Тесты по дициплине

Министерство образования и науки Республики Казахстан.

Государственный университет имени Шакарима города Семей.

СРО

По дисциплине

Психология трудного школьника

На тему:

«Трудные дети и подростки»

Выполнила: Степанова. М.С

Тестовые задания

1. Что включает в себя девиантное поведение?

1. Агрессивное поведение.

2. Замкнутость

3. Пассивное поведение.

4. Конфликтное поведение

5. Отклонение от принятых в обществе норм.

1. Деликтивность – это…….

1. Отклонение от принятых в обществе норм.

2. Стадия психического развития

3. Цепь проступков

4. Недооценка своего характера

5. Агрессивность поведение.

1. Причины возникновения трудных детей в обществе?

A. Среда

B.Сверстники

C. Школа

D.Семья

E.Все ответы верны

4.Кто из ученых указывал на систему образования как фактор влияющий на возникновение трудных школьников.

A. Глессер

B. Спенсер

C. Леонтьев

D.Эльконин

E. Мухина

5.В каких годах появилось понятие трудный ребенок?

A. 50-60 годах

B. 40-45 годах

C. 30-40 годах

D.70-80 годах

E. 20-30 годах

6. На какую теорию возрастных особенностей опирался Леонтьев?

A. Мухина

B. Выгодский

C. Фрейд

D.Люблянская

E. Глессер

7. Какой ученый подробно описал и разработал ведущую деятельность для детства?

A. Мухина

B. Выгодский

C. Эльконин

D.Люблянская

E. Глессер

8. В зарубежной психологии термин трудный ребенок заменен, каким другим термином?

A. Агрессивный ребенок

B. Конфликтный ребенок

C. Педагогически запущенный ребенок

D. Учащиеся с проблемами

E. Возбудимы ребенок

9. Какой ученый использовал метод одобрения и поощрения в работе с трудными детьми?

A. Гросс

B. Мухина

C.Эльконин

D. Леонтьев

E.Амоношвили

10.Два фактора влияющие на развития трудных школьников по Степанову?

A. Часто сменяемые учителя

B. Смена коллектива школы учащихся

C. Наркомания и алкоголизм

D. Социум

E.Верны ответы A и B

11.Какая ведущая деятельность по Эльконину относиться к младенчеству?

A. Непосредственно-эмоциональное общение.

B. Предметная деятельность

C.Интимно- личностное общение

D. Учебно-профессиональная деятельность

E.Сюжетно-ролевая деятельность.

12.Возростные границы младшего школьника?

A. 1-3лет

B. 10-15лет

C.0-1года

D. 7-10лет

E.16-17лет

13. Возрастные границы младенчества?

A. 1-3лет

B. 10-15лет

C.0-1года

D. 7-10лет

E.16-17лет

14.По мнению Шумилина трудность характера чаще всего, в какой форме выступает?

A. Замаскированной форме

B. Агрессивной форме

C.Конфликтной форме

D. Пассивной форме

E.Педантичной форме

15.Ко второй категории трудных детей относятся?

A. Возбудимые

B.Педантичные

C.Шезойдные

D. Гиперактивные

E.Все ответы верны.

16. Что является главным возрастном развитие психики ребенка?

A. Родители

B.Социум

C. Ведущая деятельность

D. Дошкольное учреждение

E.Нет верного ответа.

17. Как называется цепь проступков мелких провинностей, уголовно не наказуемых?

A. Девиантность

B. Деликвентность

C. Ведущая деятельность

D. Педагогическая запущенность

E. Отклоняющие развитие.

18. Сколько тенденций имеется в понимании сути психического развития, укажите их?

A. 2: диалектическое и метафизическое, антидиалектическое

B. 2: диалектическое и метафизическое,

C.3: диалектическое и метафизическое, антидиалектическое

D. 2: диалектическое и антидиалектическое

E. 2: метафизическое, антидиалектическое

19.Предметно-манипулитивная деятельность, каким возрастным границам относиться?

A. 1-3лет

B. 10-15лет

C.0-1года

D. 7-10лет

E.16-17лет

20.Выделите признаки у детей с недостатками в нравственном развитии?

A. Ленивые

B. Лживые

C. Пассивные

D. Агрессивные

E. Все ответы верны.