Ф.129
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
«Рымбек Байсейітов атындағы Семей қаржы- экономикалық колледжі» РМҚК
Бекітемін
Директордың оқу ісі
жөніндегі орынбасары
_________Е.А.Вощакина
«____»_________2016 ж.
ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
Пән: «Техникалық құралдар кешені»
Мамандық: 1305000 – «Ақпараттық жүйелер (салалары бойынша)»
Мамандандыру: 130502 3 – «техник-программист»
2016-2017 оқу жылы
Авторлар: Капашева Ш.М., Мукушова Г.К. - «Рымбек Байсейітов атындағы Семей қаржы-экономикалық колледжінің» РМҚК оқытушылары
Арнайы пәндер циклдық комиссиясы-2 отырысында қаралып, талқыланды
Хаттама №_____ «____»____________2016 ж.
Циклдық комиссия төрағасы__________ Мукушова Г.К..
Мазмұны
Түсіндірме жазба
Оқу тәжірибенің тақырыптық жоспары
Пән бойынша оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны
Оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
Әдебиеттер және оқулық кұралдары
Түсініктеме хат
«Техникалық құралдар кешені» пәнінен жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасының (ҚР МЖМБС 4.05.047 – 2008) мемлекеттік жалпы білім беру стандартты және 1305000 «Ақпараттық жүйелер (салалары бойынша)» мамандықтарының орта буынды 1305023 « техник – бағдардламашы» біліктілігіне арналған техникалық және кәсіптк білім беру бағдарламасы негізінде әзірленген.
Жалпы көлемі – 60 сағат, оның ішінде:
- теориялық сабақ – 36 с.
- зертханалық - тәжірибелік сабақ – 24 с.
- міндетті бақылау жұмысы – 1
«Техникалық құралдар кешені» пәнінің жұмыс бағдарламасы білім алушыларға компьютердің негізгі сыртқы құрылғыларын, ақпаратты енгізу – шығару жүйелерін ұйымдастыру мен перефериялық құрылғылардын интерфейстерін, ақпаратты тасымалдаушылар мен сыртқы жад ұүрылғысын, ақпаратты енгізу – шығару құрылғыларын және есептеуіш желілерді оқытуды қарастырылады.
Біліктілік іс – әрекетті ұйымдастыру нысанасы ұсыныс түрінде берілген.
Бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау мақсатында, үлгілік оқу бағдарламасын іске асыруда дәстүрлі оқу жүйесін, жаңа технологиялардды (модульдік, кредиттік және т.б.); дидактикалық және көрнекі құралдар: плакаттар, модельдер, оқу бейнефильмдер, электронды оқулықтар, оқу және оқу – әдістемелік құралдар қолдануға ұсынылады.
«Техникалық құралдар кешені» пәнінің жұмыс бағдарламасын қарастыруда оқытуды ұйымдастыудың келесі түрлері: лекциялар, семинарлар, тәжірибелік сабақтар (зертханалық жұмыстар), бақылау жұмыстары және және басқалар ұсынылады.
Теориялық білімдерді бекіту және қажетті тәжірибелік дағдылар мен біліктілікті қалыптастыруда пән бағдарламасында зертханалық жұмыстар өткізу қарастырылған.
Жұмыс бағдарламасы білім алушылардың пәндерден алған білімдеріне, біліктіліктеріне және дағдыларына негізделеді:
«Техникалық құралдар кешені» пәнінің жұмыс бағдарламасын құру кезінде келесі өзгерістер енгізілді.
Тәжірибелік сабақтар бойынша қосылған тақырыптар:
3 бөлім. Ақпаратты енгізу – шығару құрылғылары.
3.5. Дыбыстық плата.
Тәжірибелік сабақ №9. Дыбыстық қартаның инсталляциясы.
5. Бөлім. Желі түсінігі
5.2. Желінің негізгі компоненттері.
Тәжірибелік сабақ №12. Желі компоненттерімен жұмыс.
Пәндік оқытуда жоспарланған нәтижелер
Стандартта жоспарланған оқыту нәтижелері және білім беру бағдарламалары | Үлгілік оқу бағдарламасында оқытудың жоспарланған нәтижелері |
Білім алушылар төмендегідей құзыреттерді меңгеруі қажет. БҚ 1. Техникалық және алғашқы есеп құжаттарын рәсімдей білу; БҚ 2. Өз қызметіне дұрыс мақсат қою, оны іске асыруда қажетті жағдайларды анықтау, жоспарлау және мақсатқа жету үрдісін ұйымдастыру; | Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар біледі: ЭВМ құрылғыларының жұмыс жасау принципін және міндетін; Электронды есептеуіш машинаның басты техникалық сипаттамасын, желі және перифериялық құрылғыларды, Енгізу – шығару жүйесін ұйымдастыру және перифериялық құрылғылардың интерфейсін; Меңгереді: Дағдысын қалыптастырады: |
Кәсіби құзыреттерді КҚ 1. Қаржы жүйесі орындарының жұмыстарын ұйымдастыру бойынша заңнамалық және өзгеде нормативтік құқықтық актілерді, әдістемелік материалдарды білу (қаржы, салықтық, статистикалық) КҚ 2. Есептеуіш техника құралдарын, ақпаратты жинақтау, беру, өнде құралдарын және оларды пайдалану ережелерін білу; КҚ 3. Ақпаратты автоматтандырылған өндеу техноллогиясын жұмыста қолдана білу; КҚ 4. Ақпаратты есептеуіш жүйелерде кодтау принциптерін және қолдауын білу; | Біледі: Меңгереді: Дағдысын қалыптастырады: |
Арнайы құзыреттілік АҚ 4. Ақпаратты өндеу технологиялық үрдісінің түрлі операцияларын орындауға қатысу (кіріс ақпаратын қабылдау және бақылау, бастапқы деректерді дайындау, ақпаратты өндеу, кіріс құжаттарды шығару және оларды тапсырушыға беру); | Біледі: Меңгереді: Дағдысын қалыптастырады: |
ОҚУ ТӘЖІРИБЕНІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
Бөлімдердің атауы | Сағат саны |
Барлығы | Теория | Практ. |
Кіріспе. | 1 | 1 | - |
1 бөлім. Перифериялық құрылғылар интерфейсі және ақпаратты енгізу – шығару жүйесін ұйымдастыру. | 3 | 3 | - |
ДК және оған қосылған сыртқы құрылғылар схемасы | 1 | 1 | - |
Енгізу – шығару порттары. | 2 | 2 | - |
2 бөлім. Ақпарат тасымалдаушы және сыртқы жады құрылғылары. | 16 | 10 | 6 |
2.1. Әр түрлі типтегі ақпарат жинақтауыштар. Магнитік ақппарат тасымалдаушы. | 2 | 2 | - |
2.2. Оптикалық жады технологиясы. | 2 | 2 | - |
2.3. Ақпарат тасымалдаушылар | 6 | 2 | 4 |
2.4. Сыртқы жинақтауыш құрылғылар утилиттері | 6 | 4 | 2 |
3 бөлім. Ақпаратты енгізу – шығару құрылғылары. | 22 | 10 | 12 |
3.1. Ақпаратты енгізу – шығару құрылғыларның жіктелуі. Пернетақталар, манипуляторлар. | 4 | 2 | 2 |
3.2. Компьютердің бейнежүйесі. Мониторлар. CRT-мониторы. LCD –мониторы. Плазмалық технология. Бейнежобалар. Бейнеадаптерлер. | 4 | 2 | 2 |
3.3. Қағаз тасымалдаушылармен ақпаратты енгізу құрылғысы. Сканерлер. | 6 | 2 | 4 |
3.4. Принтерлер. Матрицалық принтерлер. Лазерлік принтерлер. Принтерлердің түрлері. Қосу және оны баптау. Плоттерлер (граф тұрғызушы) | 4 | 2 | 2 |
3.5. Дыбыстық плата. | 4 | 2 | 2 |
4 бөлім. Ақпаратты қабылдау – беру құрылғылары. | 4 | 2 | 2 |
4.1. Модемдер және факс – модемдер. Сигналдардың моделдену тәсілдері. Модем хаттамалар. АТ командасы. Модемді орнату. | 4 | 2 | 2 |
5. Бөлім. Желі түсінігі | 14 | 10 | 4 |
5.1. Есептеуіш желілердің жіктелуі (классификациясы) | 8 | 6 | 2 |
5.2. Желінің негізгі компоненттері. | 6 | 4 | 2 |
Барлығы: | 60 | 36 | 24 |
ПӘН БОЙЫНША ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ
Кіріспе
Пәннің жалпы сипаттамасы: оқытудың міндеттері мен мақсаттары. Компьютерлік құрылғыларды жабдықтаушы техник маманын дайындаудағы пәннің алатын рөлі мен орны. Басқа пәндермен байланысы.
1 БӨЛІМ. ПЕРИФЕРИЯЛЫҚ ҚҰРЫЛҒЫЛАР ИНТЕРФЕЙСІ ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫ ЕНГІЗУ – ШЫҒАРУ ЖҮЙЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУ
ДК және оған қосылған сыртқы құрылғылар схемасы
Есептеуіш техниканың өркендеуі. Дербес компьютердің түрлері, платформалары. Компьютер архитектурасын құрудағы фон Нейман принциптері. IBM – қосалқы компьютерлері. ДК – дің негізгі компонеттері және белгілері. Карталар, слоттар.
1.2. Енгізу – шығару порттары.
Енгізу – шығару порттары, кабельдер. Параллель порттар, қайталанушы порттар (LPT, COM, USB, PATA\SATA. IEEE1394. PS\2.). Ақпараттың порттар арқылы берілуі. Сигналдардың порттар арқылы берілуі. Портқа қосылған ішкі қондырғылар. Бірінші берілген порттағы ақпарат жылдамдығы. FireWire мен USB ді салыстыру. IEEE стандарттары.
2 бөлім. Ақпарат тасымалдаушы және сыртқы жады құрылғылары
2.1. Әр түрлі типтегі ақпарат жинақтауыштар. Магнитік ақппарат тасымалдаушы.
Тасымалдаушы түріне байланысты жинақтаушыларды жіктеу. Ақпараттық магнитті жеткізушілер. Магнитты дискіге ақпаратты орналастыру.
Ақпаратты магниттік жеткізудің негізгі сипаттамалары. Магнитті жеткізушіден ақпаратты өшіру және жаңарту, жазудың физикалық негіздері. Магнитті дискі құрылымы мен жұмыс принципі, стандартты IDE, EIDE, SCSI, RAID форматы.
Магнитті дискідегі деректі ұйымдастыру. Қатты магнитті жинақтау дискінің логикалық аймағының орнын табу және белгілеу жүктейтін сектор, файлды орналастыру кестесі, түпкі каталог, деректер аймағы.
2.2. Оптикалық жад технологиялары
Оптикалық дискілердің пайда болуы. Дискінің құрылымы мен жұмыс принципі. Ақпаратты кодтау әдісі. Лазер және оптика. Варианттар мен өлшемдер. Ақпарат сақтау кезіндегі қателермен күресу әдісі. Магнитті оптикалық дискінің құрылымы мен сыйымдылығы, ақпарат алмасу жылдамдығы.
Түсінік: компакт-дискі жолы, файл-бейне, сессия, VTOC тараулары. Жазылатын оптикалық CD-R дискісі.Қайталап жазуға болатын СD-RW дискісі.DVD стандартты.
Оптикалық дискілердің айырмашылықтары.
Оптикалық дискілердің айырмашылықтары. Оптикалық дискжетектер. Диск жетек таңдай білу. Буфердің толып кетпеуіне байланысты техникалық қауіпсіздікті сақтау. Буфер өлшемі.
2.3. Ақпарат тасымалдауштар
Ақпарат таратушылардың шығу тарихы (перфокарталар, дискеттер магнитті ленталар). Мобильді дискжетектер. ZIP-дискілері. Сыйымдылығы мен ақпарат алмасу жылдамдығы. Флэш-жеткізушінің ақпарат тасымалдау әрекеті.
Тәжірибелік сабақ №1, 2. Қатты магнитты жинақтау дискінің құрылысы. Флэш – жеткізуші. Компакт дискілер.
Винчестерді компьютерге қосу реті. Қатты магнитты жинақтау. Дискіні орнату және конфигурациялау. Флэш – тасымалдаушылар мен компакт – дисктермен жұмыс.
Тема 2.4. Сыртқы жинақтауыш құрылғылар утилиттері.
Утилиттердің логикалық құрылымын тексеру және ақпаратты сыну аймағынан дұрыс орындарға көшіру. Аппараттық қиындықтарды шешу.
Тәжірибелік сабақ №3. Сыртқы есте сақтау құрылғыларымен жұмыс жасау утилиттері.
Жинақтауштар мен тасымалдаушылардың логикалық құрылысының дұрыстығын тексеру. Жойылған ақпаратты қалпына келтіру утилиттері.
3 бөлім. АҚПАРАТТЫ ЕНГІЗУ-ШЫҒАРУ ҚҰРЫЛҒЫЛАРЫ.
3.1. Ақпаратты енгізу-шығару құрылғыларының жіктелуі. Пернетақталар. Манипуляторлар.
Ақпаратты енгізу-шығару құрылғысының жіктелуі. Ақпарат шығарудың расторлық, векторлық және фракталды принциптері (мониторлар, плоттерлер, принтерлер, сканерлер).
Пернетақта құрылымы. Стандартты, көп функционалды, эргономиялық, сымсыз пернетақталар. Алмалы – салмалы пернетақтаның қосылуы. Скан-кодтар.
Оптикалық қондырғының құрылымы. Манипулятор қондырғысының схемалық құрылымы және әрекет принципі.
Тәжірибелік сабақ №4. Ақпаратты енгізу құрылғылары.
Пернетақтамен профилактикалық жұмыс. Манипулятор компьютерге қосу. Енгізу құрылғысын баптау.
3.2. Компьютердің бейне жүйесі. Мониторлар. CRT мониторы. LCD мониторы. Плазмалық технология. Бейнежобалар. Бейне адаптерлар.
Компьютердің бейнежүйесі. Мониторлар. CRT – мониторы. LCD – мониторы. Плазмалық технология. Бейнежобалар. Бейнеадаптерлар.
Ақпаратты шығару құрылғысының принциптері. Мониторлардың жіктелуі: CRT, LCD, PDP, OLED, ED, VFD, FED,FED, TCO стандарты. Қойылатын талаптар, бейнелуі. Іске қосу интерфейстері.
Эргономиялық және қауіпсіздік стндарты. Мониторлардың параметрлері: берілу мүмкіншілігі, регенерациялық тазалығы, әр түрлі режімдегі түстердің берілу саны. Бейне карта стандарты. Бейне картаны жүйеге қосу интерфейсі.
Тәжірибелік сабақ №5. Мониторды қосу және баптау.
Мониторды қосу және баптау.
3.3. Қағаз тасымалдаушылармен ақпаратты енгізу құрылғысы. Сканерлер.
Сканер. Берілуі, жіктелуі, жұмыс істеу принципі, қолдану сферасы. Сканердің қазіргі модельдерінің салыстырмалы техникалық сипаттамалары. OSR – бағдарламалар.
Тәжірибелік сабақ №6. Сканермен жұмыс жасау.
Компьютерге сканерді қосу және түпнұсқадан бейнелеудің бірнеше түрін шырамыту. Сканерлеу бойынша жұмыстың негізгі тәсілдері.
Тәжірибелік сабақ №7. OSR – бағдарламалар.
3.4. Принтерлер. Матрицалық принтерлер. Лазерлік принтерлер. Принтерлердің түрлері. Плоттерлер (график салғыштар). Қосу және оны баптау. Плоттерлер (граф тұрғызушы).
Матрицалық соқпалы принтерлер. Лазерлі принтерлер. Бүріккіш принтерлер. Принтерлердің басқа түрлері. DOS пен Windows – қа принтерлердің іске қосылуы. Плоттерлер (графикалық салғыштар).
Басу құрылғысының жіктелуі. Матрицалық принтердің әрекет принципі және құрылымы. Баспалық бас тиек матрицалық стандарты. Бүріккіш принтерлер. Қағазға сияны жазу: пьезоэлектрлік әдісі, газды көпіршіктену және drop – on – demand әдісі. Бүріккіш басу бастиегінің құрылымы. Бүріккіш, лазерлі принтерлердің жаңаша модельдерін салыстыру сипаттамасы.
Тәжірибелік сабақ №8. Принтерлердің құрылысы және жұмыс жасау принциптері.
Принтерлерді қосу, орнату және баптау.
3.5. Дыбыстық плата.
Дыбыстық тақшаның функциональды құрылымы. Казіргі дыбыстық карталардың негізгі техникалық сипаттамасы (дискретті тазалығы, тандау разряды, каналдар саны немесе дыбыс жолдары компресті алгоритмі және декомпресті-кодектер, сақтау форматы).
Тәжірибелік сабақ №9. Дыбыстық қартаның инсталляциясы.
4 бөлім. ақпаратты қабылдау – БЕРУ құрылғылары.
4.1. Модемдер және факс – модемдер. Сигналдардың модельдену тәсілдері. Модем хаттамасы. АТ командасы. Модемді орнату.
Модемдер мен факс – модемдер. Сигналдардың модельдену тәсілдері. Модем хаттамасы. АТ командасы. Модемді орнату.
Модемдердің сипаттамалары, әрекет принципі, жұмыс тәртібі. Модем индикаторы. Модельдеудің жиілік, амплитудасы, фазалы және басқа түрлері. Модемдердің ақпарат алмасу хаттамалары. АТ - команда компоненттері.
Тәжірибелік сабақ №10. Модеммен жұмыс жасау.
Қашықтықтағы қатынас параметрлерін баптау. Қашықтықтағы компьютерлер арасындағы байланысты орнату.
5 БӨЛІМ. ЖЕЛІ ТҮСІНІГІ
5.1 тақырып. Есептеуіш желілердің жіктелуі (классификациясы).
Есептеуіш желілердің жіктелуі. LAN, MAN, GAN, WAN. Компьютерлік желілердің эволюциясы. Желі құрудың негізгі принциптері. Ақпараттың сымсыз берілуі. «Клиент – сервер», бір рангалы желі.
Тәжірибелік сабақ №11. Есептеуіш желілердің топологисы.
Жергілікті есептеуіш желілердің негізгі топологиясық құрылысы.
5.2 тақырып. Желінің негізгі компоненттері.
Желінің негізгі компоненттері: кабельдік жүйе, коннекторлар, желілік карта. Шиналы, «сақина», «жұлдыз» және «қар» тәріздес. Желінің негізгі компоненттері: көпірлер, қайталанушыла, каммутаторлар, маршрутизаторлар және шлюздар. Кабель түрлері.
Тәжірибелік сабақ №12. Желі компоненттерімен жұмыс.
4. оқытудың жоспарланған нәтижесін бақылау
Пән бойынша бақылау аралық аттестация: сынақ, тестілеу өткізуді қарастырады.
Пән бойынша бақылау жұмыстарының түрін және өткізу уақытын білім ұйымы анықтайды.
Білім ұйымдары жұмыстық оқу бағдарламасында құзіретті – бағытталған тәжірибелік жұмыстар мен тесттік түрде тапсырмалар құрастыруы қажет. Кәсіби біліктіліктің деңгейіне сәйкес тест тапсырмаларының күрделігі негізгі үш деңгейде (ең төмен, орта және күрделі) болуы керек.
Тестіде келесі бөлімдер бойынша сұрақтар қамтылуы қажет:
1 бөлім. Шалғай қондырғылардың ақпараты мен интерфейстерін енгізу – шығару жүйелерін ұйымдастыру. | 25 % |
2 бөлім. Ақпаратты жеткізушілер мен сыртқы жад қондырғысы | 25 % |
3 бөлім. Ақпаратты енгізу – шығару қондырғылары | 30 % |
4 бөлім. Есептеуіш желілер | 20 % |
ӘДЕБИЕТТЕР МЕН ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛДАР
Негізгі
Гук М. Аппаратные средства ЭВМ ПК. – СПб.: Питер, 1998
Ломакин П. Иллюстрированная энциклопедия компьютерного "железа". – М., Майор, 2002
Левин В.И. Носители информации в цифровом веке. – М.; "Компьютер Пресс", 2000
Гук М. Дисковая подсистема ПК. – СПб: ПИТЕР, 2001
Кучеров Д.П. Источники ПК и периферии. - Наука и техника, 2002
Левин М. Модемы: Устройство, подключение и использование. – М, Оверлей, 2001.
Гук М. Аппаратные средства локальных сетей. – Спб., "Питер", 2000
Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. 2 – е издание, Принцип, технологии, протоколы, "Питер", 2005
Қосымша
Угрюмов Е. Цифровая схемотехника. – СПб, 2000
Резников Ф.А. Сборка, диагностика, оптимизация современного компьютера: Практическое пособие – М, Лучшие книги, 2000
Федосеенко С.П. Вычислительные комплексы, системы и сети. Учебник «Арман», 2003 г.
Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Криченко А.А. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. Москва 2002 г.
Ларионов А.П., Майоров С.А., Новиков Г.И., Вычислительные комплексы, системы и сети. «Энергоатомиздат» 1987 г.
Потапкин А., Симинович С. Модемы, интернет E-mail и все остальное. Москва 2001 г.
Оқытуға қосымша ұсынылатын материалдар
ДК-нің негізгі және перифериялық қондырғылары;
Интерактивті тақта;
Активті және пассивті желілік қондырғылар;
Бағдарламалық қасыздандыру: дискілік утилиттер.