Россия, г. Копейск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.06.2018 10:31
Токарчук Марина Дмитриевна
Учитель технологии
61 год
22 422
967 
Местоположение
Специализация
Тесты по технологии "Ручные работы" 5 класс ФГОС
Категория:
Технология
15.06.2018 15:09
Просмотр содержимого документа
«Тесты по технологии "Ручные работы" 5 класс ФГОС»
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 1
по теме «Ручные работы»
1. Соотнесите термин с содержанием работы:
| Термин | Содержание работы |
| 1.Сметать
2. Наметать
3. Приметать
4. Заметать | а) временно соединить две детали, наложенные одна на другую; б) временно соединить две или несколько деталей, примерно равных по величине; в) временно закрепить подогнутые края детали, складки; г) временно соединить мелкую деталь к более крупной. |
2.Найдите соответствие определения с термином:
| Определение | Термин |
| 1.Место соединения деталей. 2.Ряд повторяющихся стежков. 3.Переплетение ниток между двумя проколами иглы. 4.Расстояние между двумя последовательными проколами иглы. 5. Расстояние от среза детали до строчки. | а) шов; б) ширина шва; в) строчка; г) длина стежка; д) стежок. |
3.Прямыми стежками выполняются строчки:
а) смёточные;
б) обмёточные;
в) копировальные;
г) подшивочные.
4. Контур выкройки переводят с помощью:
а) копировальных стежков;
б) копировальной бумаги;
в) фломастера.
5. Определите по рисунку название ручной операции:
| Рисунок | Операция |
| 1 2 | а) пришить; б) сметать; в) обметать; г) заметать. |
3
4
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 2
по теме «Ручные работы»
1. Соотнесите термин с содержанием работы:
| Термин | Содержание работы |
| 1.Сметать
2. Наметать
3. Приметать
4. Заметать | а) временно соединить две детали, наложенные одна на другую; б) временно соединить две или несколько деталей, примерно равных по величине; в) временно закрепить подогнутые края детали, складки; г) временно соединить мелкую деталь к более крупной. |
2. Найдите соответствие термина и его определения:
| Определение | Термин |
| 1.Место соединения деталей. 2.Ряд повторяющихся стежков. 3.Переплетение ниток между двумя проколами иглы. 4.Расстояние между двумя последовательными проколами иглы. 5. Расстояние от среза детали до строчки. | а) шов; б) ширина шва; в) строчка; г) длина стежка; д) стежок. |
3. Косыми стежками выполняются строчки:
а) смёточные;
б) обмёточные;
в) копировальные;
г) подшивочные.
4. Контур выкройки переводят с помощью:
а) копировальных стежков;
б) копировальной бумаги;
в) фломастера.
5. Определите по рисунку название ручной операции:
| Рисунок | Операция |
| 1 2 | а) наметать; б) сметать; в) подшить; г) заметать. |
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 1
по теме «Ручные работы»
1. Соотнесите термин с содержанием работы:
| Термин | Содержание работы |
| 1.Сметать
2. Наметать
3. Приметать
4. Заметать | а) временно соединить две детали, наложенные одна на другую; б) временно соединить две или несколько деталей, примерно равных по величине; в) временно закрепить подогнутые края детали, складки; г) временно соединить мелкую деталь к более крупной. |
2.Найдите соответствие определения с термином:
| Определение | Термин |
| 1.Место соединения деталей. 2.Ряд повторяющихся стежков. 3.Переплетение ниток между двумя проколами иглы. 4.Расстояние между двумя последовательными проколами иглы. 5. Расстояние от среза детали до строчки. | а) шов; б) ширина шва; в) строчка; г) длина стежка; д) стежок. |
3.Прямыми стежками выполняются строчки:
а) смёточные;
б) обмёточные;
в) копировальные;
г) подшивочные.
4. Контур выкройки переводят с помощью:
а) копировальных стежков;
б) копировальной бумаги;
в) фломастера.
5. Определите по рисунку название ручной операции:
| Рисунок | Операция |
| 1 2 | а) пришить; б) сметать; в) обметать; г) заметать. |
6.К строчкам постоянного назначения относятся:
а) смёточные; в) стачные;
б) подшивочные; г) обмёточные.
7. Цвет ниток для выполнения строчек временного назначения должен:
а) отличаться от цвета соединяемых деталей;
б) должен соответствовать цвету ткани.
8. Выберите инструменты и приспособления, применяемые при выполнении ручных работ:
а) ручные иглы;
б) ножницы;
в) напёрсток;
г) булавки;
д) портновские мелки;
е) манекен;
ж) все перечисленные.
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 1
по теме «Ручные работы»
1б, 2а, 3г, 4в;
1а, 2в, 3д, 4г, 5б;
а, в;
а;
1б, 2г, 3а, 4в;
б, в, г;
а;
ж.
6.К строчкам временного назначения относятся:
а) смёточные; в) стачные;
б) подшивочные; г) обмёточные.
7. Цвет ниток для выполнения строчек постоянного назначения должен:
а) отличаться от цвета соединяемых деталей;
б) должен соответствовать цвету ткани.
8. Выберите инструменты и приспособления, применяемые при выполнении ручных работ:
а) ручные иглы;
б) ножницы;
в) напёрсток;
г) булавки;
д) портновские мелки;
е) манекен;
ж) все перечисленные.
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ 2
по теме «Ручные работы»
1б, 2а, 3г, 4в;
1а, 2в, 3д, 4г, 5б;
б, г;
а;
1б, 2г, 3а, 4в;
а;
б;
ж.
6.К строчкам постоянного назначения относятся:
а) смёточные; в) стачные;
б) подшивочные; г) обмёточные.
7. Цвет ниток для выполнения строчек временного назначения должен:
а) отличаться от цвета соединяемых деталей;
б) должен соответствовать цвету ткани.
8. Выберите инструменты и приспособления, применяемые при выполнении ручных работ:
а) ручные иглы;
б) ножницы;
в) напёрсток;
г) булавки;
д) портновские мелки;
е) манекен;
ж) все перечисленные.
© 2018, Токарчук Марина Дмитриевна 1014 9
Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей
Похожие файлы
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
