СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

TEXT for reading

Нажмите, чтобы узнать подробности

тесты для фомирования навыков чтения. также помогут при составлении заданий по чтнию

Просмотр содержимого документа
«TEXT for reading»

Our Liberties We Prize and Our Rights We Will Maintain — Мы ценим наши свободы и сохраним наши права

United in Pride and Hope — Едины в гордости и надежде

Forward — Вперед

United we stand, divided we fall — В единении — сила (Вместе мы выстоим, порознь — падём)

Wisdom, Justice, and Moderation — Мудрость, справедливость и сдержанность

All for Our Country — Все для нашей страны

With God, All Things Are Possible — С божьей помощью всё возможно

Liberty and Union, Now and Forever, One and Inseparable — Свобода и союз, отныне и навсегда, единый и неделимый

Можно взять девизы, которые просто ритмично звучат. Например:

Use or lose! — Используй или потеряешь!

Small steps, Big results. It is all about us! — Маленькими шагами мы достигаем больших результатов. Это все МЫ!

Learning to do, doing to learn.  — Учись делать, делаяучись.

It’s nice to be important, it’s more important to be nice. — Приятно быть важным, но еще важнее быть приятным.

We are the best from North to South, from East to West — Мы лучшие с Севера на Юг, с Востока на Запад.

We are united — we are the best — Когда мы едины, мы непобедимы (лучшие)

Forward and forward, we’ll never stop. — Вперед и вперед, мы никогда не остановимся.

Bright brains, quick legs, skillful hands. We are the best! — Блестящие умы, быстрые ноги, умелые руки. Мы лучшие!

We are the next generation. — Мы будущее поколение.

What is best for school, is best for its pupils. — Что хорошо для школы, хорошо и для ее учеников.

ABC: Achieving, believing, charming. Building blocks for the lucky future. — АВС: достижение, вера, очарование. Фундамент успешного будущего.

Don’t stop dreaming, never stop believing. — Не прекращайте мечтать! Не прекращайте верить!

Listen to us! Believe in us! Connect us! — Слушайте нас! Верьте в нас! Присоединяйтесь к нам!

Игра проходит в спортзале, в ней участвуют команды 7-11-х классов. Каждую команду поддерживают болельщики. Кроме традиционных танцевальных конкурсов таких, как “Разминка” ( участники одновременно под заданную музыку танцуют “ hip-hop”), “Перетанцовка”( команды представляют приготовленный заранее танец), “Поезд”( оригинальное исполнение “поездом” под народную мелодию), “Марафон”, были включены задания на английском языке, описания которых я привожу ниже.

Конкурс “Представление команды”. Команды выходят в соответствии с жеребьёвкой, говорят название и девиз, которые придумывают сами или с помощью учителя.

Например:

Team: “ Teenager”

Motto: Teenager is a teen

From thirteen to nineteen

We’re cool, we’re smart

We’re ready to start!

Team: “Lunatics”

Motto: Lunar people walk around,

Lunar people walk at night,

Lunar people walk around

That’s all right!

Team: “ Dynamite”

Motto: We’re always together”,

In any weather!

Team: “Crazy”

Motto: If you want to be OK

Don’t be crazy every day!

Team: “Na-Na”

Motto: From East to West

Na-Na people are the best.

Team: “Supertanks”

Motto: Tanks are not afraid of dirt!

Team: “Kindersurprise”

Motto: Look at us! We’re small in size.

Don’t be afraid of “Kindersurprise”!

Конкурс “Рэп”. Команды исполняют 8 строк в стиле “рэп”. Часто за основу берутся стишки на английском языке, которые легко перекладываются на “рэп”, иногда учащиеся сочиняют их сами. Например,

I’m a teenager,

You’re a teenager,

Teenagers are together every day.

He’s a teenager,

She’s a teenager,

Teenagers together work and play.

Или

  • I’m your friend.

  • -Yeah!

  • You’re my friend.

  • Yeah!

  • I see the love in your eyes.

  • I’m here for you

  • Yeah!

  • You’re here for me.

  • Yeah!

  • I sure am glad we’re friends.

Оказывается, даже всем известную считалку “One potato, two potatoes…”, можно рассказать “рэпом”.

“Песенный” конкурс. Каждая команда исполняет песню на английском языке на свой выбор. Обычно звучат разные песни: народные, из репертуаров Л. Армстронга, “Beatles”, “Bonny М”, “Queen”, а также современные, например, из репертуаров Бритни Спирз, “Spice Girls”, “Five”.

Болельщики также “подогреваются” различными кричалками, например,

Chika-Boom’s a great song!

We sing it all.

If you need a great noise

Sing together in a loud voice.

I sing: “Boom-Chika-Boom”

I sing: “Boom-Chika-Boom”

I sing: “Boom-Chika-Raka-Chika-Raka-Chika-Boom”

Oh-oh! Oh,yeah!

And once more louder (quickly, in a whisper etc.)!

Игра проходит зрелищно, весело. Обычно приходят родители, много гостей. О популярности игры говорит тот факт, что с каждым годом количество команд-участниц увеличивается. Три года назад в игре участвовало 5 команд, а в этом году – 10. Вдохновлённые игрой, старшеклассники-участники “Стартинэйджера” провели малый “Стартин” в начальной школе. Сами разработали программу и требования.

По моему мнению, такие мероприятия не только усиливают мотивацию к изучению иностранного языка, вовлекают его в учебный процесс способствуют практическому владению речевой деятельностью, увеличивают активный языковой запас учащихся, совершенствуют произношение, но и создают атмосферу сотрудничества, творчества, собственной значимости, оказывают положительное воздействие на отношения между учителем и учеником.