Тесты по русскому языку

Тесты.

Тема: «Предложение. Члены предложения».

1. Выбери знаки конца предложений.

А) точка,         б) тире,        в) запятая, г) восклицательный знак,

д) вопросительный знак.

2. Прочитай. Укажи, где записано предложение.

А) Улетают на юг.                Б) Журчит ручей.        В) Ветер, дождь, идти.

3. Расставь . ! ? в конце предложений.

А) Осеннее солнышко светит по-летнему

Б) Какую рыбу поймали Миша и Дима

В) Рыба клевала хорошо

4. Вставь в предложения пропущенные слова.

Главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем и отвечает на вопросы что делает? Что делают? называется - ________________________

Главный член предложения, который обозначает, о ком или о чём говорится в предложении и отвечает на вопросы кто? что? называется - ________________________

5. Прочитай предложения. Выбери  те, которые являются распространёнными.

А) Цветёт черёмуха.        Б) Синичка села на веточку берёзы.

В) Пушистый снег падал с небес. Г) Дождь прошёл.

6. Подчеркни главные члены предложения.

А) Самолёт летит над городом.        Б) Звонко распевали дрозды.

В) Дрозды клюют ягоды рябины.        Г) Идёт мокрый снег.

7. Вставь пропущенные буквы.

Р__сунок,  р__совать,  ябл__ня,  ябл__ко,  вет__р, вет__рок,  род__на,  с__нтябрь,  д__журный,  х__р__шо.

В__рона,  в__робей,  с__рока,  п__тух,  дев__чка,  учит__ль,  уч__ник.

Тесты.

Тема: «ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА. УДАРЕНИЕ. СЛОГ»

1. Найди среди слов однокоренные.

А) братик,         б) сестра,        в) мама, г) сестричка,   

2. Выбери пару однокоренных слов.

А) лётчик, пилот.                Б) ягодка, ягода.        В) горе, горка

.

3. Выбери группы однокоренных слов.

А) Мама, сын, дедушка, тётя.

Б) Сын, сынок, сыночек, сынишка.

В) Дед, дедушка, дедуля, дедуся.

4. Выбери слово с указанными признаками.

А) Слово отвечает на вопрос кто? Б) В слове 4 слога, второй слог –ударный. В) Первый слог слова нельзя оставить на строке

ОДУВАНЧИК                ЗАЙЧАТА                ОХОТНИКИ

5. Выдели слова, в которых ударный слог первый.

Луна, компот, ягода, якорь, погода, подарок.

6. Выдели слова, в которых ударный слог последний.

Забор, маяк, карандаш, лодка, дорога, мама.

7. Вставь пропущенные буквы.

Ж_лтый,  п__суда,  к__пуста,  __зв__ните,  __сина, сах__р, с__х__рок, сах__рница,  сах__рный

Тесты.

Вопрос № 1

Как называются слова, связанные по смыслу и выражающие законченную мысль?

 текст
 словосочетание
 предложение
 звуки

Вопрос № 2

Укажи вариант, где записано предложение.

 Поют, танцуют.
 Подул сильный ветер.
 Сложное задание.
 Перед домом.

Вопрос № 3

Выбери слово, в котором ударный гласный выделен верно.

 лИсица
 девочкА
 карандашИ
 вОробей

Вопрос № 4

Буквы Я, Е, Ю, Ё:

 обозначают два звука в любой позиции
 обозначают два звука после буквы, обозначающей согласный звук
 обозначают два звука в начале слова и после гласных
 никогда не обозначают два звука

Вопрос № 5

В каком слове выделены только буквы, которые обозначают гласные звуки?

 кОнЬкИ
 стрОЙка
 ЯгоДА
 дерЕвнЯ

Вопрос № 6

В каком слове букв больше, чем звуков?

 машина
 ёлка
 ягода
 зверь

Вопрос № 7

Какое слово всегда пишется с большой буквы?

 Сентябрь
 Мак
 Россия
 Корова

Вопрос № 8

Найди слова, в которых все согласные звуки твёрдые.

 пора
 листья
 опадут
 скоро

Вопрос № 9

Найди слова, которые нельзя перенести с одной стороки на другую.

 юла
 семья
 друзья
 лось
 Рая

Вопрос № 10

Отметь слова с верным переносом.

 я - года
 доро - га
 ча - йка
 паль - ма
 семь - я
 мая - к
 чай - ник

Итоговый тест к концу 2 класса
1. Какие из этих слов однокоренные?

а) мастер – мастерить; б) купить – купаться; в) нежный – подснежник;

г) рисовый – рисовать.

2.Вставь пропущенные буквы.

Е или И? а) с…стрица; б) бр…вно; в) т…шина; г) л…тает;

Ж или Ш? а) ло…ка; б) ча…ка; в) теле…ка; г) малы…ка;

Е, И или Я? а) д…кабрь; б) за…ц; в) товар…щ; г) …зык.

А или О? а) кар…ндаш; б) ог…род; в) Р…ссия; г) алф…вит.

3.Какое из этих предложений повествовательное?

а) Берегите лес! б) Утром в лесу можно услышать птичье пение.

в) Вы любите гулять по лесу?

4. Какие слово правильно разделено для переноса?

а) ста-я; б) стой-те; в) на-йду ; г) и-голка;

5. Что мы слышим и произносим?

а) буквы; б) звуки.

6. Зачеркни то, что неправильно.

а) одеть (мальчика; на мальчика); б) надеть (сестрёнку; на сестрёнку);

в) надеть (на ребёнка; ребёнка).

7. Сколько звуков в слове заяц?

а) три; б) четыре; в) пять.

8. Посчитай количество букв и звуков в слове въезд. Укажи правильный ответ.

а) 4 б., 4 зв.;      б) 5 б., 4 зв.;        в) 5 б., 5 зв.

9.Какое слово нельзя переносить?

а) шутка;        б) котик; в) заяц;        г) кость.

10.Определи проверочное слово к слову СОСНОВЫЙ.

а) сосна; б) сосны.

11.Укажи слово с разделительным мягким знаком.

а) львёнок; б) крепость; в) хлопья.

12.Отметь слова, в которых второй слог ударный.

а) карандаши; б) пенал; в) ручка; г) тетрадка.

13.Подчеркни слова, обозначающие предметы. 

а) побежали; б) ребята; в) играли; г) улица.

14.Выбери слова, обозначающие признак предмета. 

а) зелёная; б) лягушка; в) прыгала; г) забавная.

15.Выбери слова, обозначающие действие предмета. 

а) лилась; б) водичка; в) бежал; г) книга.