СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тестовая работа по биологии, 10 класс (углублённый уровень) Тема: Биология как комплексная наука. Живые системы и их свойства. Уровневая организация живых систем. Клеточная теория. Методы молекулярной и клеточной биологии.

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Время выполнения: 10 минут Учебник: В. В. Пасечник, 10 класс (углублённый уровень)

Задания составлены в форматах, используемых в ЕГЭ по биологии (линия 1–2).

Просмотр содержимого документа
«Тестовая работа по биологии, 10 класс (углублённый уровень) Тема: Биология как комплексная наука. Живые системы и их свойства. Уровневая организация живых систем. Клеточная теория. Методы молекулярной и клеточной биологии.»

Тестовая работа по биологии, 10 класс (углублённый уровень)

Тема: Биология как комплексная наука. Живые системы и их свойства. Уровневая организация живых систем. История открытия и изучения клетки. Клеточная теория. Методы молекулярной и клеточной биологии.

Время выполнения: 10 минут
Учебник: В. В. Пасечник, 10 класс (углублённый уровень)

Задания составлены в форматах, используемых в ЕГЭ по биологии (линия 1–2).

Вариант 1

1. Биология как комплексная наука включает в себя множество дисциплин. Какая из перечисленных наук изучает организмы на клеточном уровне организации жизни?

  1. Экология 2) цитология 3) биоценология 4) морфология

2. Какое свойство живых систем обеспечивает поддержание постоянства внутренней среды организма?

  1. Раздражимость 2) гомеостаз 3) онтогенез 4) изменчивость

3. Удвоение молекулы ДНК происходит на уровне организации живого:

  1. Клеточном 2) молекулярном 3) тканевом 4) организменном

4. Кто из учёных впервые применил термин «клетка» (cellula) при описании структуры пробки?

  1. А. ван Левенгук 2) Р. Гук 3) Т. Шванн 4) М. Шлейден

5. Согласно клеточной теории, клетка — это:

  1. единица искусственного отбора 2) единица мутаций организма

3) единица строения организмов 4) единица естественного отбора

6. Выберите два положения, относящиеся к современной клеточной теории:

  1. оплодотворение — процесс слияния мужской и женской гамет

  2. новые клетки образуются путём деления исходной материнской клетки

  3. аллельные гены в процессе митоза оказываются в разных клетках

  4. клетки всех организмов сходны по химическому составу и строению

  5. развитие организма с момента оплодотворения называют онтогенезом

7. Выберите два верных ответа из пяти. Какие методы относятся к методам молекулярной и клеточной биологии?

  1. дифференциальное центрифугирование 2) метод меченых атомов

3) искусственный отбор 4) близнецовый метод 5) генеалогический метод

8. Электронный микроскоп, в отличие от светового, позволяет:

  1. наблюдать процессы в живой клетке 2) изучать внутреннее строение органоидов при увеличении до 1 000 000 раз 3) определять химический состав клетки 4) разделять клеточные структуры по массе

9. Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите пропущенный термин, обозначенный вопросительным знаком.

Уровень организации

Пример

Клеточный

Фотосинтез в хлоропласте

?

Сосуществование лося и волка в одном лесу

10. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите пропущенный термин, обозначенный вопросительным знаком.

Метод

Применение метода

Центрифугирование

Разделение клеточных структур

?

Разделение пигментов из экстракта листьев



Тестовая работа по биологии, 10 класс (углублённый уровень)

Тема: Биология как комплексная наука. Живые системы и их свойства. Уровневая организация живых систем. История открытия и изучения клетки. Клеточная теория. Методы молекулярной и клеточной биологии.

Время выполнения: 10 минут
Учебник: В. В. Пасечник, 10 класс (углублённый уровень)

Задания составлены в форматах, используемых в ЕГЭ по биологии (линия 1–2).

Вариант 2

1. Какая наука изучает живые системы на надорганизменном уровне организации?

  1. Цитология 2) гистология 3) экология 4) молекулярная биология

2. Способность живых организмов отвечать на воздействия внешней и внутренней среды называют:

  1. Гомеостазом 2) раздражимостью 3) размножением 4) наследственностью

3. Круговорот веществ и превращение энергии на Земле происходит на уровне организации живого:

  1. Клеточном 2) организменном 3) биосферном 4) популяционно-видовом

4. Кто впервые увидел и описал живые микроорганизмы (бактерии, инфузорий) с помощью изготовленных им линз?

  1. Р. Гук 2) А. ван Левенгук 3) М. Шлейден 4) Р. Вирхов

5. Клеточная теория обобщает представления о:

  1. многообразии органического мира 2) сходстве строения всех организмов

3) зародышевом развитии организмов 4) единстве живой и неживой природы

6. Какие два положения содержит клеточная теория?

  1. клетки растений отличаются от клеток животных наличием клеточной стенки

  2. в половых клетках содержится гаплоидный набор хромосом

  3. клетки всех организмов сходны по химическому составу

  4. новые клетки образуются в результате деления материнской клетки

  5. клетки прокариот и эукариот одинаковы по строению

7. Выберите два верных ответа из пяти. Какие методы исследования применяются в клеточной биологии?

  1. культивирование клеток 2) акклиматизация 3) близнецовый метод

4) гибридологический анализ 5) микроскопия

8. Метод дифференциального центрифугирования применяется для:

  1. определения последовательности нуклеотидов ДНК 2) разделения органоидов клетки по массе и плотности 3) изучения процессов в живой клетке

4) получения генетически идентичных организмов

9. Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите пропущенный термин, обозначенный вопросительным знаком.

Признак живых систем

Характеристика

Раздражимость

Реакция на изменение внешней и внутренней среды

?

Поступление веществ и выделение продуктов обмена

10. Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите пропущенный термин, обозначенный вопросительным знаком.

Метод

Применение метода

Биохимический

Анализ содержания химических соединений в клетках

?

Использование радиоактивного изотопа C¹⁴ для изучения обмена веществ


Ответы

Вариант 1

Ответ

Пояснение

1

2

Цитология — наука о клетке (клеточный уровень)

2

2

Гомеостаз — поддержание постоянства внутренней среды

3

2

Удвоение ДНК — молекулярный уровень

4

2

Роберт Гук, 1665 г. — термин «cellula»

5

3

Клетка — единица строения организмов

6

2, 4

Основные положения клеточной теории

7

1, 2

Центрифугирование, метод меченых атомов

8

2

Электронный микроскоп — увеличение до 1 000 000×, изучение ультраструктуры

9

экосистемный (или биогеоценотический)

Сосуществование лося и волка — экосистемный уровень

10

хроматография

Разделение пигментов — метод хроматографии

Вариант 2

Ответ

Пояснение

1

3

Экология — надорганизменный уровень

2

2

Раздражимость — реакция на раздражители

3

3

Круговорот веществ — биосферный уровень

4

2

Антони ван Левенгук — живые микроорганизмы

5

2

Клеточная теория — о сходстве строения всех организмов

6

3,4

сходство по химсоставу; деление материнской клетки.

7

1, 5

Культивирование клеток и микроскопия

8

2

Дифференциальное центрифугирование — разделение органоидов по плотности

9

обмен веществ (метаболизм)

Поступление и выделение веществ — обмен веществ

10

меченых атомов

Радиоактивные изотопы — метод меченых атомов


Критерии оценивания

9–10 правильных ответов — высокий уровень подготовки;

7–8 — хороший уровень;

5–6 — удовлетворительный уровень;

0–4 — требуется повторение материала.