СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тесты "Конструирование одежды"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тесты "Конструирование одежды"»

ОУ _________________________________________________________________________________

Курс _____ Группа ______________________ № (по списку)_________________________________


МДК.02.01

«Основы конструирования швейных изделий»

Вариант 1


1.Основные размерные признаки женщин:

1) Сг3-Ст-Сб

2) Сг3-Сб-Р

3) Сг3-Ст-Р

2. Основные размерные признаки мужчин:

1) Сг3-Ст-Сб

2) Сг3-Сб-Р

3) Сг3-Ст-Р


3. Коэффициент определения радиуса линии талии для юбки солнце:

1) 0,32

2) 0,4

3) 0,5


4. Коэффициент определения радиуса линии талии для юбки полусолнце:

1) 0,64

2) 0,7

3) 0,8


5. Коэффициент определения радиуса линии талии для юбки колокол:

1) 1,2

2) 1,0

3) 1,5


6. Мерки для линии горловины спинки:

1) Сш

2) Дст

3) Дтп


7. Мерки для построения плечевой линии спинки:

1) Впк, Шп

2) Впрз, Шп.

3) Дст, Шп


8. Точки, определяющие пройму спинки:

1) П2, П3, 1, Г2 

2) А1, П3, Г2 

3) П6, П61, Г2


9) Точки, определяющие пройму спинки:

1) П4,П6,П61,2,3

2) П2, П3, 1, Г2 

3) А1, П3, Г2 


10) Точка, определяющая положение бокового шва:

1) Г2

2) Г3

3) Г4


Ответы на задания В1 и В2 запишите в указанном месте


В1. Установите соответствие между величиной и её значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.


Название величины


Значение

А)

Ширина базисной сетки изделия

1)

Шг+(Сг2-Сг1)+Пшп

Б)

Ширина спинки изделия

2)

Впрз+Пспр+0,5Пдтс


В)

Ширина полочки изделия

3)

Сг3+Пг+0,3-1,5

Г)

Линия глубины проймы

4)

Дтс+Пдтс



5)

Шс+Пшс


Запишите в таблицу выбранные цифры и внесите их в бланк тестирования.

А

Б

В

Г






В2. Установите соответствие между названием метода проектирования одежды и (примером его применения) его характеристикой. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.



Метод


Характеристика

А)

Уровень лопаток

1)

Дтс+Пдст

Б)

Уровень линии талии 

2)

0,5Дтс-2

В)

Уровень линии бедер

3)

Дтп+Пдтс+У(уработка)

Г)

Положение точки горловины полочки

4)

18,0 - 20,0



5)

0,4Дтс.


Запишите в таблицу выбранные цифры и внесите их в бланк тестирования.


А

Б

В

Г








Ответы на задания С1 и С2 необходимо выполнить на оборотной стороне бланки тестирования


С1. Выполнить подбор исходных данных (мерки, прибавки) для Д/С пальто полуприлегающего силуэта с втачным вдухшовным рукавом, размер 168-96-104.


Ответ



















С2. Выполнить построение отрезного воротника, не прилегающего к шее:

Ответ



ОУ _________________________________________________________________________________

Курс _____ Группа ______________________ № (по списку)_________________________________


МДК 02.01.


«Основы конструирования швейных изделий»

Вариант 2

1. Точки неразрезной линии спинки

1) А0, У, Т1, Б1.

2) А0, У, Т11, Б1

3) А0, У, г, Т1, Б1.


2. Точки разрезной линии спинки

1) А0, У, Т1, Б1.

2) А0, У, Т11, Б1

3) А0, У, г, Т1, Б1.


3. Определение плечевой точки спинки:

1) R=Шп и R=Впрз+Пдст

2) R=Шп и R=Дтс+Пдст.

3) R=Шп и R=Впк+Пдст.


4. Точка, обозначающая положение линии лопаток:

1) У.

2) Г

3) г


5. Коэффициент определения радиуса линии талии для юбки полусолнце:

1) 0,64

2) 0,7

3) 0,8


6. Определение положения вершины нагрудной вытачки:

1) А4Г7=Цг

2) А4Г7=Впрз

3) А4Г7=Вг


7. Определение положения наивысшей точки груди:

1) Г3Г6=Шп+0,5Пшп

2) Г3Г6=Цг+0,5Пшп.

3) Г3Г6=Впрз+0,5Пшп.


8. Точки, обозначающие линию проймы спинки:

1) П2, П3, 1, Г2.

2) А2, А9, П61, 3.

3) П1, П6, 3, 1


9. Точки, обозначающие линию проймы переда:

1) П4, П6, П61, 2, 3.

2) А2, А9, П61, 3.

3) П1, П6, 3, 1


10. Формула раствора нагрудной вытачки.

1) 2(Сг2-Сг1)-2.

2) (Сг2-Сг1)/3+2.

3) 2(Сг2-Сг1)+2.



Ответы на задания В1 и В2 запишите в указанном месте


В1. Установите соответствие между основным стилем и микростилями, входящими в него. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.





А)

Ширина горловины спинки

1)

А0А2/3+Пвгс

Б)

Глубина горловины спинки

2)

А3А4+1

В)

Ширина горловины полочки

3)

Сш/3+Пшг

Г)

Глубина горловины полочки

4)

А3А4 – А0А2



5)

Сш/3+Пшг


Запишите в таблицу выбранные цифры и внесите их в бланк тестирования.


А

Б

В

Г






В2. Установите соответствие между цветом и его видом. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.


Вид


Цвет

А)

Ширина спинки

1)


аа2

Б)

Ширина полочки

2)

аГ1

В)

Ширина проймы

3)

а2Г4

Г)

Передняя граница проймы

4)

А0а



5)

а1а2


Запишите в таблицу выбранные цифры и внесите их в бланк тестирования.


А

Б

В

Г





Ответы на задания С1 и С2 необходимо выполнить на оборотной стороне бланки тестирования


С1. Выполнить подбор исходных данных (мерки, прибавки) для Д/С пальто расширеного силуэта с втачным вдухшовным рукавом, размер 165-100-104.


Ответ

























С2. Выполнить построение отрезного воротника, прилегающего к шее:

Ответ.







ОУ _________________________________________________________________________________

Курс _____ Группа ______________________ № (по списку)_________________________________


МДК 02.01.


«Основы конструирования швейных изделий»

Вариант 3

1. Мерка Дпр для построения рукава определяется:

1) с чертежа меряют П1П6

2) с чертежа меряют П1П5.

3) с чертежа меряют П1П3


2. Высота оката равна:

1) Вок=О1О2=ОО1-ОО2.

2) Вок= меряют П1П6.

3) Вок=Оп.


3. Ширина сетки рукава:

1) Шр=Оп/2

2) Шр=Оп+Поп

3) Шр=(Оп+Поп)/2


4. Линия переднего переката рукава:

1) РпМ;

2) РлМ;

3) РпРл


5. Линия локтевого переката рукава:

1) РпМ;

2) РлМ2.

3) РлМ;


6. Определение уровня линии локтя:

1) О3Л=О3М/2+3

2) О3Л=О3М/3+2

3) О3Л=О3М/2


7. Какой точке на чертеже полочки соответствует передняя контрольная надсечка на рукаве 1:

1) П61.

2) П6.

3) П3.


8. Какой точке на чертеже спинки соответствует задняя контрольная надсечка на рукаве Р3:

1) У

2) Г2.

3) П3


9. Точки, определяющие нижнюю часть рукава :

1) О2, Р3, О

2) 1, Р3, Г2

3) Г2, П3, П6 


10. Формула вспомогательной точки Г2 для нижней части рукава:

1) РпГ2=Г2Г3/2+0,5

2) РпГ2=Г1Г4/2

3) РпГ2=Г1Г4/2+0,5



Ответы на задания В1 и В2 запишите в указанном месте


В1. Установите соответствие между величиной и её значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.


Название величины


Значение

А)

Точки оката задней части рукава

1)

Р21, Л41, Л42, М4

Б)

Точки оката передней части рукава

2)

Р11, Л22, М3, М31

В)

Точки переднего среза рукава

3)

О2, 2, 1, 8, Р11

Г)

Точки локтевого среза рукава

4)

Р21, 7, Р3, 3, О2



5)

Р21, Л41, Л42, Г2


Запишите в таблицу выбранные цифры и внесите их в бланк тестирования.

А

Б

В

Г







В2. Установите соответствие между величинами для построения воротника и ее значением. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.


Название


Значение

А)

Степень прилегания воротника к шее: плотное прилегание

1)


7,0-12,0

Б)

Степень прилегания воротника к шее: Среднее прилегание

2)

2,0-4,5

В)

Степень прилегания воротника к шее: Отстающие от шеи

3)

1,0-2,0

Г)

Высота стойки

4)

1,5-3,0



5)

4,0-6,0


Запишите в таблицу выбранные цифры и внесите их в бланк тестирования.


А

Б

В

Г








Ответы на задания С1 и С2 необходимо выполнить на оборотной стороне бланки тестирования


С1. Выполнить подбор исходных данных (мерки, прибавки) для платья расширеного силуэта с втачным свободным рукавом, размер 165-90-94.
















С2. Выполнить построение отрезного воротника, с не отрезной стойкой:

Ответ