylaylik so’zi qaysi qatorda ma’noli qismlarga to’g’ri ajratilgan? | *Avayla+y+lik | Ava+y+laylik | Ava+y+la+y+lik | Avaylay+lik |
| | 2 | Qaysi adib A. Navoiy haqida jiddiy ilmiy tadqiqotlar yaratgan? | * M.Shayx-zoda | E. Vo-hidov | G’.G’ulom | H.H.Ni-yoziy |
| | 2 | Qaysi folklor asarda Qur’oni Karimni o’rtaga qo’yib do’st tutingan, lekin bunga amal qilmagan xiyonatkor odam obrazi bor? | *”Kuntug’-mish” | ”Ravshan” | ”Susambil” | ”Uch og’a-ini botirlar” |
| | 2 | ”Qutadg’u bilig”da bek ikki narsa bilan elni buzadi, degan fikr aytiladi. Bu ikki narsa nima? | *zo’rlik va g’ofillik | Kaltabinlik va johillik | Ilmsizlik va farosatsizlik | Yolg’on-chilik va buzuq fe’llilik |
| | 1 | Faqat vazifadosh ko’makchilar berilgan qatorni toping? | *qarab, keyin, ust | So’ng, singari, bo’ylab | Tufayli, avval, to’g’risida | Tomon, haqida, ko’ra |
| | 2 | Adabiyotshunoslik-ka oid «Birinchi mo’jiza», «Zamon, qalb, poeziya», «Iste’dod jilolari» asarlarining muallifi kim? | *Ozod Sharofiddi-nov | Matyoqub Qushjonov | Xomil Yoqubov | Erkin Vohidov |
| | 2 | Furqatning qaysi she’rida o’zinig san’atkor do’sti Sa’dullo haqida gap ketadi? | *”Sayding qo’yaber sayyod” | “Surmadin ko’zlar qaro” | “Fasli navbahor o’ldi” | “Kishi holimni bilmas mehribo-nidan adashganman” |
| | 1 | Xalq maqollari, topishmoqlar, matallarni o’rgatish orqali o’quvchilarda qaysi jihatlar shakllantiriladi? | *O’quvchi-larda topqirlik, ezgulik, sog’lom mushohada qilish fazilatlari shakllantiri-ladi | O’quvchilarda bilimga ishtiyoq tarbiyalana-di | O’quvchilar-da badiiy asar o’qishga ishtiyoq shakllantiriladi | Tarixni o’rganishga qiziqish orttiriladi |
| | 2 | Yulduzni benarvon uradigan iborasining ma’nosini toping? | *O’taket-gan olg’ir | O’taketgan sho’x | O’taketgan qaysar | O’taket-gan maqtan-choq |
| | 2 | “Alpomish”da to’y bazmida qanday udumlar qilinadi? | *”kampir o’ldi”, “it irillar”, “chach siypatar”, “qo’l ushlatar” | “it irillar”, “kampirlar topdi”, “kim uzar” | “kim topadi”, “qo’l ushlatar” | “kampir topdi”, “kelin qochdi” |
| | 1 | Xalq dostonlari necha turga bo’linadi? | *5 | 4 | 7 | 3 |
| | 2 | “Hayrat ul- abror”ning necha bobi muqaddima? | *21 bobi | 22 bobi | 5 bobi | 12 bobi |
| | 2 | Biri ikkinchisiga tobe bo’laklar o’zaro grammatik shakllar yordamisiz bog’lansa qanday aloqa sanaladi? | *bitishuvli aloqa | Teng aloqa | Boshqaruvli aloqa | Mosla-shuvli aloqa |
| | 2 | Qaysi qatorda ko’chirma gapda ishoraviy belgilar noto’g’ri qo’yilgan? | *– Xoy bolam,--depti, tush bu yoqqa | Muharrir so’radi: “Xo’rozning qichqirgani-ni eshitganmi-siz?” | – G’aniyev,-dedi shoir,-bog’chani ko’ring! | “Ertaga sayohat-ga boramiz”,- dedi ustozimiz. |
| | 2 | “Alpomish” dostonida tasvirlangan poygada qalmoq yurtidan nechta ot qatnashadi? | *499 ta | 500 ta | 40 ta | 41 ta |
| | 1 | – lar qo’shimchasi qanday qo’shimcha? | *Hurmat, ko’plik, tur, kesatish; | Ta’kid, kuchaytirish, jamlash, taxmin | Taxmin, gumon | Kichrayti-rish |
| | 1 | Vatanparvar so’zi qaysi qatorda bo’g’inlarga to’g’ri ajratilgan? | *Va-tan-par-var | Vat-an-par-var | Vatan-parvar | Va-tan-pa-rvar |
| | 3 | ”O’tgan kunlar” romanida Otabek kimni tulki deb ataydi? | *Azizbek-ni; | Mutalni | Homidni | Normu-hammad Qushbegini |
| | 3 | --dek qo’shimchasi qaysi ko’makchi bilan ma’nodoshlik hosil qiladi? | *yanglig’ | yarasha | Asosan | bo’ylab |
| | 2 | Yomon so’zi qaysi gapda og’ir ma’nosida qo’llangan? | *Yarasi yomon, holsiz yotibdi. | Inoyat oqsoqol uni yomon haqorat qildi. | Ostonada turish yomon, qizim, joyingizni bilib o’tiring. | Hoy, do’stim, birovning do’ppisi-ni birovga kiydirish yomon-mi? |
| | 2 | Choyxonachi patnisda non bilan qand-qurs, kabobpaz kabob olib keldi. Ushbu gapdagi mustaqil so’zlar sonini aniqlang. | *7 ta | 8 ta | 9 ta | 6 ta |
| | 1 | Boburning qaysi asari haligacha topilmagan? | “Harb ishi”, “Musiqa ilmi” | « Volidiya » | “Muxtasar” | “Mubay-yin al-zakot” |
| | 2 | Hamza Hakimzoda Niyoziyning “Hakimzoda” sharifini qanday izohlaysiz? | *Hakim-tabib, zoda-bilimli | Hakim-Alpomishning ismi, zoda-ulug’ degani | Hakim-otasining laqabi, zoda-xo’jalar avlodidan | Bu haqda ma’lumotlar yetib kelmagan |
| | 2 | Qaysi romanning personajlari ko’p? | *L.Tolstoy “Urush va tinchlik” | O.Yoqubov “Diyonat” | P.Qodirov “Bobur” | O.Yoqu-bov Diyo-nat”. P.Qodi-rov “Bobur” |
| | 2 | Quyidagi qaysi birliklarning shakliy ifodasi bilan mazmuni o’rtasida bog’liqlik yo’q? | *ibora | So’z birikmasi | Tasviriy ifoda | Ibora va tasviriy ifoda |
| | 2 | “Ravshan “ dostonidagi kampirning yilqi tulporini suyagidan tanuvchi, qilichning o’tlarini qinidan biluvchi o’g’lining oti qaysi qatorda berilgan? | * Tersak kal | Jaynoq kal | Ersak kal | Aynoq kal |
| | 3 | ”Yana mavlono Haydar Xorazmiy turkigo’yning ”Gulshan ul-asror”idur, pand-u nasihatga yaxshi abyoti bor.” Ushbu fikrlar muallifi kim? | *Bobur | Fitrat | Navoiy | D. Sa-marqan-diy |
| | 2 | Juft so’z imlo qoidasiga ko’ra to’g’ri yozilgan qatorni toping? | *sa’y - harakat | Sayi - harakat | Saiy - harakat | Sa’yi - harakat |
| | 2 | Qaysi bog’lovchilar ergash gap boshida keladi? | *shart bog’lovchi-lari | Ko’makchili qurilmalar | Deb so’zi | -ki yuklama-si |
| | 2 | Qaysi qatorda joylashgan unlilar noto’g’ri yozilgan? | *tayaq, eroq, tabiyat, hiyabon | Shikoyat, kayfiyat, suyak, tuyaqush | Yalpiz, yana, yalang, ya’ni | Ba’zan, bekor |
| | 1 | Qaysi javobda a o’rniga o harflarining yozilishi to’g’ri? | *Baho, kosmodrom, muammo | Novbat, novkar, nomoyish, nomoyon | Avoylov, adolot, odabiyot, oldov | Olqish, adolot |
| | 1 | Qaysi qatorda so’zlar noto’g’ri yozilgan? | *yenchmoq, qayerilish, yengi | Yemoq, yer, yelka, yelkan | Yechim, kechuv, terak, poyezd | Nahorgi, kechki |
| | 2 | Qaysi qatordagi so’zlar xato bilan yozilgan? | *Gozetxon, Gulxayiri, gulhan | gax, gox-gox, goho | Gavhar, guruh, gumroh | Xujjat, xat, hushxa-bar |
| | 2 | Javoblarning qaysi birida unli tovushni ifodalovchi unli tushib qolgan? | *Tuzm, adr, mudr, muhm | qism, kadr, asr, dars | kasr, adl, kasr, axir | Asr, adl, qism |
| | 2 | Qaysi javobdagi joy nomlari bosh harf bilan yozilishi lozim? | *Ko’kcha, yakkasaroy, uchtom, qarshi | Sardoba, jarlik, o’rikzor, o’tloq | Yangiariq,te-rakzor, toshloq | Soylik, yangibo-zor |
| | 2 | Ma’no urg’usi olgan so’z, odatda, gapning qaysi bo’limida bo’ladi? | *Kesimdan oldin | Gapning o’rtasida | Egadan oldin | Egadan keyin |
| | 2 | So’z ma’nosini o’rgatadigan bo’lim nomi qaysi qatorda joylashgan? | *Etimologiya | Orfoepiya | Morfologiya | leksikologiya |
| | 2 | Etimologiya bo’limida quyidagi holatlarda qaysi hodisa tekshiriladi? | *So’zlar-ning kelib chiqishi | So’zning ko’chma ma’nosi | So’zlarning ma’nolari | So’z tarkibi |
| | 2 | Qaysi qatordagi so’zlarda urg’u ma’no ayiradi? | *Yigitcha, bog’lar, yangi | Paxta, ko’klam | Rang, anor | Ayirmaydi |
| | 1 | Qaysi so’z turkumlari boshqa so’z turkumlaridan yasalmaydi? | *Son, olmosh | Ot, olmosh | Fe’l, ravish | Sifat, son |
| | 2 | Prototipi bor qahramon nomi ko’rsatilgan javobni toping? | *Sodiq (“Oltin zanglamas”) | Otabek (“O’tgan kunlar”) | Yo’lchi (“Qutlug’ qon”) | Alimar-don To’rayev (“Bahor qaytmaydi”) |
| | 1 | “O’g’ri” hikoyasida adib kimni o’g’ri demoqchi? | *Jamiyatni | Elikboshini | Tilmochni | Oddiy fuqarolarni |
| | 2 | “Alpomish” dostonidagi “shoy” so’ziga ta’rif qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan? | *El orasida katta obro’ga ega, nufuzli odam, shoh | Shoh, o’ziga xos mavqeli odam | Mansabdor, bir so’zli odam | Chavan-dozlik ilmini, mukam-mal egallagan shaxs |
| | 2 | A.Navoiyning “Farhod va Shirin” dostoni qaysi adabiy janrda yozilgan? | *Masnaviy | Qit’a | Farz | Ruboiy |
| | 2 | Ballada janri boshqa badiiy asarlardan qaysi jihati bilan keskin farq qiladi? | *O’ta hayotiyligi bilan | Avtorning hissiy munosabati yo’qligi bilan | To’qimaligi bilan | Farq qilmaydi |
| | 2 | Baland bolaxonali uy. Ushbu jumlada qanday holatda uyning balandligi anglashiladi? | *Baland so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa | Bolaxona so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa | So’zlar orasida to’xtalish bo’lsa | Ma’noli gap bo’laklarining kengayi-shidan |
| | 2 | Bog’lovchisiz qo’shma gaplarni tashkil etgan sodda gaplar orasida tire qanday mazmun ifodalash uchun qo’yilmaydi? | *Izohlash mazmuni | Zidlash mazmuni | Payt mazmuni | Qiyos-lash mazmuni |
| | 1 | Nutq nimalardan tarkib topadi? | *Gaplardan va so’zlardan | Ovozdan | So’zlardan | Shovqin-dan |
| | 2 | -(a)r qo’shimchasi bilan fe’lning xoslangan shakllaridan qaysi biri hosil qilinadi? | *sifatdosh | ravishdosh | Harakat nomi | Sof fe’l |
| | 2 | Qaysi qatorda so’zlar alifbo tartibida berilgan? | *Belbog’, dehqon, fikr, kishi | Sabr, niyat, oqil, ro’mol | Ulug’, cho’pon, el, botir | G’isht, hayo, kasr, o’zbek |
| | 1 | –tir, -dir, qo’shimchalari orqali fe’lning qaysi nisbati yasaladi? | *Fe’lning orttirma nisbati | Noaniq fe’l | Fe’lning kichraytirma nisbati | Fe’lning o’zlik nisbati |
| | 2 | Gumon olmoshlarini hosil qiluvchi so’zlar qatorini toping | *Ba’zi bir, qaysi bir, bir narsa | Ammo, lekin, biroq, va | Guyo, hatto, ba’zan | Hech kim, hech narsa |
| | 2 | –choq, -cha, -jon, -xon, -loq qo’shimchalari qanday qo’shimchalar sanaladi? | *Erkalash va kichrayti-rish qo’shimchalari | Tovush o’zgarturuv-chi qo’shimcha-lar | O’zak-negiz qo’shimcha-lari | Predmet-ning sanog’ini bildiruv-chi qo’shim-chalar |