Тесттик иш алгебра

Сабактын максаттары:

Күтүлүүчү натыйжалар:

Билим берүүчүлүк: окуучулар өтүлгөн темаларды кайталоо, билимин баалоо үчүн тест жазышат.

окуучулар өтүлгөн темаларды кайталоо, билимин баалоо үчүн чейректик тест жазышса.

Өнүктүрүүчүлүк: өтүлгөндөрдү кайталоо менен окуучулар өз билимин өркүндөтөт.

окуучулар окуган билимин, өтүлгөндөрдү кайталаса.

Тарбиялык: өз алдынча иштөө менен тартипти сактоого, бири-бирине тоскоол болбоого, ынтымакта болууга тарбияланат.

өз алдынча иштөө менен тартипти сактаса, бири-бирине тоскоол болбосо, ынтымакта болушса.

Сабактын этаптары

Убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Баалоо

Комп-лүк

нк

пк

Уюштуруу

3 мүн

-саламдашуу,

-класстын тазалыгына көз салуу,

- жагымдуу маанай түзүшөт,

- сабактын максатын бирге аныкташат,

-баалоо критейлери менен тааныштыруу

-саламдашат,

-окуу уралдарын даярдашат,

- жагымдуу маанай түзүшөт,

- сабактын максатын бирге аныкташат,

-баалоо критейлери менен таанышышат

Үй тапшырмасын текшерүү

10 мүн

Үй тапшырма текшерет

№190

Үй тапшырмасын бирге текшерет

1.  а = –2 ,болгондо, туюнтманын маанисин тапкыла

2. Өзгөрмөнүн кандай маанисинде туюнтма мааниге ээ болот: (3х + 6) / (8 – 2х)

 х ≠ 4

 х ≠ –2

 х ≠ 2

 х ≠ –4

3. Бөлчөктү кыскарткыла: 

4. Кемитүүнү аткаргыла:

  –1

5. Көбөйтүүнү аткар:

 – (а – b)

3/(а + b)

3•(а – b)

 3

Үй тап.

1мүн

Сан барабарсыздыгы

Үйдөн кайталап келет

Тесттик иш жыйноо