Тесты по столярному делу для 6 класса СКОУ 8 вида

Тесты по столярному делу

в СКОУ 8 вида

6 класс

2017

Вопросы тестов взяты из учебников «Столярное дело» для учащихся 4 класса и «Столярное дело» для учащихся 5-6 классов, СКОУ 8 вида, автор Журавлев Б.А. Темы занятий соответствуют программам СКОУ 8 вида по профессионально-трудовому обучению (столярное дело) под редакцией Воронковой В.В.

Составитель: учитель столярного дела ГКОУ УР «Ярская школа-интернат» Матвеев В.Н.

Тест № 1-6

Детали круглого сечения.

1.В каких изделиях встречаются детали круглого сечения?

а) ручки сельскохозяйственных инструментов;

б) ручка молотка;

в) деталь тумбочки.

2.Как крепят на верстаке при строгании заготовку для детали круглого сечения?

а) в боковом зажиме;

б) в заднем зажиме;

в) не имеет значения.

3.Какого этапа нет при изготовлении детали круглого сечения?

а) разметка фасок на гранях заготовки;

б) строгание лицевых граней заготовки;

в) зачистка детали шкуркой.

4.Можно ли строгать длинную заготовку, держа ее рукой за конец, уперев другой конец в клин на верстачной доске?

а) можно, если соблюдать осторожность;

б) нельзя;

в) можно под наблюдением учителя.

5.Выбери последний этап изготовления изделия круглого сечения:

а) испытание изделия;

б) насадка изделия;

в) обработка шлифовальной шкуркой;

Тест № 2-6

Изготовление швабры.

1.Как размечается колодка швабры?

а) по шаблону;

б) по чертежу;

в) по техническому рисунку.

2.Какова длина колодки швабры?

а) 300;

б) 30;

в) 350.

3.Отверстие в колодке швабры:

а) сквозное;

б) несквозное;

в) не имеет значения.

4.От чего зависит длина ручки швабры?

а) от длины колодки;

б) от роста ученика;

в) от диаметра ручки.

5.Как соединяется ручка с колодкой швабры?

а) на клею;

б) на гвоздях;

в) на шип, на клею.

Тест № 3-6

Фанерная лопата.

1.Что такое фанера?

а) материал из древесины;

б) тонкий листовой материал из древесины;

в) тонкий материал из древесины.

2.Сколько слоев у самой тонкой фанеры?

а) 2;

б) 4;

в) 3.

3.Как называется станок для получения шпона?

а) фрезерный;

б) лущильный;

в) токарный.

4.Из каких пород древесины изготовляют фанеру?

а) лиственных;

б) хвойных;

в) из любых.

5.Как прибивают фанеру при сборке изделия?

а) деталь прибивают к фанере;

б) фанеру прибивают к фанере;

в) фанеру прибивают к детали.

Тест № 4-6

Виды пил.

По форме зубьев определи назначение пил

Тест № 5-6

Сверлильный станок.

1.Основная часть сверлильного станка, на которой закреплены все остальные детали, называется:

а) основа;

б) станина;

в) корпус.

2.Приспособление для закрепления деталей при сверлении называется:

а) тисы;

б) зажим;

в) настольные тиски.

3.Сколько кулачков в патроне сверлильного станка?

а) два;

б) три;

в) четыре.

4.Как надо нажимать на рукоятку при сверлении?

а) сильно;

б) слабо;

в) плавно.

5.Как убирают стружку со стола станка?

а) сметают рукой;

б) сдувают ртом;

в) сметают щеткой-сметкой.

Тест № 6-6

Сверление на сверлильном станке.

1.Какой размер отверстия является основным?

а) толщина;

б) глубина;

в) диаметр.

2.Как регулируют глубину сверления на сверлильном станке?

а) с помощью механизма подъема (опускания) шпиндельной бабки;

б) с помощью рукоятки ручной подачи;

в) с помощью длины сверла.

3.Сколько скоростей у настольно-сверлильного станка 2М112?

а) две;

б) три;

в) четыре.

4.Каков максимальный диаметр сверла, который можно установить в патроне станка?

а) 10 мм;

б) 12 мм;

в) 14 мм.

5.Для чего предназначена центральная кнопка на пульте управления станка?

а) для сверления по часовой стрелке;

б) для сверления против часовой стрелки;

в) для остановки станка.

Тест № 7-6

ТБ при сверлении.

1.Можно ли ученику включать станок?

а) можно;

б) нельзя;

в) можно по разрешению учителя.

2.Что нужно сделать перед включением станка?

а) проверить прочность крепления сверла в патроне;

б) проверить заточку сверла;

в) сделать разметку центра отверстия.

3.Как нажимают на рукоятку при сверлении?

а) сильно;

б) плавно;

в) резко.

4.Что нельзя делать во время работы на станке?

а) наблюдать за качеством сверления;

б) нажимать на рукоятку;

в) прикасаться к вращающимся частям станка.

5.Что нужно сделать после окончания работы на станке?

а) смести со стола станка опилки;

б) проверить качество крепления сверла;

в) проверить качество сверления.

Тест № 8-6

Криволинейное пиление.

1.Как называется пила для пиления по кривым линиям?

а) лучковая;

б) ножовка;

в) выкружная.

2. С помощью какого инструмента можно выпилить деталь с кривыми кромками? (выбери лишнее).

а) лобзик;

б) электрический лобзик;

в) электродрель.

3.Как называется слой материала, оставляемый при пилении на заготовке?

а) припуск;

б) допуск;

в) отпуск.

4.Как проверяют перпендикулярность во время пиления по кривым линиям?

а) на глаз;

б) угольником;

в) линейкой.

5.Можно ли оставлять пилу в пропиле?

а) нельзя;

б) можно;

в) можно на короткое время.

Тест № 9-6

Обработка криволинейных кромок.

1.Как называется слой материала, оставляемый при пилении на заготовке?

а) припуск;

б) допуск;

в) отпуск.

2.В какой последовательности используют инструменты для обработки выпуклых криволинейных поверхностей?

а) напильник, стамеска, рубанок;

б) рубанок, стамеска, напильник.

в) рубанок, напильник, стамеска.

3.Угол заточки стамески равен:

а) 18-25 градусов;

б) до 18 градусов;

в) 25-30 градусов.

4.Как держат стамеску при обработке выпуклых криволинейных кромок?

а) фаской вниз;

б) фаской вверх;

в) не имеет значения.

5.Как называется напильник с мелкой насечкой?

а) рашпиль;

б) драчевый;

в) личной.

Тест № 10-6

Кронштейн для ампельных растений.

1.Как размечают детали с криволинейными кромками?

а) с помощью шаблона;

б) обводят образец;

в) выполняют чертеж на поверхности заготовки.

2.В какой последовательности используют инструменты для обработки выпуклых криволинейных поверхностей?

а) напильник, стамеска, рубанок;

б) рубанок, стамеска, напильник.

в) рубанок, напильник, стамеска.

3.Как держат стамеску при обработке вогнутой криволинейной поверхности?

а) фаской вверх;

б) одной рукой;

в) фаской вниз.

4.Чем отличается рашпиль от других напильников?

а) формой;

б) длиной;

в) насечкой.

5.Как очищают напильник?

а) металлической щеткой;

б) рукой;

в) другим напильником.

Тест № 11-6

Элементы гнезда.

№ п/п	1	2	3	4	5
а б в	стенка гнезда щечка толщина стенки	торцы гнезда стенки ширина гнезда	ширина гнезда длина гнезда глубина гнезда	длина гнезда глубина гнезда ширина гнезда	глубина гнезда дно гнезда высота гнезда

Тест № 12-6

Долбление.

1.Что называют долблением древесины?

а) процесс выполнения отверстия или углубления в древесине ударами;

б) выполнение отверстия или углубления в древесине;

в) выполнение отверстия в древесине.

2.Как называется инструмент для долбления?

а) киянка;

б) стамеска;

в) долото.

3.Чем отличается долото от стамески?

а) ничем не отличается?

б) у долота на ручке два кольца; оно сделано из более толстого металла;

в) углом заточки.

4.Как ставят долото при долблении гнезда?

а) вдоль волокон древесины;

б) поперек волокон древесины фаской наружу гнезда;

в) поперек волокон древесины фаской внутрь гнезда.

5.Как выполняют долбление сквозного гнезда?

а) с двух противоположных сторон;

б) с одной стороны;

в) до половины глубины гнезда, затем переворачивают и долбят с другой стороны.

Тест № 13-6

Породы древесины.

1.Какая порода древесины не относится к мягким?

а) дуб;

б) осина;

в) липа.

2.Какая порода древесины относится к мягким?

а) граб;

б) ольха;

в) клен.

3.Какая порода древесины относится к лиственным?

а) сосна;

б) лиственница;

в) орех.

4.По каким внешним признакам можно определить породу древесины?

а) запах;

б) твердость;

в) прочность.

5.Выбери самую мягкую древесину:

а) тополь;

б) осина;

в) береза

Тест № 14-6

Пиломатериалы.

№ п/п	1	2	3	4
а б в	доска необрезная доска обрезная доска	обрезная доска необрезная доска брусок	необрезная доска обрезная доска дощатый обапол	горбыльный обапол дощатый обапол дровяной обапол

Тест № 15-6

Поперечный разрез ствола.

№ п/п	1	2	3	4
а б в	годичные кольца годичные слои годичные круги	корка кора луб	ядро середина сердцевина	сердцевинный луч трещина усушки внутренняя трещина

Тест № 16-6

УС-3.

1.При выполнении соединения сначала выполняют:

а) гнездо;

б) шип;

в) проушину.

2.От чего зависит толщина шипа?

а) от ширины бруска;

б) от толщины бруска;

в) от длины шипа.

3.Какими пилами выполняют соединение?

а) ножовкой для поперечного пиления;

б) пилой для продольного пиления;

в) пилой-мелкозубкой.

4.Как должен входить шип в гнездо?

а) туго;

б) свободно;

в) с небольшим зазором.

5.Как усиливают шиповое соединение?

а) склеиванием и деревянными гвоздями;

б) склеиванием;

в) гвоздями.

Тест № 17-6

Скамейка.

1.Из каких материалов изготовляют скамейку?

а) из брусков;

б) из реек;

в) из досок.

2.Из каких частей состоит скамейка?

а) ножка, проножка, сиденье;

б) ножки, проножка, сиденье;

в) подставка для ножки, ножка, проножка, скамейка.

3.Как строгают короткие детали скамейки?

а) не распиливая по длине заготовку;

б) распиливая по длине заготовку;

в) не строгают.

4.Каким клеем удобнее склеивать детали скамейки?

а) ПВА;

б) столярный;

в) казеиновый.

5.Какая операция выполняется последней при изготовлении скамейки?

а) зачистка шлифовальной шкуркой;

б) проверка качества выполненной работы;

в) непрозрачная отделка изделия.

Тест № 18-6

Абразивные материалы.

1.Какие материалы называются абразивными?

а) зернистые материалы, обладающие повышенной твердостью;

б) зернистые материалы;

в) материалы, обладающие повышенной твердостью.

2.Из каких материалов не изготовляют абразивные инструменты?

а) синтетический алмаз;

б) кремень;

в) шкура животных.

3. При работе каким инструментом качество обработки выше?

а) крупнозернистым;

б) мелкозернистым;

в) среднезернистым.

4.Что нужно сделать для удобства работы абразивным бруском?

а) установить абразивный брусок в деревянную колодку;

б) зажать абразивный брусок в зажим верстака;

в) прижать абразивный брусок к крышке верстака рукой.

5.Как называется станок для обработки деталей шкуркой?

а) шлифовочный;

б) шлифовательный;

в) шлифовальный.

Тест № 19-6

Заточка стамески и долота.

1.Каким должен быть угол заточки стамески?

а) 25-35 градусов;

б) 30 градусов;

в) 18-25 градусов.

2.Каким должен быть угол заточки долота?

а) 25-35 градусов;

б) 30 градусов;

в) больше 30 градусов.

3.Что называется углом заточки (заострения)?

а) угол между задней гранью резца и фаской;

б) угол между передней гранью резца и фаской;

в) угол между передней и задней граню резца.

4.Чем контролируют угол заточки инструмента?

а) транспортиром;

б) малкой;

в) шаблоном.

5.Как проверяют качество заточки лезвия инструмента?

а) резанием древесины;

б) на глаз;

в) проводят пальцем по лезвию.

16