Россия, Санкт-Петербург
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.03.2026 08:18
Синчук Дарья Романовна
Учитель начальных классов
713
84 852 
Местоположение
Специализация
Тетрадь для 1 класса(доп.каникулы)
Категория:
Начальные классы
20.10.2025 14:26
Просмотр содержимого документа
«Тетрадь для 1 класса(доп.каникулы)»
ТЕТРАДЬ
для тренировочных работ
учени__ 1 «В» класса
______________________
______________________
Дорогой мой друг!
Поздравляю тебя с началом каникул!
Ты хорошо работал на уроках и сейчас самое время отдохнуть! Но чтобы не забыть то, что мы уже изучили-необходимо повторение. С этим тебе поможет Волшебная тетрадь. Выполняй задания каждый день, и ты точно ничего не забудешь! Я верю, что ты справишься со всеми заданиями на отлично!
Хорошего отдыха и до скорой встречи!
Заполнение тетради – это важный аспект учебного процесса. Вот несколько основных правил, которые помогут сделать тетрадь:
Садись делать тетрадь в хорошем настроении.
Выполняй задания в тетради аккуратно.
Если сделаешь ошибку, лучше зачеркни слово аккуратно и напиши правильный вариант рядом.
Все картинки обязательно нужно раскрасить (без белых пробелов).
На 13-й странице есть дневник наблюдений (выполняй его с 10 февраля).
Каждый день тренируй математические домики. Записывай время, за которое ты их решаешь.
За аккуратную тетрадь ты можешь получить до 10 наклеек.
Если твоя тетрадь будет аккуратной,
то на весенних каникулах ты будешь отдыхать!
10 февраля
Реши задачу и запиши краткую запись.
Дети посадили у школы 7 липок и
3 березки. Сколько всего деревьев посадили дети?
2
.Реши примеры. Время_________
12 февраля
Реши задачу и запиши краткую запись.
У Тани было 6 книг со стихами. Она подарила 1 книгу.
Сколько книг осталось у Тани?
Реши задачу и запиши краткую запись.
На диске записано 10 песен для взрослых, а для детей на 4 меньше. Сколько песен для детей записано?
Время____________
13 февраля
1.Вставь знаки арифметических действий так, чтобы равенства были верными:
5+2=8…1 3+3=4…2
3…4=9-2 8…2=7-1
2.Найди значения выражений.
5 +5 – 7 = 4 + 2 – 5 =
+ 3 – 4 = 1 + 7 – 4 =
– 2 + 4 = 8 – 2 + 4 =
3.Реши задачу.
Школьники посадили 4 липы, а берёз – на 2 больше. Сколько берёз они посадили? Сколько всего деревьев посадили школьники?
4.Поставь знаки сравнения =, ,
Время_____________
Время______
15 февраля
Облачность:
| ясно |
|
| переменная облачность |
|
| пасмурно |
|
Инструкция: наблюдай за погодой на каникулах. Каждый день проводи наблюдения и измерения температуры. Результаты заноси в таблицы, пользуясь условными знаками. Проанализируй погоду за эту неделю и сделай вывод по плану и запиши его.
План анализа наблюдений:
анализ температуры воздуха;
анализ осадков;
анализ других погодных явлений.
P.S.: не забудь оценить свою работу
Февраль, 2025 г.
| День недели | Число | Облачность | Температура воздуха днём ( ͦ С) | Температура воздуха вечером ( ͦ С) | Другие явления погоды |
| Понедельник |
|
|
|
|
|
| Вторник |
|
|
|
|
|
| Среда |
|
|
|
|
|
| Четверг |
|
|
|
|
|
| Пятница |
|
|
|
|
|
| Суббота |
|
|
|
|
|
| Воскресенье |
|
|
|
|
|
Вывод: __________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самооценка: __________________________________
16 февраля
Напиши о своих каникулах. Узнай, как твои друзья провели каникулы. Поделись с другом самыми удивительными приключениями за это время. Прикрепи несколько фотографий!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я рада, что ты сделал(а) все задания!
Я тобой горжусь!
Жду тебя в школе 17 февраля.
Твоя учительница, Дарья Романовна!
8
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
